Индивидуальные проекты старшеклассников. Из практики работы.
Данилюк Ольга Владимировна
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение Гимназия №13 «Академ», г.Красноярск
В статье представлен опыт учителя по реализации предмета «Индивидуальный проект» на ступени СОО в МАОУ Гимназия №13»Академ».
Ключевые слова: метод проектов, деятельностный подход, ФГОС.
В условиях внедрения ФГОС система образования перестаивается, меняется. Идет поиск и наработка новых способов и инструментов образования. «Принципиальным отличием образовательных стандартов второго поколения является их ориентация на результаты образования как системообразующий компонент конструкции стандартов. Процесс учения понимается не только как усвоение системы знаний, умений, навыков, но и как процесс развития личности, обретение духовно – нравственного и социального опыта.[1]
В МАОУ «Гимназия № 13 «Академ» города Красноярска в 10-11 классах в учебный план введен урок «Индивидуальный проект»
В ходе проектной работы коренным образом меняются задачи и результаты образования. Школьники распределяют и удерживают роли, организовывают взаимодействие в группе (коммуникативный результат). Ребята ставят цели, формируют план, действуют по плану, подбирают средства, осуществляют рефлексию (регулятивный результат).
Личностный результат – мотивированность на активное и сознательное участие в общественной жизни, смыслообразование, самопознание, самооценка, самоуважение. Метапредметный результат - формирование умений делать выбор на основе метода «плюс – минус».
Предметный результат: предметное знание встраивается в практику школьной жизни. Обучение приобретает деятельностный характер.
Предлагаю к ознакомлению индивидуальный проект ученицы 11 класса.
МАОУ Гимназия №13 «Академ»
Фронтовые дороги братьев Баюковых.
Выполнила: Неуймина Элеонора Максимовна, 11Б класс, ученица
МАОУ Гимназия №13 «Академ»
Руководитель: Данилюк Ольга Владимировна
МАОУ Гимназия №13 «Академ»
Красноярск, 2020
Оглавление.
Введение___________________________________________________________3
ГлаваI. Данные семейного архива______________________________________4
ГлаваII. Установление боевого пути____________________________________5
Заключение________________________________________________________6
Список литературы__________________________________________________7
Приложения________________________________________________________8
Введение.
Актуальность темы работы: Приближается 75-годовщина победы советского народа в Великой Отечественной войне. Я и вся наша семья готовимся отпраздновать данный праздник. Возник интерес, как мои родственники принимали участие в Великой Отечественной войне.
Постановка и формулировка проблемы:Известно, что мой прадед Баюков Артемий Родионович участник Великой Отечественной войны, также воевали его братья Исай и Тихон, однако, точно неизвестно, где, на каких фронтах они воевали.
Гипотеза: мы предполагаем, что братья Бирюковы достойно защищали Родину, воюя на разных фронтах.
Разработанность исследуемой проблемы: до сих пор многие семьи мало знают о судьбе своих предков в годы Великой Отечественной войны, остается много белых пятен.
Цель: устранение белых пятен в военной истории нашей семьи и составление карты боевого пути моих прадедов.
Основные задачи:
1. провести опрос родственников;
2. проанализировать данные семейного архива;
найти информацию в архиве Министерства обороны РФ на сайте «Память народа» и сравнить с данными семейного архива.
Объект исследования:военная история моих прадедов,
Предмет исследования: боевой путь братьев Баюковых.
Практическая значимость: работы состоит в том, что материал можно использовать на уроках истории, краеведения, разместить в школьном музее.
Работа состоит из введения, двух глав и заключения.
Глава 1. Данные семейного архива.
С раннего детства мне известно из рассказов бабушки, что на фронтах Великой Отечественной войны воевали мой прадед Баюков Артемий Родионович и его братья Баюковы Тихон Родионович и Исай Родионович.
Баюков Артемий Родионович является моим прадедом по маминой линии. Он родился 9 апреля 1914 года, призывался из станция Болотное Новосибирской области в 1939 году, воевал на восточном фронте - с Японией. Воинское звание - старший лейтенант. Служил связистом. Вернулся с войны в ноябре 1946 года. В нашей семье бережно храним его фото военной поры.
Баюков Тихон Родионович является старшим братом моего прадедушки. Родился он в 1902 году. Поступил на службу из Кемеровской области. Стрелок 1 стрелковой роты. Воевал на 3 Белорусском фронте Был награжден медалью «За отвагу». Как говорится в документе, «за то, что он в боях за г. Кенигсберг показал себя смелым и отважным. При штурме кварталов 217-219, шел впереди, воодушевляя других на подвиги.
