Волшебный коврик настроений и эмоций…
Вся жизнь ребенка раннего и дошкольного возраста подчинена его чувствам. Управлять своими переживаниями он еще не может. Поэтому дети, гораздо больше подвержены переменам настроения, чем взрослые. Их легко развеселить, но еще легче огорчить или обидеть, так как они почти совсем не знают себя и не умеют владеть собой.
Эмоции – это внутренние переживания человека. Естественно, что эмоции могут быть как положительными, так и отрицательными. Какими бывают эмоции?
1)Положительные эмоции: радость, любовь, уважение, удовольствие;
2) Нейтральные эмоции: удивление, любопытство, безразличие;
3)Отрицательные эмоции:
страх,испуг,обида,отчаяние,ненависть,злоба,зависть.
Чтобы преодолеть негативное эмоциональное настроение у ребёнка, необходимо создать условия для благополучного эмоционального климата в детском коллективе. В процессе использования необычных пособий дети осознают и понимают, что можно освободиться от разрушительных эмоций не агрессивным способом, а с помощью волшебных помощников.
В нашей группе такой помощник появился,им стал"Волшебныйковрик настроений и эмоций". Изготовливая этот чудо коврик мы-воспитатели ставили перед собой
Задачи:
- создать положительный эмоциональный климат в группе и обеспечить позитивное отношение ребенка к взрослым и сверстникам;
- организовать систематическую работу по коррекции и развитию эмоциональной сферы детей;
- формировать дружеские взаимоотношения, способствовать сплочению детского коллектива.отреагирование негативных эмоций, снятие
агрессивности.
Цель: преодоление эмоционального неблагополучия детей дошкольного возраста.
На коврике можно протопать негативную эмоцию,можно попрыгать.А так же расслабиться, помечтать о чем-то приятном, почувствовать спокойствие и эмоциональное равновесие.
Коврик злости — вот потеха!
Ну а если не до смеха?
Топну ножкой: раз-два-три…
Улетела злость-смотри!!!
Коврик радости, привет!
Даришь ты сердечку свет.
На тебе могу лежать,
На тебе могу мечтать,
Отдыхать, летать, кружить.
Я хочу с тобой дружить!
