Муниципальное бюджетное образовательное учреждение
дополнительного образования «Дом детского творчества»
п. Ханымей Пуровского района
Сценарий на тему:
«С Днем рождения, Музыка!»
Разработал: Важинская И.Н.,
педагог дополнительного образования
п. Ханымей
2020 г.
Ход мероприятия:
Звучит музыка, видеоролик
Ведущий:Добрый день, дорогие ребята! Я рада приветствовать вас на нашем празднике, посвященном Международному Дню музыки.
Этот праздник был учрежден 1 октября 1975 г. по решению Юнеско, и одним из инициаторов его стал великий композитор XX века Д. Д. Шостакович.
В нашей стране празднование Дня музыки стало традицией с 1996 г., когда исполнилось 90 лет со дня рождения Шостаковича. Ребята, а кого можно поздравлять с этим праздником? (ответы детей)
День музыки – это не только профессиональный праздник всех музыкантов, композиторов, исполнителей, всех, кто посвятил музыке свою жизнь, но и праздник всех любителей и ценителей музыки, ведь она вызывает прекрасные эмоции и чувства. И я от всей души поздравляю вас всех, учащихся студии «Музыкальная гостиная», с Днем рождения музыки!
Царица Музыка – сегодня наша именинница. А на День рождения принято дарить подарки. Как вы думаете, что мы можем подарить Музыке? Ну, конечно же, наши песни, танцы, веселые игры и отличное настроение.
Предлагаю сегодня провести время с пользой, как говориться, зарядить батарейки яркого настроения на своей территории.Креативьте на полном ходу и чудите без оглядки! Открывайте для себя новые горизонты в области музыки! Уверяю, вас ожидают занимательные вопросы, озорные конкурсы и игры, зажигательные танцы и музыкальные паузы!
Чтобы начать наш праздник, нужно поделиться на команды.
Вопросы для отбора команд:
1.Комары, делая до 600 взмахов крыльев в секунду, издают писк. На какую ноту – фа лифа-диез?
2. Полёт какого насекомого положен на ноты - мухи или шмеля?
3. Сколько нот сразу может брать птица – 1, 2, или 3?
4. Какое музыкальное произведение широко известно всем начинающим музыкантам - «Кошачья полька» или … «Собачий вальс»?
5. Полонез – это танец или песня?
6. Главная песня страны? (Гимн)
7. Квартет – это 4 или 5 исполнителей?
8.На каком инструменте играл Крокодил Гена?(на гармошке)
9. Сколько струн у балалайки? (три)
10. Композитор – автор балета «Лебединое озеро» (П.И. Чайковский)
11. «Щелкунчик» - опера или балет?
12. Второе название пианино или рояля?(фортепиано)
13. Кто управляет оркестром? (дирижер)
14.Знаки, при помощи которых записывают муз. произведения? (ноты).
15.Чем играют на скрипке? (смычок)
16. Сколько струн у скрипки – 4или 5?
17. Король всех инструментов – орган.
18. Добавьте фамилию – Вольфганг Амадей….Моцарт.
19. Диджериду – духовой инструмент или струнный?
- А первое задание – это придумать название своим командам, но с одним условием – чтобы это название имело отношение к музыке. Итак, у вас 30 секунд. таймер
Итак, это игра – соревнование, поэтому нам не обойтись без строго и компетентного жюри. Поприветствуем наше жюри. Музыкальная пауза.
Звучит песня «За мечтой»
- А знаете ли вы, что одной из древнейших в мире является китайская музыка, и этому есть не одно подтверждение: в 2000 году китайские археологи обнаружили музей музыкальных инструментов, созданный 2000 лет назад. СЛАЙД
- Ребята, как вы думаете, к какой группе относятся эти инструменты: струнные, ударные или духовые? ВИДЕО КОЛОКОЛА
1. Конкурс «Узнай инструмент» (ВИДЕО «ИНСТРУМЕНТЫ»)
Задача игроков – перечислить названия инструментов из видеоролика.
