Методическая разработка классного часа Видеолекторий на тему: «Терроризм зло против человечества»

Разное
Методическая разработка классного часа в формате видеолектория «Терроризм – зло против человечества» содержит готовый сценарий, подборку видеоматериалов и дискуссионные вопросы. Материал помогает педагогу провести важное воспитательное занятие, формирующее у школьников устойчивую гражданскую позицию и отрицание идеологии насилия. Практическая ценность – в четкой структуре, адаптированной для разных возрастных групп, что экономит время на подготовку. Используйте этот ресурс для проведения содержательного классного часа, способствующего развитию критического мышления и социальной ответственности учащихся.
Огнева Татьяна Валерьевна
Огнева Татьяна Валерьевна
Содержимое публикации

Департамент образования Ивановской области

областное государственное бюджетное

профессиональное образовательное учреждение

«Шуйский технологический колледж»

155901 г. Шуя, Ивановская обл., Учебный городок, 1

(49351) 4-70-81 www.prof4.ruliceyshuya@mail.ru

___________________________________________________________________________

Методическая разработка

классного часа

Видеолекторий на тему:

«Терроризм – зло против человечества»

Выполнила: преподаватель

общеобразовательных дисциплин

Огнева Татьяна Валерьевна

Шуя 2019 г.

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Для современной России, как и для многих других стран мира, одним из важнейших дестабилизирующих факторов стал терроризм. Он является серьезным вызовом национальной безопасности, источником рисков и угроз для общества в целом и для каждого отдельного человека. Поэтому важнейшей задачей, стоящей перед современным российским обществом, является формирование антитеррористической идеологии, антитеррористических знаний и навыков, необходимых для обеспечения личной и общественной безопасности.

ЦЕЛЬ:

формирование у обучающихся общественного сознания и гражданской позиции по вопросам патриотизма, толерантности по отношению к другим народам; чувства неприятия к насилию, терроризму и экстремизму.

ЗАДАЧИ:

сформировать у обучающихся отрицательное отношение к экстремистским проявлениям

познакомить обучающихся с основными правилами поведения в условиях теракта и захвата “в заложники”

формировать чувство милосердия к жертвам терактов

укрепление ценностных ориентиров обучающихся на сочувствие и сопереживание

показать на примере реальных трагических событий, что такое взаимопомощь и взаимовыручка, героизм, патриотизм, бдительность.

содействовать формированию сплоченности, взаимовыручки, дружных взаимоотношений в группе

развивать мышление, способность формулировать мысли, высказывать и отстаивать свою точку зрения

развивать артистические способности у обучающихся, навыки выступать перед зрителями

МЕТОДЫ ПРОВЕДЕНИЯ:

Поисковые

Дискуссия

Видео-показ

ОБОРУДОВАНИЕ:

мультимедийный проектор с экраном

музыкальное сопровождение, презентации, видеоролики

макет взрыва, на котором черными буквами написано слово «ТЕРРОРИЗМ»

макет карточек для задания 1 «Терроризм – это….»

макет ладошки для задания 2 «Что поможет победить терроризм?»

Ход мероприятия

Мелодия 1(звучит фоном для ведущих)

Ведущий 1: Двадцатый век. Сороковые.
Подставив раненую грудь,
Непокорённая Россия фашисту преградила путь.

Ведущий 2: Старшее поколение трепетно передало в наши руки счастье мирного времени. И как заклинания звучат их слова:

Люди прошу вас, не надо войны!
Пусть больше не будет вражды,
Прошу вас не надо кровь проливать,
Зачем нам друг друга себя убивать?!
Ведущий 1: Но почему же сегодня по всей планете то там, то тут взрываются бомбы, льётся кровь невинных людей, плачут матери, кричат дети.

Ведущий 3: Очнитесь, люди,
Скажи, великий мой народ!
За кровь в двадцатом веке – 
Фашист в ответе,
А кто в ответе – за нынешнюю кровь?

Кто, потеряв рассудок здравый?
Нарушает покой земли…
И почему в мир снова врывается “война”:

“Кто виноват?” – “Ответьте мне!”.
И как набат звучат сегодня слова:
“С терроризмом нужно бороться! Терроризму скажем – НЕТ!”.

Преподаватель: Итак, давайте подумаем, о чем сегодня мы поговорим на классном часе? Что угрожает сегодня нашему обществу?(обучающиеся озвучивают свои версии и обозначают тему встречи). На экране появляется заставка с темой классного часа: «Терроризм- зло против человечества»

Презентация 1. Терроризм- зло против человечества ( фоном для ведущих)

Ведущий 1: Терроризм – это тяжкое преступление, когда организованная группа людей стремиться достичь своей цели при помощи насилия.

