Компьютер и здоровье человека

Конспект занятия
Развивать любознательность, эрудицию. Обучать правилам работы на компьютере. Воспитывать бережное отношение к своему здоровью.
Ермоленко Любовь Иосифовна
Содержимое публикации

Компьютер и здоровье человека.

Цель: Соблюдение безопасного пользования компьютером.

Задачи:

1.Развивать любознательность, эрудицию;

2.Обучать правилам работы на компьютере. 3.Воспитывать бережное отношение к своему здоровью.

Количество человек – 6 воспитанников

Возраст воспитанников – 12-14 лет

Место проведения – библиотека

Оформление: плакат с названием мероприятия «Компьютер и здоровье человека», музыка, песня «До чего дошел прогресс».

Реквизиты: компьютер, 2 стола, 6 стульев, анкеты, конверт с карточками, 2 таблицы.

Подготовительный этап: воспитанники отвечают на вопросы анкеты, информация в интернете «Компьютер и здоровье»,

Вводный этап:

Ведущий: Здравствуйте, дорогие ребята, коллеги, гости! Я предлагаю и вам, ребята, встать в круг и поприветствовать, стоящего справа, устным SMS-сообщением (ответы детей). Спасибо, займите свои места.

(звучит песня «До чего дошел прогресс»)

Ведущий: Ребята, как вы думаете, о чем сегодня у нас будет идти речь? Почему прозвучала именно эта песня? И, чтобы правильно ответить на данный вопрос, вам необходимо поработать со словарем, который даст толкование слов: прогресс и достижение, техгологии. (дети работают со словарем).

Ведущий: Ребята, кто из вас сможет объяснить значение данных слов (ответы детей) Прогресс – движение вперед. Достижения – успех или положительный результат. Поместить на магнитную доску. Спасибо!

Ведущий: Ребята, кроме этого у вас было домашнее задание найти в интернете значение слова «научно-технический прогресс» (ответы детей).

Воспитатель: Предоставляю слово желающим ответить. На мониторе высвечивается еще одно определение.

«Научно-технический прогресс – совершенствование техники, технологий, на основе широкого развития науки и внедрение ее достижений в производство».

Ведущий: Ребята, у меня к вам есть еще один вопрос: что вам дает научно-технический прогресс? (ответы детей: смотреть телевизор, слушать музыку, пользоваться компьютером, звонить в любую точку земного шара).

Воспитатель: А вот Алена расскажет нам об одном из достижений научно-технического прогресса.

Ведущий: спасибо, вы справились с полученным заданием. Мы сегодня будем говорить о том, как сохранить свое здоровье, используя эти достижения.

(На экране высвечивается тема мероприятия)

Ведущий: И так, тема нашего мероприятия «Компьютер и здоровье человека» Звучит песня «Компьютер»

Основной этап

Ведущий: Ребята, вы живете в мире, где компьютер стал привычной и необходимой вещью в каждом доме. И в этом мы убедимся, приняв участие в игре «Составь словечко».

(Ребятам предлагается найти зашифрованные глаголы, которые говорят, что умеет делать компьютер. Таблица 1 содержит зашифрованные слова, а таблица 2 – стрелки, следуя которым составляются слова-глаголы).

Таблица 1

С

Ч

О

М

И

Г

Р

П

И

Ш

Е

Т

Р

А

В

Т

К

Т

Е

И

Е

Ф

А

С

Т

У

С

Т

Таблица 2

Ответы: пишет, рисует, считает, читает, рисует.

Ведущий: ребята, скажите, как еще можно использовать компьютер? (ответы детей: просмотр видео, общение в социальных сетях, в учебных целях, работа в интернете, презентации, рефераты, создание роликов, фотошопы).

Ведущий: Ребята, вы действительно, идете в ногу с научно-техническим прогрессом. Дома вы заполняли анкету «Компьютер и здоровье». Давайте подведем итоги.

По вашим ответам можно сделать вывод, что большинство ребят поводят за компьютером более 3-х часов, у многих меняется настроение из-за отсутствия интернета, неисправности компьютера. Поэтому нам сегодня очень важно оценить степень влияния компьютера на ваше здоровье.

Я предлагаю вам полезную информацию для размышления, которую подготовили ваши сверстники. Сообщение детей..

