Сценарий развлекательного мероприятия
«Путешествие в страну детства».
Подготовила воспитатель
МАДОУ №43 г. Кемерово
Подругина Наталья Геннадьевна
Цель:Создать радостную, праздничную, доброжелательную атмосферу. Вызвать желание принимать активное участие в празднике.
Задачи:
Стимулировать совместную музыкально-игровую деятельность,
эмоциональную отзывчивость детей.
Развивать доброжелательные отношения между детьми.
Ход праздника
Дети входят под песни «Праздник детства» и «Хорошее настроение»
Ведущий. Дорогие ребята, вот и наступил для нас долгожданный праздник солнца. Сегодня – первый день лета. Во всем мире, этот день посвящен Международному Дню защиты детей и сохранению мира на земле. Этот день посвящен Вам, дорогие ребята.
Ведущий. Праздник, посвященный «Дню защиты детей» считать открытым Ура!
Все вместе: Ура!
Ведущий.
Мы встречаем праздник лета
Праздник солнца, праздник света
Солнце, солнце, ярче грей,
Будет праздник веселей.
Ребята, давайте поиграем. Я буду задавать вам вопрос, а вы мне показываете ответ.
Проводится игра «Как живёшь?»
-Ребята, а как вы поживаете?
Дети. Вот так! (Показывают большой палец)
- Как в сад идёте?
Дети. Вот так! (Шагают на месте)
- Как в саду бегаете?
Дети. Вот так! (Бег на месте)
- Как отдыхаете?
Дети. Вот так! (Кладут под щёчки ладошки)
- Как в речке плаваете?
Дети. Вот так! (Имитация плавания)
-Как шалите?
Дети. Вот так! (Надувают щёчки и хлопают по ним кулачками)
- А все ли умеют хлопать в ладоши?
Не жалейте пальчики
Дорогие мальчики (хлопают)
А теперь дружнее, громче.
Пусть похлопают девчата (хлопают)
Ведущий. Сегодня праздник, посвящённый Дню Защиты Детей! И сейчас мы отправимся в путешествие по стране Детства.
Ребята выстраиваются в колонну, берут за пояс друг друга и на слова С. Козлова музыка В. Шаинского «Облака» «паровозиком» передвигаются.
Остановка на станции «Весёлых песен»
Ребятам предлагается прослушать мелодии (без слов) из советских мультипликационных фильмов и дать им название:
- «Антошка»,
- «Жили у бабуси два весёлых гуся»,
- «Буратино»,
- «Я на солнышке лежу»,
- «Бременские музыканты»,
- «Песенка крокодила Гены»,
- «Ну, погоди!»
- «Приключения кота Леопольда»
- «Умка»
Ведущий. Молодцы, ребята! Вижу, что вы не забываете просматривать интересные, советские мультипликационные фильмы! Отправляемся дальше. Ребята «паровозиком» продолжают передвигаться по площадке детского сада и останавливаются.
Станция «Топатушкино»
Ребята, я хочу проверить какие вы внимательные, послушайте мои вопросы и постарайтесь правильно на них ответить если да, то вы хлопаете; если нет, топаете.
Караси в реке живут. (Хлопают.) и говорят «да»
На сосне грибы растут. (Топают.) и нет
Любит мишка сладкий мед. (Хлопают.)
В поле едет пароход. (Топают.)
Дождь прошел — остались лужи. (Хлопают.)
Заяц с волком крепко дружит. (Топают.)
Ночь пройдет — настанет день. (Хлопают)
Маме помогать вам лень. (Топают)
Праздник дружно проведете. (Хлопают.)
И домой вы не пойдете. (Топают.)
Нет рассеянных средь вас. (Хлопают.)
Все внимательны у нас. (Хлопают.)
Отправляемся дальше. Ребята «паровозиком» продолжают передвигаться по площадке детского сада и останавливаются.
Станция «Танцевальная»
Дети образуют кружок и танцуют «Танец маленьких утят!»
Ведущий. Хорошо мы здесь повеселились и от души потанцевали! Отправляемся дальше!
Станция «Сказочная»
-Ребята, мы попали в сказочную страну.
В мире много сказок,
Грустных и смешных,
И прожить на свете
Нам нельзя без них...
А много ли сказок вы знаете?
-Я буду загадывать загадки по сказкам, а вы хором, дружно отвечайте из какой это сказки:
Лечит маленьких детей,
Лечит птичек и зверей,
Сквозь очки свои глядит
Добрый доктор. (Айболит)
На сметане мешен,
На окошке стужен,
Круглый бок, румяный бок
Покатился. (колобок)
Носик круглый, пятачком,
Им в земле удобно рыться,
Хвостик маленький крючком,
Вместо туфелек - копытца.
Трое их - и до чего же
Братья дружные похожи.
Отгадайте без подсказки,
Кто герои этой сказки? (Три поросенка)
Бабушка девочку
Очень любила,
Шапочку красную
Ей подарила.
Девочка имя забыла свое.
А ну, подскажите имя ее! (Красная Шапочка)
У отца был мальчик странный,
Необычный, деревянный,
На земле и под водой
Ищет ключик золотой,
Всюду нос сует свой длинный.
Кто же это?. (Буратино)
Лечит маленьких детей,
Лечит птичек и зверей,
Сквозь очки свои глядит
Добрый доктор … .(Айболит)
Уплетая калачи,
Ехал парень на печи.
Прокатился по деревне
И женился на царевне.
Кто ответит мне немедля,
Это, братцы, сам (Емеля)
У Алёнушки сестрицы
Унесли братишку птицы,
Высоко они летят,
Далеко они глядят.
Что за птицы это были?
Вы, наверное, забыли? (Гуси- лебеди)
Ведущий. Молодцы, ребята! Вижу, что вы знаете и читаете интересные сказки! Отправляемся дальше. (Перед ребятами на асфальте лежат разноцветные мелки (по количеству ребят)).
Станция «Я рисую»
Ведущий.
Пусть мечты твои большие,
Отразит чудесный мел…
Будет мир всегда красивым,
Будет счастье без проблем!!!
Дети рисуют на асфальте!
Ведущий хвалит детей. Вот и подошёл к концу наш праздник. Но мы ещё не раз встретимся
