Содержание
1. Пояснительная записка…………………………………………3 стр.
2. Календарно-тематическое планирование кружка
«Здоровячок»……………………………………………………5 стр.
3. Результаты освоения программы кружка «Здоровячок»……12 стр.
4. Литература……………………………………………………...13 стр.
Рабочая программа кружка «Здоровячок»
Пояснительная записка
Обучение дошкольников бережному отношению к своему здоровью, начиная с раннего детства – актуальная задача современного образования, поскольку именно в период дошкольного и младшего школьного возраста у ребенка закладываются основные навыки по формированию здорового образа жизни. Программа кружка для младших дошкольников «Здоровячок» ориентирована на формирование у ребенка позиции признания ценности здоровья, расширение знаний и навыков по гигиенической культуре.
Программа кружка включает в себя формирование элементарных представлений об анатомии и физиологии человека, элементарные знания по гигиене, изучение таких методов оздоровления, как закаливание, здоровое питание и т.п.
Программа кружка «Здоровячок» включает в себя вопросы не только физического, но и духовного здоровья. Мало научить ребенка чистить зубы утром и вечером, делать зарядку и есть здоровую пищу. Надо, чтобы уже с раннего детства он научился любви к себе, к людям, к жизни. Только человек, живущий в гармонии с собой и с миром, будет действительно здоров.
Цели:
- охрана здоровья детей и формирование основы культуры здоровья.
Задачи:
- сохранение и укрепление физического и психического здоровья детей;
- воспитание культурно-гигиенических навыков;
- формирование начальных представлений о здоровом образе жизни.
Работа с детьми строится в направлении личностно-ориентированного взаимодействия с ребенком, делается акцент на самостоятельное экспериментирование и поисковую активность самих детей, побуждая их к творческому отношению при выполнении заданий. Занятия содержат познавательный материал, соответствующий возрастным особенностям детей в сочетании с физкультурными досугами.
Также содержание занятий наполнено сказочными и игровыми сюжетами и персонажами. Игра позволяет сохранить специфику дошкольного возраста. Используются и другие специфические для этого возраста виды деятельности (изобразительная, театрализованная и др.). Все используемые игры, задания, упражнения способствуют развитию умений и навыков, которые позволят успешно взаимодействовать с окружающей средой и людьми, формировать коммуникативные умения воспитанников. Дети научатся понимать, при каких условиях среда обитания (жилище, улица) безопасны для жизни и для здоровья.
Занятия кружка рассчитаны на детей 3-4 лет, продолжительность занятий 15 минут, проводятся 1 раз в неделю.
Занятия начинают проводится с 3-й недели сентября, так как в первые две недели проводится диагностика детей (выявление у детей необходимых навыков и умений на начало учебного года).
Содержание
1. Пояснительная записка…………………………………………3 стр.
2. Календарно-тематическое планирование кружка
«Здоровячок»……………………………………………………5 стр.
3. Результаты освоения программы кружка «Здоровячок»……12 стр.
4. Литература……………………………………………………...13 стр.
Рабочая программа кружка «Здоровячок»
Пояснительная записка
Обучение дошкольников бережному отношению к своему здоровью, начиная с раннего детства – актуальная задача современного образования, поскольку именно в период дошкольного и младшего школьного возраста у ребенка закладываются основные навыки по формированию здорового образа жизни. Программа кружка для младших дошкольников «Здоровячок» ориентирована на формирование у ребенка позиции признания ценности здоровья, расширение знаний и навыков по гигиенической культуре.
Программа кружка включает в себя формирование элементарных представлений об анатомии и физиологии человека, элементарные знания по гигиене, изучение таких методов оздоровления, как закаливание, здоровое питание и т.п.
Программа кружка «Здоровячок» включает в себя вопросы не только физического, но и духовного здоровья. Мало научить ребенка чистить зубы утром и вечером, делать зарядку и есть здоровую пищу. Надо, чтобы уже с раннего детства он научился любви к себе, к людям, к жизни. Только человек, живущий в гармонии с собой и с миром, будет действительно здоров.
Цели:
- охрана здоровья детей и формирование основы культуры здоровья.
Задачи:
- сохранение и укрепление физического и психического здоровья детей;
- воспитание культурно-гигиенических навыков;
- формирование начальных представлений о здоровом образе жизни.
Работа с детьми строится в направлении личностно-ориентированного взаимодействия с ребенком, делается акцент на самостоятельное экспериментирование и поисковую активность самих детей, побуждая их к творческому отношению при выполнении заданий. Занятия содержат познавательный материал, соответствующий возрастным особенностям детей в сочетании с физкультурными досугами.
Также содержание занятий наполнено сказочными и игровыми сюжетами и персонажами. Игра позволяет сохранить специфику дошкольного возраста. Используются и другие специфические для этого возраста виды деятельности (изобразительная, театрализованная и др.). Все используемые игры, задания, упражнения способствуют развитию умений и навыков, которые позволят успешно взаимодействовать с окружающей средой и людьми, формировать коммуникативные умения воспитанников. Дети научатся понимать, при каких условиях среда обитания (жилище, улица) безопасны для жизни и для здоровья.
Занятия кружка расчитаны на детей 3-4 лет, продолжительность занятий 15 минут, проводятся 1 раз в неделю.
Занятия начинают проводится с 3-й недели сентября, так как в первые две недели проводится диагностика детей (выявление у детей необходимых навыков и умений на начало учебного года).
.png)