Баюков Исай Родионович является братом моего прадедушки Артемия. Он родился в 1904 году. Рядовой. В феврале 1944 пропал без вести, в апреле того же года погиб.
Азанов Венедикт Васильевич это мой прапрадед по папиной линии. Гвардии капитан и/с начальник ПФС. Место службы – Барнаульское ВПУ. Награжден медалью «За победу над Германией в Великой Отечественной войне 1941–1945 гг.». Умер, когда моему деду было 6 лет в 1973 году.
Таким образом, данные семейного архива Баюковых неполные и требуют проверки достоверности.
Глава 2.Установление боевого пути братьев Баюковых.
Для выполнения проекта, уточнения и проверки данных, мы обратились к архивам Министерства Обороны РФ. Удалось обнаружить учетную каточку [1]и наградной лист [2] на моего прадеда Баюкова Тихона Родионовича, старшего брата моего прадедушки.
Родился Тихон в 1902 году в поселке Ново - Троицк Кемеровской области. Тихон призван в ряды РККА 15.11.1944 года. Поступил на службу из Кемеровской области. Служил стрелком 1 стрелковой роты. Воевал на 3 Белорусском фронте. Тихон награжден медалью «За отвагу». В Приказе №200 от 15 мая 1945 года Стрелковому полку 2 Ордена Кутузова Мазурской стрелковой дивизии говорится «за то, что он в боях за г. Кенигсберг показал себя смелым и отважным. При штурме кварталов 217-219, шел впереди, воодушевляя других на подвиги. Первым ворвался в здание, истребил 2 солдат противника, трех взял в плен, обеспечив успех стрелковой роты» [2].
Удалось разыскать учетную карточку старшего лейтенанта Баюкова Артемия Родионовича, моего прадеда» [3].
Баюков Артемий Родионович родился 9 апреля 1914 года, призывался со станции Болотное Новосибирской области 5.11.1939 года. Мой прадед служил связистом в радиолокаторной роте ВНОС 75 отделения 11 корпуса ПВО Дальневосточного фронта. Окончил службу 17.09.1946 года. Воинское звание - старший лейтенант. Артемий награжден медалями «За победу над Германией в Великой Отечественной войне 1941-1945гг.», «За победу над Японией»[3].
Удалось разыскать также и учетную карточку среднего из братьев Баюковых рядового Баюкова Исая Родионовича» [4]. Данных о нем нашлось немного.
Баюков Исай Родионович родился в 1904 году. В феврале 1944 пропал без вести, в апреле того же года погиб. На сайте «Память народа» имеется учетная карточка воина, указано место захоронения Калининская область, Невельский район, д. Логунь, западнее 600 метров, лес. Дата выбытия 8 апреля 1944года [4].
Таким образом, нам удалось боевой путь Баюкова Артемия Родионовича и его братьев Тихона и Исая. Мой прадед Баюков Артемий Родионовича воевал с Японией. Баюков Тихон Родионович воевал на 3 Белорусском фронте, освобождал Кенигсберг. Баюков Исай Родионович погиб / умер от ран 8 апреля 1944 года в Калининской области.
Заключение.
Таким образом, мы ставили цель устранение белых пятен в военной истории нашей семьи. Данную цель мы достигли через следующие задачи:
1. провели опрос родственников;
2. проанализировали данные семейного архива;
3. провели поиск информации в архиве Министерства обороны РФ на сайте «Память народа».
Нам удалось установить боевой путь моего прадедушки Баюкова Артемия Родионовича и его братьев Тихона и Исая. Мой прадед Баюков Артемий Родионовича воевал с Японией. Баюков Тихон Родионович воевал на 3 Белорусском фронте, освобождал Кенигсберг. Баюков Исай Родионович погиб / умер от ран 8 апреля 1944 года в Калининской области.
Таким образом, белых пятен в истории нашей семьи стало меньше.
В дальнейшем мы планируем подробнее изучить историю военных сражений Великой Отечественной войны, в которых принимали участие мои прадеды.
Cписок литературы:
1. https://pamyat-naroda.ru/heroes/podvig-chelovek_kartoteka1112261513/
2. https://pamyat-naroda.ru/heroes/kld-card_uchet_officer3516982/
3. https://pamyat-naroda.ru/heroes/kld-card_uchet_officer3516982/
4. https://pamyat-naroda.ru/heroes/memorial-chelovek_donesenie54076424/
5. ЗагладинН.Н. История Отечества. М: Просвещение.-2016
Руководитель проекта О.В. Данилюк.
.png)
.png)
