СЦЕНАРИЙ
МУЗЫКАЛЬНО – СПОРТИВНОГО ПРАЗДНИКА
ПО ПРАВИЛАМ ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ
«Правила маленького пешехода»
Воспитатель: Фарукх Е.А.
Муз.руководитель: Гоч Т.В.
Задачи.
Социально-коммуникативное развитие.
Формирование элементарных представлений о правилах безопасности дорожного движения.
Закрепить понятия «улица», «дорога», «перекресток», «остановка общественного транспорта» и элементарными правилами поведения на улице.
Уточнять знания детей о назначении светофора и работе полицейского. Закрепить знания о различных видах городского транспорта, особенностями их внешнего вида и назначения («Скорая помощь», «Пожарная», машина МЧС, «Полиция», трамвай, троллейбус, автобус).
Продолжать формировать навыки культурного поведения в общественном транспорте.
Воспитание осознанного отношения к выполнению правил безопасности.
Познавательное развитие.
Развитие познавательных интересов детей, расширение опыта ориентировки в окружающем, развитие любознательности и познавательной мотивации.
Развитие восприятия, внимания, памяти, наблюдательности, способности анализировать.
Физическое развитие.
Совершенствовать основные виды движений детей.
Развитие интереса к участию в подвижных и спортивных играх, интереса и любви к спорту.
.Развивать выдержку, ловкость, ориентировку в пространстве.
формирование умение работать в команде
Воспитывать взаимопомощь и взаимовыручку.
Художественно-эстетическое развитие.
Продолжать развивать интерес и любовь к музыке, музыкальную отзывчивость на нее.
Стимулировать самостоятельное выполнение танцевальных движений под плясовые мелодии.
Оборудование: полицейский свисток, полицейская фуражка, жезл регулировщика, жетоны, картинки с изображением дорожных знаков, транспорта. Конверты, самокаты для эстафеты, обручи, 2 детских столика. Цветные шары и дорожные знаки для украшения зала. Сопровождающая музыка. Эмблемы для команд, кубы, светофор, грамоты, призы.
Предварительная работа.Повторение и изучение правил дорожного движения, знаков, различных ситуаций на дороге и в транспорте.
Подготовка атрибутов и костюмов к мероприятию. Разучивание стихов, песен, танца.
Под музыку «Правила дорожного движения» И. Русских, дети заходят в зал. Ведущий здоровается с детьми и обращает их внимание на украшенный зал и объявляет тематику соревнований.
Сюрпризный момент.
Ведущий обращает внимание детей на звук полицейского свистка и предлагает посмотреть. кто к ним пришел. В зал под детскую песню «Светофор» на самокате въезжает Светофорик. Он здоровается с детьми и задает им вопросы:
Вы меня узнали? (Ответы детей).
Кто я? (Ответы детей).
Как я помогаю на дорогах? (Ответы детей).
На дорогах с давних пор
Есть хозяин-Светофор!
Он не зря горит над вами
Разноцветными огнями
Сколько сигналов у меня?
(Ответ детей).
Светофор просит детей рассказать о значении каждого цвета.
1 ребенок.
загорелся красный свет?
Стой, Вперед дороги нет!
2 ребенок.
Желтый глаз твердит без слов:
К переходу будь готов!
3 ребенок.
На зеленый свет – вперед!
Путь свободен. Переход.
Светофор: Перейти через дорогу
Вам на улице всегда
И подскажут и помогут
Эти яркие цвета.
Ведущий предлагает Светофорику остаться на празднике и посмотреть, что еще знают дети о правилах дорожного движения и как умеют вести себя на дороге.
Ведущий объявляет о начале соревнований и представляет состав жюри.
Ведущий знакомит команды с правилами. В конце каждого соревнования выигравшей команде будет вручен жетон и победителем будет объявлена команда, которая соберет большее количество жетонов. Ведущий предлагает капитанам представить названия их команд и девиз.
Приветствия команд.
Команда «Светофорик».
Девиз: «Мы светим ночью, светим днем, мы никогда не подведем».
Команда «Зебра».
Девиз: «Азбуку правил помним всегда, чтоб не случилась с нами беда».
Ведущий предлагает начать соревнование с разминки.
Разминка.
1. Этот конь не ест овса,
Вместо ног два колеса.
Сядь верхом и мчись на нем
Только лучше правь рулем (велосипед)
2. Чтоб тебе помочь, дружок
Путь пройти опасный.
День и ночь горят огни,
Зеленый, желтый, красный. (светофор)
3. Посмотри, силач какой:
На ходу одной рукой
Останавливать привык
Пятитонный грузовик (регулировщик)
4. Я мчусь, держусь за провода,
Не заблужусь я никогда.
