Комплексное занятие по развитию речи в средней группе.
Тема: «Прогулка по родному городу»
Цели: помочь детям вспомнить по фотографиям некоторые знакомые места города, их названия; учить составлять небольшой рассказ об этих местах, способствовать активизации словаря, расширению словарного запаса, учить употреблять в речи имена прилагательные, согласовывать их с именами существительными, развивать связную речь, воспитывать любовь к родному городу.
Материал: фотографии города (Цирк, детский сад, кукольный театр, Парк Чудес), карта города (района) изготовленная с детьми заранее (может быть фотогазета), игровые персонажи из мультфильма Ми-ми-мишки, ширма и кукольный театр «Курочка Ряба», атрибуты для рисования красками, игрушка Клоун, атрибуты для подвижной игры «Карусель».
Подготовительная работа: изготовление карты города (района) с отмеченными на ней цирком, детским садом, парком Чудес, кукольным театром. Прогулки с родителями по городу, рассматривание фотоальбома «Наш город».
Ход занятия
В группе появляются персонажи из мультфильма Тучка и Кеша. Герои не понимают, как и где оказались…
- Ребята, давайте расскажем нашим гостям о родном городе, и все вместе прогуляемся по любимым вашим местам. Но чтобы не заблудиться, нам понадобится….? (карта) На карте отмечены те места, куда мы любим ходить больше всего, поэтому нашим гостям будет интересно о них узнать. Отправляемся на прогулку по нашему любимому городу.
- Вот и первая остановка! Какое место отмечено на карте? (Фотография Кукольного театра). Правильно, кукольный театр. А зачем вы ходите в кукольный театр? Что вам там нравится? (ответы детей).
- Ребята, а вы умеете показывать и рассказывать сказки? Давайте покажем нашим гостям сказку «Курочка Ряба».
За приготовленной ширмой лежат необходимые куклы для показа сказки.
ДРАМАТИЗАЦИЯ СКАЗКИ.
- Кеша, Тучка вам понравился наш кукольный театр?
- Отправляемся дальше по нашему городу…Следующая остановка…Правильно, наш любимый «Парк Чудес»! (фотографии парка). Ребята, а почему вы любите это место, расскажите нашим гостям? (Ответы детей). Наши детки любят очень «Парк Чудес», ведь там столько каруселей, аттракционов и развлечений для детей и их родителей…Давайте с вами поиграем в игру «Карусели».
П/И « Карусели»
Цель: развивать у детей равновесие в движении, навык бега, повышать эмоциональный тонус. Описание. Воспитатель предлагает детям покататься на карусели. Держит в руках обруч (находясь в середине обруча) с привязанными к нему разноцветными ленточками. Дети берутся за ленточки, воспитатель двигается с обручем. Дети идут, а затем бегут по кругу.
Воспитатель говорит:
Еле-еле, еле-еле завертелись карусели,
А потом, а потом всё бегом, бегом, бегом!
Тише, тише, не бегите, карусель остановите,
Раз и два, раз и два, вот и кончилась игра!
Дети останавливаются.
-Нам пора двигаться дальше, посмотрите, какая следующая остановка на нашей карте?
Воспитатель показывает фотографию городского цирка.
- Ребята, а что вам нравится в цирке, почему дети любят цирк? (ответы детей)
- Посмотрите, я встретила грустного клоуна ( игрушка или картинка) , как вы думаете, почему он грустит? Клоун плачет, ведь у него лопнули все шарики, а он их хотел подарить ребятам. Поможем клоуну, нарисуем для него новые воздушные шары.
КОЛЛЕКТИВНОЕ РИСОВАНИЕ КРАСКАМИ «ВОЗДУШНЫЕ ШАРЫ»
- Вот наш клоун и улыбается (картинка с веселым клоуном) очень ему нравятся ваши шарики. Скажем клоуну до свидания и отправляемся в путь.
-Ребята, вот и следующая остановка…Правильно наш детский сад. (Фотография д\сада), очень долго мы гуляли, пора возвращаться…Ребята, а за что вы любите ваш детский сад?
Раз, два , три, четыре пять
В детский сад иду опять,
Ждут меня мои подружки,
И любимые игрушки.
Вкусный завтрак и обед,
Жаль, что нет только конфет,
Пару часиков покой,
А потом опять домой!
- Вот какая прогулка у нас получилась, надеемся нашим гостям понравилось?
- Очень-очень понравилось, даже домой возвращаться не хотим…Но нам пора в свой мультяшный лес…Ребята, а можно в следующий раз с вами еще погулять по вашему городу, и посмотреть новые интересные места?
-Конечно, можно! А мы как раз к следующему разу приготовим новую карту и расскажем вам о других интересных и любимых местах отдыха наших деток.
-До свидания!
.png)
