Инструкция для дистанционного урока физической культуры 2 класс.

Разное
Дистанционная программа .2 класс теория и практика.
Марков Дмитрий Павлович
Содержимое публикации

Автор Марков Дмитрий Павлович. Должность учитель физической культуры. Место работы МБОУ СОШ с.Сергеевка. Инструкция по физической культуре для 2 классов

13 апреля 2020г.

Тема урока: «Упражнения на выносливость».

Цели и задачи

Цель:

узнать о выносливости.

Задачи:

изучить упражнения на выносливость;

научиться игре «К своим флажкам».

На уроке

мы узнаем:

о выносливости и ее видах;

мы научимся:

выполнять упражнения на выносливость.

Начнем урок:

Условия:

1)Темп при выполнении упражнения – средний;

2) Разминка выполняется через два часа после приема пищи и за час до приема пищи;

3) Разминка выполняется в спортивной форме одежды;

4)Упражнения выполняются по 8 подходов (Один подход-это раз,два,три,четыре);

5)Силовые упражнения не входят в разминку;

6)Время продолжения всей разминки 5-6 минут;

7)Оценивается техника и знание названия упражнений.

Теоретический материал (прочитать)

Способность человека продолжительное время заниматься какой-либо работой без заметного утомления называется выносливостью.

Выносливость бывает:

1.Общая;

2.Специальная (анаэробная).

Общая выносливость-основа всех остальных видов выносливости, способность человека долгое время испытывать физические нагрузки невысокой интенсивности (бег в легкой атлетике, плавание, занятие лыжами).

Специальная выносливость-способность человека проявлять выносливость в определенных видах спорта. Специальная выносливость подразделяется на силовую, скоростно-силовую, скоростную.

Скоростная выносливость означает, что человек в длительном промежутке времени может заниматься скоростной работой и не утомляется.

Скоростно-силовая выносливость означает, что человек может быстро выполнять физическую работу с максимальной нагрузкой в течении длительного времени.

Силовая выносливость-выполнение мышечной работы на протяжении долгого времени без нарушения техники.

Практическая часть урока:

Голова:

Упражнение 1. Наклон головы (вперед-назад, влево-вправо). Исходное положение для выполнения упражнения-руки на поясе, ноги на ширине плеч.

Упражнение 2. Вращение головой (в левую сторону на 4 счета, в правую сторону на 4 счета). Исходное положения сохраняется прежнее.

Плечи:

Упражнение 3. Рывки руками. Исходное положение – правая рука вверху, левая рука-внизу, ноги на ширине плеч.

Упражнение 4. Вращение в плечевом поясе (упражнение выполняется на 4 счета вперед, на 4 счета-назад). Исходное положение-руки на плечах, ноги на ширине плеч.

Кисти:

Упражнение 5.Вращение кулачками. Исходное положение-кисти сжаты в кулаки, ноги на ширине плеч. Упражнение выполняется в быстром темпе.

Спина:

Упражнение 6. Наклоны в левую, в правую стороны. Исходное положение-руки на поясе, ноги на ширине плеч.

Упражнение 7. «Мельница». Исходное положение-прямые руки разведены в стороны, ноги чуть шире плеч. Упражнение выполняется поочередно: сначала к левой, потом к правой ноге.

Ноги:

Упражнение 8. «Растяжка». Исходное положение-руки вытянуты вперед, ноги разведены в стороны на максимальную ширину. Упражнение выполняется на 2 счета в левую сторону, на 2 счета в правую сторону.

Стопа:

Упражнение 9. Перекат с пяточки на носочек и обратно. Исходное положение-руки на поясе, ноги вместе.

Упражнение 10. Вращение стопой. Исходное положение-руки на поясе, левая нога на носочке. Ноги меняются по очереди.

Силовые упражнения:

Упражнение 1. Сгибание и разгибание рук в упоре лежа (отжимания). Мальчики-9 раз, девочки-7 раз. При выполнении упражнения не нарушается техника.

Упражнение 2. Сгибание и разгибание ног в упоре стоя (приседания). Мальчики-20 раз, девочки-15 раз. При выполнении упражнения не нарушается техника.

Теоретическая часть урока: Мы можем развить свою выносливость с помощью различных физических упражнений: прыжки через скакалку, бег на месте (бег с захлестом голени, бег с высоким подниманием бедра). Все упражнения на выносливость выполняются до тех пор, пока не почувствуете сильную усталость, дискомфорт после упражнения. После упражнения на выносливость(бег)-необходимо восстановить дыхание.

Домашнее задание: ВЫПОЛНИТЬ РАЗМИНКУ В ДОМАШНИХ УСЛОВИЯХ (ПО ВОЗМОЖНОСТИ ПРЕДОСТАВИТЬ КОРОТКИЙ ВИДЕОРОЛИК НА ПРОВЕРКУ).

Домашнее задание присылаете на электронную почтуmarkovdp@bk.ru или в WhatsApp группы, созданные классными руководителями

Сроки выполнения задания: 15.04.2020 до 20.00

Комментировать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ бесплатно!
Подробнее
Также Вас может заинтересовать
Физическое воспитание
Конспект занятия по физическому воспитанию для 5 класса «Мы вместе»
Физическое воспитание
Конспект занятия по физическому воспитанию для дошкольников «Конспект НОД по физической культуре «Прогулка в лес»»
Физическое воспитание
Конспект занятия по физическому воспитанию для дошкольников «Сюжетно-игровое занятие по физической культуре для детей 4 - 5 лет "Мы - моряки!"»
Физическое воспитание
Уроки по физическому воспитанию для 11 класса «Техника безопасности.Бег-естественное движение человека»
Физическое воспитание
Конспект занятия по физическому воспитанию для 11 класса «Техника плавания стилем «Кроль на груди»»
Комментарии
Добавить
публикацию
После добавления публикации на сайт, в личном кабинете вы сможете скачать бесплатно свидетельство и справку о публикации в СМИ.
Cвидетельство о публикации сразу
Получите свидетельство бесплатно сразу после добавления публикации.
Подробнее
Свидетельство за распространение педагогического опыта
Опубликует не менее 15 материалов и скачайте бесплатно.
Подробнее
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и скачайте рецензию бесплатно.
Подробнее
Свидетельство участника экспертной комиссии
Стать экспертом и скачать свидетельство бесплатно.
Подробнее
Помощь