Конспект НОД по правильному питанию по сказке «Гуси лебеди»
Цели:
Формировать у детей представление о полезных продуктах.
Задачи:
1. Уточнить знания детей о разнообразии продуктов
2.Дать представление о витаминах и их содержании в продуктах.
3.Закрепления знаний дошкольников о молочных продуктах.
4. Научить питаться полезными продуктами питания.
Ход:
Воспитатель:
А у нас на Руси, сказки очень хороши!
Представление начинается,
В гости сказка к нам является.
Про гусей - лебедей,
Про капризных детей.
Про полезные продукты:
Ягоды и фрукты.
Сказку эту старую
Слушать каждый рад,
Предлагаем сказочку
Вам на новый лад.
Ведущий:
Собрались как-то раз мать с отцом на ярмарку, да перед отъездом давали детям наказ:
Мы одних вас оставляем,
И шалить не разрешаем.
К подружкам, дочка, не ходи,
А Ванюшу покорми.
В печке завтрак и обед,
Не давай много конфет.
Маша стол накрывала и Ванюшу угощала.
Только Ваня любил конфеты , пепси, фанту, чипсы.
Услышала это Баба Яга, да и послала своих гусей - лебедей за Ваней.
Машенька не успела оглянуться, гуси лебеди унесли Иванушку. Бросилась Машенька за ним а перед ней Яблонька ( на мониторе яблонька с записью голоса).
Яблонька: Машенька отведай моих яблочек и покажу тебе дорогу к Бабе Яге.
Машенька не любила яблоки, потому что не знала полезных свойств яблок.
Вопросы для воспитанников.
Какой витамин содержится в яблоках?
Для чего надо есть яблоки?
Какие сорта яблок вы знаете?
Проводится игра «Похвали яблоко». Дети встают в круг, передают друг другу яблоко, и по очереди произносят хвалебные слова для яблока. ( сочное, румяное, вкусное, сочное, зрелое, аппетитное, сладкое..)
Игра « Что можно приготовить из яблок?» (варят варенье, повидло, компот, пекут пироги с яблочной начинкой.)
Ведущая: Машенька поблагодарила яблоньку и отправилась дальше.
Бежит Машенька, видит - печка стоит. (появляется изображение печки)
На экране появляется печка с записью голоса.
Поиграй в мою игру, Машенька и я тебе покажу дорогу дальше.
Игра: «Зёрнышко»
Выйди, выйди, солнышко (руки вверх) .
Мы посеем зёрнышко (имитируют посев зерна)
Скоро вырастит росток (медленно поднимаются, поднимают руки вверх) .
Потянется на восток (наклон на право,
Потянется на восток (наклон налево,
Перекинется через мосток (руки вперёд, изображая мост,
По мостику пойдет (маршируют) .
В гости к солнышку придёт (руки тянутся к солнышку)
Печка : Спасибо Машенька ,что с нами поиграла .Вот тебе пирожок подкрепись.
Ведущая : Машенька поблагодарила печку и отправилась дальше.
Добежала Машенька до молочной речки с кисельными берегами.
Машенька: Молочная речка, кисельные берега, куда Гуси - лебеди полетели?
На экране появляется речка
Речка: Что ж, загадку отгадала, а теперь расскажи, какие ещё молочные полезные и вкусные продукты ты знаешь?
(На экране отгадки закрыты, после отгадывания картинки открываются)
Ведущий:
1.Все мы любим без обмана
Деревенскую (сметану)
2.Чтобы стала жизнь прекрасной
Вы на хлеб намажьте (масло)
3.Очень вкусное печенье
И отличнейший пирог
Будет, если мы добавим
По пропорциям (Творог)
4. Жидко, а не вода
Бело, а не снег. (Молоко)
5. Ну что вкусней
Быть может в мире
Чем желтые бесчисленные дыры. (Сыр)
Дети отгадывают вместе с Машенькой.
Ведущий:
Побежала Машенька дальше и видит - вот и избушка Бабы Яги.
Ведущий:
Увидела Маша братца …
Маша:
Ваня, братец дорогой,
Побежим скорей домой!
Ведущая: Ванечке нравится у Бабы Яги у нее вкусная пепси –кола, конфеты, колбаса, чипсы , гамбургеры, пицца
Машенька: Ванечка это все вредные продукты, но я смогу их превратить в полезные.
Игра « Полезные чипсы»
На экране продукты питания воспитанники из них выбирают только те из которых можно сделать чипсы.
Игра «Витаминный напиток»
Воспитанники делают морс из варенья.
Ванечке все понравилось, и он теперь питается только полезными продуктами.