Ребята! Одна из главных проблем, связанная с компьютером – значительная нагрузка на глаза. Я предлагаю вам проводить гимнастику для глаз, т.к. они находятся в напряжении и возможны предпосылки к развитию близорукости, ухудшению зрения, быстрой усталости глаз.

Давайте вместе с героями мультфильмов сделаем гимнастику для глаз. Внимание на экран. Повторяем движения глазами.

Ведущий: А теперь закройте глаза и дайте им отдохнуть.

Ведущий: Спасибо!

Ведущий: В следующем задании «Рекомендации при работе на компьютере» вам нужно будет выбрать правильный ответ и наклеить на магнитную доску.

Ответы детей:

1.Правильная поза

2.Соблюдение расстояния от глаз до монитора

3.Правильное освещение

4.Защитные средства

5.Самочувствие

6.Соблюдение режима работы и отдыха

7.Специальная гимнастика

8. Питание ( витамины)

9.Периодическое обновление компьютера.

Ведущий: Молодцы!

Чтобы вы не подвергали опасности свое здоровье при пользовании компьютером, каждому из вас я вручу памятки. И надеюсь, что данные рекомендации вам пригодятся. Наступит в дальнейшем время, когда вы выйдете из стен нашего учреждения, обязательно приобретите себе компьютер. Мои пожелания: чтобы он оказался не врагом здоровья, а превратился в полезную вещь, весьма облегчающую вашу жизнь.

Рефлексия.

Ведущий: В заключении нашего мероприятия проведем игру. Тот, кто был внимателен на мероприятии, сможет без труда ответить на вопросы. «Похлопай». На ответ «да» хлопайте в ладоши 1 раз, на ответ «нет» - 2 раза.

1.За компьютером работают лежа?

2.Расстояние от глаз до экрана монитора – 45-60 см?

3.Помещение, где расположен компьютер, не должно быть хорошо освещено?

4.Чтобы не отсвечивал монитор – надо прикрывать окна шторами?

5.Обязательно нужно работать за компьютером в болезненном виде?

6.Не соблюдать режим работы и отдыха?

7.Через каждые 10-15 минут делать перерыв на отдых?

8.Во время перерыва запрещается делать гимнастику для глаз?

9.Полезно принимать витамины. А, который отвечает за чувствительность глаз к яркому свету?

10. Перед компьютером сидеть ссутулившись?

Ведущий: Молодцы! Каждый из вас справился с заданием. И, значит, вы усвоили, что не столько компьютер влияет на организм детей и подростков, а сколько несоблюдение элементарных гигиенических норм, касающихся труда и отдыха.

Ведущий: Ребята, вы хорошо потрудились на мероприятии, многое вспомнили, многое узнали. А теперь выберите соответствующий вашему настроению смайлик, наклейте на магнитную доску, и мы узнаем, понравилось ли вам данное мероприятие.

Спасибо за активное участие! До свидания.( звучит музыка)

Комментировать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ бесплатно!
Подробнее
Также Вас может заинтересовать
Социальная педагогика, психология
Социальная педагогика, психология
Разное по социальной педагогики, психологии для дошкольников «Эмосторис»
Социальная педагогика, психология
Разное по социальной педагогики, психологии для дошкольников «Рольсюжетно-ролевой игры в развитии детей дошкольного возраста»
Социальная педагогика, психология
Комментарии
13.08.2020 19:14 Наталья Викторовна Серебрякова
Компьютеры, планшеты, смартфоны и прочие гаджеты прочно вошли в повседневную жизнь современного ребенка, подростка. К сожалению, зачастую дети забывают, а порой и вовсе не знают о правилах безопасной работы с компьютером и прочими "прелестями" ИКТ. Ваша разработка позволяет в интересной и доступной форме обратить внимание детей на безопасное времяпрепровожд ение в интернете, телефонах.
Добавить
публикацию
После добавления публикации на сайт, в личном кабинете вы сможете скачать бесплатно свидетельство и справку о публикации в СМИ.
Cвидетельство о публикации сразу
Получите свидетельство бесплатно сразу после добавления публикации.
Подробнее
Свидетельство за распространение педагогического опыта
Опубликует не менее 15 материалов и скачайте бесплатно.
Подробнее
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и скачайте рецензию бесплатно.
Подробнее
Свидетельство участника экспертной комиссии
Стать экспертом и скачать свидетельство бесплатно.
Подробнее
Помощь