Снежная Королева и украденный посох

Новогодние праздники
Действие происходит в королевстве. Все готовятся к новому году, но только Снежную королеву не позвали. Она похищает у Деда Мороза посох и исчезает. В этот момент начинается волшебное приключение в поисках посоха.
Кузьмина Елена Сергеевна
Содержимое публикации

ДМ – Дед Мороз. С – Снегурочка. СК – Снежная Королева. Л – Лисичка. ЛШ – Леший. СН – Снеговик СЖ - Снежинка

Сценарий сказки «Снежная Королева и украденный посох»

*Все происходит в королевстве*

*Выходит на сцену Дед Мороз вместе со Снегурочкой и Снежинкой*

Дед Мороз: Совсем скоро люди будут отмечать самый главный праздник в году – Новый Год. Снегурочка, все подарки готовы?

Снегурочка: Да, Дедушка!

ДМ: А вы со Снежинкой нарядили ёлку?

С: Конечно, мы уже все подготовили.

ДМ: Снежинка, милая, принеси мне пожалуйста волшебное зеркало, мы посмотрим: все ли готовы к встрече Нового Года.

Снежинка приносит зеркало, Дед Мороз смотрит в него и внезапно выключается свет, появляется Снежная Королева*

СК – Вы все тут веселитесь, радуетесь Новому Году, а меня даже не позвали, за это я испорчу вам праздник и Нового Года не будет!

Выключается свет и у Деда Мороза пропадает посох.

Включается свет и посох оказывается в руках у Снежной Королевы и она стоит на другом конце комнаты.

СК: Без посоха вы не сможете начать праздник и Дед Мороз будет бессилен против меня!

Злобный смех

Выключается свет, выключается музыка и Снежная Королева пропадает.

Деду Морозу становится плохо.

ДМ: Снегурочка, без своего посоха я бессилен, помоги! Вместе со Снежинкой отправьтесь на поиски моего посоха, надо вернуть детям Новый Год! Отправляйтесь к Лешему, он укажет вам путь до Снежной Королевы.

С: Хорошо, Дедушка, мы поможем тебе!

Снегурочка со Снежинкой отправляется в лес.

Идут по лесу, встречают Лешего.

С: Здравствуй, Леший, помоги нам, пожалуйста найти дорогу до замка Снежной Королевы. Она отобрала посох у Деда Мороза и без него мы не сможем начать Новый Год!

ЛШ: Хорошо, я помогу, только для этого вам нужно найти три клубка ниток, чтобы Баба Яга связала мне тёплые носки, просто она мне в прятки проиграла.

С: Мы постараемся найти их!

Играет веселая музыка, Снегурочка, Снежинка и дети ищут клубки.

СЖ: Леший, мы нашли, теперь твоя очередь нам помогать!

ЛШ: Как вы быстро справились! Не ожидал от вас такого, какие вы молодцы! Вот, возьмите кусочек алмаза, он приведет вас к Снеговику.

Снегурочка, Снежинка и Леший идут к Снеговику, но не находят его и решают его слепить.

С: Где же Снеговик? Ау, Снеговичок, ты где?

ЛШ: А давайте его слепим сами!

СЖ: Хорошая идея, давайте!

Лепят Снеговика вместе с детьми.

Появляется метель, выключается свет, оживает Снеговик.

СН: Зачем вы меня слепили?

СЖ: Снеговик, помоги нам, пожалуйста, найти посох Деда Мороза, злая Снежная Королева украла его и без него Новый Год не начнется!

СН: Хорошо, я помогу вам, но сначала давайте поиграем в игру «Весёлые снежки». Правила игры просты: у нас есть несколько вот таких вот снежков, первому участнику игры дают снежок и говорят слово на ушко, он должен передать снежок и сказать слово следующему участнику на ушко и так далее. Побеждает та команда, которая первая предаст снежок и правильно скажет слово.

Играют в игру с детьми.

Начинается метель, выключается свет, пропадает Снеговик и от него остается только морковка.

СН: *Тихо*Ищите меня в замке Снежной Королевы…

С: О нет, Снежная Королева украла Снеговика, нужно спасти его! Скорее на поиски замка Снежной Королевы!

Идут к замку, по пути встречают замерзшую Лисичку.

С: Ах, Лисичка, ты замерзла, тебя нужно скорее согреть!

Обнимает Лисичку и она отогревается.

Л: Спасибо тебе большое, за это я помогу вам найти замок Снежной Королевы, пошлите скорее, я вас отведу.

Идут, в это время включается песня «Жила Зима в избушке» минус. Она поют вместе с детьми.

СЖ: Смотрите, там что-то блестит.

Лисичка подбегает и раскапывает, находит второй кусочек алмаза.

Л: Ребята, это же кусочек алмаза.

С: Отлично, давайте сложим эти кусочки и посмотрим, сколько еще не хватает.

Складывают кусочки алмаза.

ЛШ: Смотрите, мы почти собрали, но не хватает одного кусочка не хватает, он в замке Снежной Королевы, нам никак его не забрать!

СЖ: Я думаю, вместе мы справимся! Пошлите скорее в замок!