(Троллейбус)
5. Что за чудо этот дом:
Окна светятся кругом,
Носит обувь из резины
И питается бензином (автобус)
6. Братцы в гости снарядились,
Друг за друга уцепились,
И помчались в путь далек,
Лишь оставили дымок.
(Поезд)
Конкурс. «Почини транспорт».
Ведущий дает капитанам конверт, в котором находится разрезная картинка с транспортным средством. Задача: собрать на скорость картинку и назвать транспортное средство, изображенное на ней. (Ребята выполняют задание, вместе с ведущим проверяют правильность выполнения и по итогам вручаются жетоны).
Конкурс «УСТАНОВИ ЗЕБРУ»
Этот конкурс на время и точность исполнения. Побеждает та команда, у которой «пешеходный переход» будет сделан быстрее и ровнее.
1 участник - несёт по 2 полоски от пешеходного перехода, кладет полоски, идет по ним и возвращается к команде;
2 участник - несёт по 2 полоски от пешеходного перехода, шагает строго по полоскам первого участника, кладет свои полоски и идет по своим полоскам и полоскам 1 участника и возвращается к команде;
3 участник - несёт по 2 полоски от пешеходного перехода, шагает строго по полоскам первого и второго участника, кладет свои полоски и идет по своим полоскам и полоскам 1 и 2 участника и возвращается к команде;
4 участник - несёт кубик для светофора – красный, шагает строго по полоскам ставить кубик с правой стороны и возвращается к команде; (вторая команда ставит кубик с левой стороны)
5 участник - несёт кубик для светофора – желтый. Ставит кубик и возвращается к команде;
6 участник - несёт кубик для светофора – зелёный. Ставит кубик и возвращается к команде.
Затем команды паровозиком оббегают эту конструкции.
Флэшмоб «Помогатор».
Светофорик предлагает детям музыкальную разминку под музыку «Помогатор». Дети выполняют движения со своих мест вместе с ведущим и Светофориком.
Конкурс «Вопрос - ответ»
(Проводится конкурс «Вопрос ответ», каждой команде можно задать по 6-7 вопросов).
1. Из каких частей состоит улица? (дорога, тротуар)
2. Где можно гулять детям? (во дворе)
3. Как надо вести себя в автобусе? (не кричать, тихо)
4. Где люди ждут транспорт? (на остановке)
5. Где можно переходить дорогу? (светофор, пешеходный переход)
6. Назови сигналы светофора? (красный, желтый, зеленый)
7. На какой сигнал можно перейти дорогу? (на зеленый)
8. С кем можно переходить дорогу? (со взрослыми)
9.Как называют человека, управляющего машиной? (водитель)
10. Из чего состоит машина? (кузов, кабина, колеса)
11. Где ездят машины, где ходят пешеходы? (по дороге, по тротуару)
12. Какими бывают дорожные знаки? (запрещающие, предупреждающие, знаки сервиса, информационные, указательные, предписывающие знаки)
13. Как нужно обходить автобус? (подождать, когда уедет)
14. Назовите виды транспорта? (пассажирский, воздушный, морской, наземный, грузовой и т. д.)
Ведущий предлагает перейти к следующему конкурсу.
Эстафета «Остановка общественного транспорта».
Первый ребенок в команде – водитель. Он надевает на себя обруч, бежит до противоположной стойки, огибает её, возвращается к команде. К нему прицепляется второй участник, и вместе они бегут до стойки, где «пассажир» отцепляется. «Водитель» перевозит всех участников к противоположной стойке. В коне все к возвращаются исходному положению.
Светофорик предлагает детям продолжить соревнования иобъявляет
следующий конкурс «Назови дорожный знак». Светофорик вручает капитанам конверты, внутри которых лежат изображения дорожных знаков. Надо внимательно их рассмотреть и ответить, как называется знак и что он обозначает. За каждый правильный ответ вручается жетон. Проводится конкурс «Назови дорожный знак».
Игра на внимание «Красный, желтый, зеленый».
Проводится игра. Ведущая показывает поочередно разноцветные круги (флажки).
На зеленый цвет топают, имитируя ходьбу.
На желтый - хлопают в ладоши.
На красный – тишина
Усложнение: на зеленый - идут по кругу, на желтый – ходьба на месте, на красный – останавливаются.
Игра – эстафета «Водители».
Первый ребенок садится на детскую машину. Объезжает цилиндры змейкой, обратно возвращается по прямой, передаёт машину следующему и т. д. Все участники команды должны проехать на машине.
.
В конце соревнования Светофорик предлагает детям спеть песню «Правила дорожного движения» на слова И.Русских.
Ведущий предоставляет слово жюри. Награждается команда победителей. (Вручение
грамот и призов).
Литература:
Типовая Образовательная Программа Дошкольного Образования «От рождения до школы».
Сборник загадок про транспорт.
Сборник спортивных игр по правилам дорожного движения.
Интернетресурсы.
.png)
