МАДОУ ЦРР детский сад№22 «Журавушка»
Тема: «Использование инновационных игровых технологий по развитию речи ».
Воспитатель группы№5 «Почемучка»: Ерошевич Юлия Алексеевна
семинар 25 сентября 2013 года
«Рука – это своего рода внешний мозг» (Э.Кант).
«Рука – это инструмент всех инструментов». (Аристотель). "Руки учат голову, затем поумневшая голова учит руки, а умелые руки снова способствуют развитию мозга".( И.П. Павлов )
Многие ученые – нейробиологи и психологи, занимающиеся исследованиями головного мозга и психического развития детей, давно доказали связь между мелкой моторикой руки и развитием речи. Дети, у которых лучше развиты мелкие движения рук, имеют более развитый мозг, особенно те его отделы, которые отвечают за речь. Иначе говоря, чем лучше развиты пальчики малыша, тем проще ему будет осваивать речь. Поэтому очень важно уже с самого раннего возраста развивать у ребёнка мелкую моторику. Но просто делать упражнения малышу будет скучно – надо обратить их в интересные и полезные игры.
Руки — инструмент тонкий, и “настраиваются” они в течение долгого времени. Поэтому и игрушек для развития моторики потребуется много. Мною было изготовлено дидактическое пособие для развития мелкой моторики руки «Мягкая книжка «Времена года». Её можно использовать не только на занятиях, но и проводить индивидуальную работу с детьми, беседу по лексическим темам. Главной мотивацией странички является народно-тряпичные куклы, которые я сделала своими руками вместе с детьми, с помощью этой мягкой книжки продолжаем формировать знания детей о народно-тряпичных игрушках.
Яркие страницы оформлены в цветовой гамме, в соответствии с временами года, позволяет закрепить знания детей о цвете и ассоциативном мышлении, а всевозможные кармашки с разными пуговицами, молниями, липучками, кнопками развивает у детей мелкую моторику рук.
В кармашках находятся всевозможные картинки, на ту лексическую тему, которую в данной момент мы проходим. Можно поиграть в дидактическую игру «Что лишние», «Составь предложение или рассказ», «Найди пару» и т.д.
Наш детский сад уже несколько лет работает с государственной педагогической академией последипломного образования и мы являемся кафедральным базовым учреждением, куратор которого - Лусс Татьяна Вячеславовна. Работаем над темой «Использование инновационных игровых технологий по развитию речи». Именно эти семинары меня натолкнули на мысль, сделать такую дидактическую игру.
.png)
