Индивидуальный образовательный маршрутный лист для обучающегося
3 «б» класса на 13.04.2020
Дорогой мой третьеклассник! Я очень надеюсь, что этот маршрутный лист поможет тебе усвоить учебный материал. Если у тебя будут вопросы или возникнут какие-либо трудности, ты всегда
Класс | 3 |
Предмет | Математика |
ФИО учителя | Малинова Людмила Васильевна |
Дата и номер урока | 13.04. 2020, урок №103 |
Тема урока | Замена числа суммой разрядных слагаемых. |
можешь обратиться ко мне. Желаю удачи!
Порядок действий | Содержание работы | Ресурсы |
Повтори | - Каждый ребёнок с раннего возраста умеет разбирать и собирать матрёшку. А как же этот фокус (секрет) применить к многозначным числам? - к концу урока вы научитесь раскладывать и складывать многозначные числа так же легко как матрёшку. | |
Вспомни и выполни | - Вспомним, как образуются трёхзначные числа. - На первом месте стоят сотни, на втором – десятки и на третьем – единицы. Единицы, десятки и сотни это разряды первого класса – класса единиц. - Попробуй прочитать числа из таблицы. А теперь вспомним матрёшку. Представьте себе, что большая матрёшка это самый большой разряд. У нас это – сотни, мы не увидим следующую, пока не откроем большую и так далее. Теперь легко запомнить, что при записи разрядов на первом месте самый большой разряд. Но может случиться так, что большой матрёшки не будет, сотен нет. Мы же её не видим, значит и на месте этого разряда в записи числа ничего не будет. Так было с числом 50 из таблицы. Ноль впереди не пишется! Как же представить многозначное число в виде суммы разрядных слагаемых? Расставить матрёшек по порядку! (по росту) Посмотрим, как это работает с числами. Число шестьсот тридцать один. Все три матрёшки (разряда) на месте. 631 = 600 + 30 + 1 6 – сотни, 3 – десятки, 1 – единицы. Значит, в сумме разрядных слагаемых будут представлены все три разряда. Итак, шестьсот тридцать один это сумма чисел шестьсот, тридцать и один Каждое разрядное слагаемое показывает количество единиц в этом разряде 6 сотен – 600, 1 сотня – 100, 5 сотен – 500. Соответственно 8 десятков – 80, 1 десяток – 10. Единицы не меняются. Итак, чтобы правильно записать число в виде суммы разрядных слагаемых, надо хорошо знать разряды. Рассмотрим несколько примеров. 309 = 300 + 9 970 = 900 + 70 222 = 200 + 20 + 2 - Это умение необходимо при сравнении, сложении и вычитании многозначных чисел. | |
Выполни | -Используя это умение, выполни задание в учебнике на стр. 48. №1. - Если испытываешь трудности, посмотри видео урок. | Стр. учебника 48 (математика, 2 часть) № 1 письменно https://youtu.be/CAOUSDHheow |
Итог урока. Рефлексия | Анализ работы: Поставь знаки «+» или «-» |
Вопрос | Результат |
Я могу записывать трехзначные числа в виде суммы разрядных слагаемых |
Домашнее задание
- Выполни №2 на стр. 48 в учебнике, фото готового домашнего задания прикрепи в электронном дневнике или вышли мне по WhasApp
Стр. учебника 48 (математика, 2 часть)
№ 2 письменно