Ведущий 2: Нельзя не вспомнить сегодня 1 сентября 2004 года. Это одно из самых страшных и чудовищных событий, которое произошло в городе Беслан на Северном Кавказе. День знаний. Торжественная линейка. Море цветов и улыбок! Поздравления! Детский смех…. И вдруг раздаются выстрелы из автоматов…

Мелодия 2 (звучит фоном для ведущих)

Ведущий 3: Сначала боевики стреляли в воздух, а затем приказали всем зайти в здание школы. Террористы кричали, автоматами толкали в спину и детей, и взрослых.

Ведущий 1: Младших школьников, их родителей и учителей они загнали в спортзал и удерживали в спортзале 3 дня. Жара, нет воздуха, душно. Многие дети стали терять сознание, потому что не давали ни пить, ни есть.

Ведущий 4: Сухо и горько в горле – жажда. 
Псы с оружием в форме – страшно! 
Дети и взрослые в школе в роли залога! 
А их родные на воле – молятся Богу! 
А у родных на воле – сердце вскипает от боли! 
И от беды – в исступленье – рвут они оцепленье!

Ведущий 5: Смертной гирляндой в зале – люди повязаны. 
Мертвых во двор побросали – пулей наказанных! 
Дети лежат без одежды, нет на свободу надежды! 
Нет никакого решения – мир застыл в напряжении! 

Мелодия 3 (звучит фоном для ведущих)

Ведущий 2: 1 сентября школа стала адом. Заложниками оказались дети

и взрослые 1116 человек.  Три дня маленький город Беслан, о котором сегодня знает весь мир, напоминал большую пороховую бочку. 

Ведущий 1: Три дня стояли в оцеплении вокруг 1-й школы военнослужащие внутренних войск и 58-й армии Северо–Кавказского военного округа. 

Ведущий 4: Ужасом адским взрыв грохнул – все закружилось! 
Прыгают люди в окна, - чтобы выжить! 
Стоны, кровь, смерти повсюду – школу штурмуют! 
Мертвую маму сын будит – только впустую! 
Жизнь свою забывая, воин детей прикрывает! 
А возле зданья – седые – ищут кровинок родные! 

Ведущий 3: Когда неожиданно для всех прогремел взрыв, военные бросились на помощь обессилевшим заложникам.

Ведущий 1: И сквозь проломленные лазы, 
Преодолев огонь и страх, 
Бойцы российского спецназа 
С детьми бежали на руках. 

Презентация 2. Трагедия Беслана

Мелодия 4 (звучит фоном для ведущих)

Ведущий 2: Спасенные с благодарностью вспоминают, как бойцы спецназа бросались на гранаты, принимая их взрывную волну на себя.  Офицеры просто спасали детей, не думая о себе, подставляя грудь, заслоняя собой ребятишек. 

Ведущий 3:Плакали женщины, когда узнавали своих родных среди убитых, плакал офицер, у которого на руках умерла девочка. Слезы, ненависть, горе. Такой короткий промежуток - от счастья, праздника к своей гибели. 

Ведущий 1:Для всей России этот день стал днем общенациональной скорби, а дата 3 сентября объявлена Указом президента России Днем солидарности в борьбе с терроризмом. 

Ведущий 2: Год спустя на мемориальном кладбище в Беслане, где захоронены жертвы теракта, состоялось открытие памятника “Древо скорби”. Люди зажигали свечи, несли цветы и бутылки с водой, чтобы напоить умершие души своих детей.

Презентация 3. «Мама, как хочется пить»

Преподаватель:Боль и слезы Беслана всегда будет в нашем сердце.

Задание 1 «Терроризм –это…»

Ребята, у вас на столах карточки темного цвета, на них напишите слова, которые ассоциируются у вас со словом терроризм (слёзы, несчастье, унижение…)

Выполняют проект «Терроризм –это…», на доске вокруг слова «терроризм», приклеивают карточки.

Ведущий 2: Идут годы, и новые испытания выпадают на долю нашего народа -два года назад террористы взорвали российский Airbus над Синаем. Погибели 224 человек, этосамая массовая по количеству погибших авиакатастрофа, за всю историю России. В этот день авиалайнер вылетел из египетского Шарм-эль-Шейха и взял курс на Санкт-Петербург.

__is_photorep_included10964546: 1

Ведущий 1: Самой маленькой жертвой трагедии оказалась 10-месячная Дарина Громова. Незадолго до трагедии ее мама опубликовала фотографию ребенка, где девочка изображена, стоя на подоконнике окна аэропорта спиной к зрителю. Она смотрит на самолеты, стоящие на земле. Под снимком надпись: «Самый главный пассажир».