2. Конкурс «Скрипичный ключ»
Загадка: Завитой красивый знак нарисуем мы вот так,
Он велик и всемогущ, это наш….скрипичный ключ.
Задача игроков – нарисовать маркером в зубах скрипичный ключ на нотном стане. Жетоны даются за правильные ключи.
3. Конкурс «Колыбельная для мамы»
- Вопрос: в каком возрасте каждый ребенок впервые слышит музыку? (ответы детей – с рождения) А как такая музыка называется? (колыбельная)
Задача игроков – сочинить мелодию колыбельной и записать на нотоносце. У какой команды получится ближе к оригиналу, та и получает жетон.
- Но, прежде чем попробовать себя в роли композитора, давайте повторим расположение нот на нотном стане.
4. Конкурс «Нотный ребус» (отгадать зашифрованные слова, применив названия нот)
Звучит песня «Вот стану взрослой»
5. Конкурс «Узнай песню по эмодзи»
6. Конкурс «Составь эмодзи на песню»
Командам раздаются тексты песен, из которых они должны составить эмодзи к предложенной песне. Команда соперников отгадывает песню и исполняют ее.
7. Конкурс «Песня в шляпе»
Игроки в цветных шляпах встают в большой круг и под музыку меняются шляпами. На паузе педагог называет любой цвет, у кого шляпа такого цвета, выходит в круг и поет любую песню, за что и получает жетон.
8.Конкурс «Танец-эмодзи»
Дети увлекаются смайликами, так что это отличная игра для детских танцев. Танец в стиле эмодзи раскрывает их творчество. Все, что нужно, это несколько больших карточек смайликов с такими выражениями, как гнев, грусть, счастье и т. д. Правило состоит в том, чтобы танцевать под выражение или тему эмодзи.Игроки танцуют один и тот же танец под одинаковую музыку, но на своей волне карточки – эмодзи.Жетон получает тот танцор, который лучше всех передал настроение карточки.
Игра «Классные танцы»
Говоряомузыке,советскиймузыковедБорисАсафьевсказал:«Пожалуй,вмузыке
нет имени, перед которым человечество так благосклонно склонялось, так радовалось и
умилялось. Моцарт — символ самой музыки».
Когда итальянскому композитору Джузеппе Верди было пятьдесят лет, он встретился
содниммолодыммузыкантом.Музыкантубыловосемнадцатьлет.Онвсёвремяговорил
только о себеи своей музыке.Вердивнимательнослушалмолодогочеловека, а потом
с
Во всем нужна сноровка, зарядка, тренировка. Задача игроков - под музыку в большом круге передавать друг другу через голову по очереди большой шар. На паузе в круг выходит та пара, у которой в руках остался шар, и танцует под веселую музыку, зажав шар между животами. В игре нет победителей - все большие молодцы!
Настроенье каково? – Во!
Все такого мнения? - Да!
Все, без исключения? – Да!
Может, вы уже устали?
Мы таких с собой не брали!
Может, просто отдохнем?
Лучше песенку споем!
Звучит финальная песня «Поверь в себя»
- Пока жюри подводит итоги, проводится игра «Весёлый оркестр». На сцену приглашаются 7 участников. Каждому раздаются роли.
Пианист, у которого к подошве прилипла жвачка.
Тромбонист, у которого в трубу залетела муха.
Гитарист, у которого болит живот.
Флейтист, которого укусил комар, и чешется спина.
Барабанщик, которому на нос села пчела.
Скрипач, которого облепила мошкора.
Дирижер с палочкой, у которого нервный тик.
Итоги конкурса, награждение
- Дарите музыку друг другу,
Пусть каждый день и каждый час.
Подобно радостному чуду,
Она звучит в сердцах у нас!
- Дорогие ребята, я желаю, чтобы в сердце каждого из вас всегда звучали мелодии добра и любви! Чтобы нотки весёлого смеха звучали чаще, а хорошее настроение стало вашим другом! Спасибо всем за праздник и приглашаю всех на чаепитие.
Чаепитие, дискотека