Подходят к воротам.

Л: Вот и замок Снежной Королевы.

Голос за кадром: Чтобы войти в замок, вам надо отгадать три загадки.

С: Ребята, вы нам поможете? А то мы одни не справимся!

С:Мы готовы, давайте свои загадки!

1 загадка: Он рисует на стекле пальмы, звезды, ялики. Говорят, ему сто лет, а шалит, как маленький. – Мороз

2 загадка: Их готовят, покупают и под ёлочку кладут. С Новым Годом поздравляют и всегда их сильно ждут. – Подарки.

3 загадка: Острые, колючие, от тепла – плакучие. С крыш свисают те висюльки – очень длинные… - Сосульки.

Голос за кадром: Молодцы, вы отгадали все три загадки, входите.

Снегурочка, Снежинка, Леший и Лисичка заходят в замок. Идут по коридору, а к ним на встречу выбегает Снеговик.

СН: Ребята, я так по вам скучал! Я забрал у Снежной Королевы кусок алмаза.

С: Ура! Это последний кусок алмаза, давайте соберем его!

Собирают алмаз.

ЛШ: Ура, алмаз собран!!

Свет мигает и выключается, появляется Снежная Королева.

СК: Что? Вы собрали все кусочки алмаза?! Не может быть! Я же раскидала их по всему Великому Устюгу!

С: Мы собрали алмаз вместе с нашими друзьями и пришли сюда, чтобы вернуть детям Новый Год и забрать посох обратно!

СК: Не дождетесь, вы его не найдете!

Включается музыка и Снегурочка просит детей помочь найти посох. Дети ищут посох и находят его за ёлкой. Появляется Дед Мороз и забирает посох, вновь обретая свои силы.

ДМ: Спасибо вам, ребята, за помощь и вам, Снегурочка, тоже, Вы ыернули мой посох и ко мне вернулись мои силы. А теперь пора наказать Снежную Королеву! Я заберу у тебя все твои силы!

Снежная Королева теряет свои силы, свет выключается и она пропадает, от нее остается только корона на полу.

С: Дедушка, Новый Год почти наступил, а мы еще не поздравили детишек!

ДМ: Спасибо, ребята за помощь, поздравляю вас с Новым Годом, желаю вам, чтобы все ваши мечты сбывались, желаю счастья, здоровья, чтобы слушались родителей, воспитателей и учителей. С Новым Годом!!!!!!

Комментировать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ бесплатно!
Подробнее
Также Вас может заинтересовать
Сценарии праздников
Сценарии к 8 Марта по сценарии праздника для дошкольников «Сказка-мюзикл "Кошкин Дом"»
Сценарии праздников
Новогодние праздники по сценарии праздника для дошкольников «Новогодний утренник «В ГОСТИ К ЗАЙЧИКУ» для детей первой младшей группы»
Сценарии праздников
Сценарии к 8 Марта по сценарии праздника для дошкольников «Сценарий праздника»
Сценарии праздников
Другие сценарии праздников по сценарии праздника для дошкольников «Сценарий игры - викторины «По сказкам Чуковского»»
Комментарии
22.08.2020 16:12 Избиенова Наталья Николаевна
Данный новогодний утренник направлен на создание праздничного настроение для детей.Автор не обозначил цели и задачи,но думается,одной из задач была воспитание стремления принимать участие в празднике и чувствовать ответственность . Также у детей развивалось умение следить за действиями сказочных героев, адекватно реагировать на них, участвовать в диалоге с ними.Кроме того, утренник способствует формированию дружного коллектива.Педа гог использовал следующие методы и приемы: наглядно-слухов ой, зрительно-двига тельный, совместные действия ребенка со взрослым.Все методы и приемы, применяемые в утреннике, сочетались между собой. Музыкальный и литературный материал и его объем соответствует возрасту и тематике праздника. Благодаря разным формам работы утренник получился более интересным. Соблюдалась логическая последовательно сть, детям легко было переключаться. Характер взаимодействия детей и воспитателей был доверительным, доброжелательны м, наблюдалась заинтересованно сть детей на протяжении всего праздника. Взаимодействие воспитателя и детей чётко прослеживалось, все ребята активно и с удовольствием принимали участие. Дети очень хорошо отреагировали на героев, вступали с ними в диалог, не испугались.Разр аботанный материал подобран соответственно возрасту, понятен и доступен детям. Дети с увлечением выполняли все задания, были активными и эмоциональными, никто не остался без внимания.Спасиб о за конспект.
Добавить
публикацию
После добавления публикации на сайт, в личном кабинете вы сможете скачать бесплатно свидетельство и справку о публикации в СМИ.
Cвидетельство о публикации сразу
Получите свидетельство бесплатно сразу после добавления публикации.
Подробнее
Свидетельство за распространение педагогического опыта
Опубликует не менее 15 материалов и скачайте бесплатно.
Подробнее
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и скачайте рецензию бесплатно.
Подробнее
Свидетельство участника экспертной комиссии
Стать экспертом и скачать свидетельство бесплатно.
Подробнее
Помощь