Презентация 4. Теракт над Синаем (зажигают свечи, все встают на

минуту молчания со второго куплета)

Мелодия 5 (звучит фоном для ведущих)

Ведущий 5: Нам нужен мир!
Тебе и мне
И всем на свете детям.
И должен мирным быть рассвет,
Который завтра встретим.
Нам нужен мир!
Трава в росе
Улыбчивое детство.
Нам нужен мир,
Прекрасный мир, полученный в наследство!

Ведущий 3: Наша Родина - Россия - одна из огромнейших в мире многонациональных стран. В ней проживает 166 национальностей и народностей. Каждый народ вносит свою лепту в яркую палитру культур России. Только в братстве итесном единении друг с другом можно преодолеть любые испытания.

Ведущий 2: Как прекрасен этот мир: голубое небо и яркое солнце, цветущие деревья и зеленая трава! Радость, любовь, беззаботный смех. Как хрупок этот мир! В считанные минуты счастье может обернуться бедой, смех превратиться в слезы, а чистое небо – скрыться за облаком серой пыли, если принятые в нормальном обществе ценности справедливости и чести подменяются идеями насилия и экстремизма.

Ведущий 1: Всё мирное население планеты надеется, что когда-нибудь это закончится и слово «терроризм» исчезнет из словаря навсегда. Мы отдаём дань памяти всем погибшим в террористических актах, всем тем кто погиб при исполнении служебного долга.

Презентация 5 «Ты знаешь как хочется жить»

Ведущий 1: Терроризм – это преступление против человечества в целом и каждого конкретного человека.Мы очень разные, но должны жить в мире. Толерантность творит чудеса. Пусть ваши сердца наполняют дружба, доброта, нежность, милосердие, любовь, искренность, душевность и терпение.

Мелодия 6 (звучит фоном для ведущих)

Ведущий 2: Добро и зло. Откуда это в человеке?

Когда становится он добрым или злым?
Быть может, он рождается таким? И существует ли добро в ХХ веке?
Ведь говорят, что стали мы и злее, и черствей.

Но я уверенна, что большинство людей.
В душе любовь и веру сохранили, хотя войну и голод пережили.
Добро и поныне в мире живёт, нет, оно никогда не умрёт!
Потому что всегда и во все времена люди верили в силу добра!

Задание 2 «Что поможет победить терроризм?»

В итоге нашей встречи давайте подумаем, что поможет истребить и победить терроризм. Напишите это слово красным маркером на ладошке вырезанной из бумаги яркого цвета (доброта, дружба, милосердие, искренность …).

Возвращаемся к проекту «Терроризм –это…», на доске слово терроризм закрываются ладошками.

Ведущий 1: Да, в мире много добрых людей, и они живут среди нас,
И добротой бескорыстной своей помогает нам каждый сейчас!

Пусть будет небо голубое, а солнце - ясным!
Пусть человек не будет злым, и станет мир прекрасным.
Ведущий 3: Слово «Мы» сильней, чем «Я».
Мы – семья, и мы – друзья.
Мы – народ, и мы – едины.
Вместе мы не победимы.

Ведущий 2: Мы верим, что будущее в наших руках
Мы должны уважать, ценить и принимать культуру каждого народа
Мы хотим, что бы на земле воцарилось добро.
Мы сможем сделать счастливым завтрашний день
Презентация 6. Россия мы дети твои (поют все вместе)

Список литературы:

Памятка от национального антитеррористического комитета //Комсомольская правда. – 2015. – 17 ноября. – С.8.

Фопель К., Сплоченность и толерантность в группе: психологические игры и упражнения. – М.,: Генезис, 2005.

Комментировать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ бесплатно!
Подробнее
Также Вас может заинтересовать
Математика
Математика
Математика
Конспект занятия по математике для 4 класса «Умножение числа на сумму»
Математика
Комментарии
Добавить
публикацию
После добавления публикации на сайт, в личном кабинете вы сможете скачать бесплатно свидетельство и справку о публикации в СМИ.
Cвидетельство о публикации сразу
Получите свидетельство бесплатно сразу после добавления публикации.
Подробнее
Свидетельство за распространение педагогического опыта
Опубликует не менее 15 материалов и скачайте бесплатно.
Подробнее
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и скачайте рецензию бесплатно.
Подробнее
Свидетельство участника экспертной комиссии
Стать экспертом и скачать свидетельство бесплатно.
Подробнее
Помощь