Конспект занятия по ИЗО

Конспект занятия
В конспект подробно описан урок занятия по ИЗО.
Корунова Ольга Юрьевна
Содержимое публикации

Конспект

занятия по изобразительной деятельности

по теме: « Сказка про Колобка ».

Тема: «Сказка про Колобок»

Задачи:

Образовательные задачи: обучать детей приемам работы в технике «пластилинография»; лепить отдельные детали придавливать, примазывать, разглаживать границы соединения частей.

Развивающие задачи: развивать воображение, чувство цвета, формы и композиции. Поддерживать самостоятельность, уверенность, инициативность, в поиске средств художественно-образной выразительности, развивать мелкую моторику рук.

Воспитательные задачи: воспитывать художественный вкус, интерес к народным сказкам.

Оборудование:

Демонстрационный:

-Книга «Колобок»

-Иллюстрации к сказки

Раздаточный материал:

-Цветной картон

-Пластилин

-Клей ПВА

-Манка,

-Кисть

-Стаканчик

-Салфетка

-Клеёнка

-стека

Ход занятия.

Организационный момент.

Педагог: Ребята вы любите сказки?

Дети: Да

Педагог читает стихотворение В.А. Стеклова

В мире много разных сказок

Грустных и смешных

Но прожить на свете

Нам нельзя без них

Наша сказка впереди

Скажем гостье: «Заходи».

Педагог: Назовите русские народные сказки, которые вы знаете?

Дети: «Репка,» «Колобок», «Курочка ряба»

Педагог: Угадайте какая сказка пришла к нам в гости?

Педагог: Бабку с дедом он оставил

Волноваться их заставил

Мишку встретил он в лесу

Волка, зайца и лису.

Много тропок исходил

От лисы уйти не смог

Это сказка (Колобок)

(Педагог выставляет иллюстрации к сказке, эпизоды книг.)

Педагог: С кем встречался Колобок?

Дети: с зайцом, волком, медведем, лисой.

Педагог Все было бы хорошо, если бы колобок не встретил лису. Что она сделала ?

Дети: Попросила колобка сесть к ней на язык и пропеть в последний разок.

Педагог: И что произошло?

Дети: Лиса съела колобка

Педагог: Нравиться вам эта сказка?

Дети: Да

Педагог: Как можно было спастись Колобку?

Дети: Убежать не вступать в разговор с лисой, спрятаться.

II. Основная часть.

Педагог: Ребята давайте с вами придумаем историю про Колобка со счастливым концом.

Педагог: Колобок ухитрился убежать от Лисы

( Наша сказка на новый лад со счастливым концом)

Педагог: Колобок ухитрился убежать от лисы

Педагог: Мы сейчас изобразим этот эпизод в наших работах

Педагог: Рисовать будем пластилином.

Педагог: Слепил как-то мальчик Колобок

Не из теста, не из глины-

Из цветного пластилина

И оставил на крылечке.

Педагог: Как вы думаете, что могло произойти с Колобком?

Дети: Колобок укатился, убежал

Педагог: Верно, ребята ему стало скучно и….

Колобок пошевелился

И с крылечка покатился

По дорожке прокатился

Под кустом остановился

На пенек водрузился

Физ. Минутка

Буратино потянулся,

Раз прогнулся, два нагнулся,

Зашагал и по порядку

Начал делать он зарядку.

Педагог: Сейчас мы с вами будем добрыми волшебниками превратим кружок на наших работах в колобков

Педагог: Ребята с чего мы начнем работу?

Дети: С колобка

Педагог: Мы возьмем желтый пластилин раскатаем в шарик положим его на картонку и слегка надавим на его поверхность, а затем прижать края шарика к основе. Та часть, которая будет направлена к основе, сплющится и прикрепится к картону, а внешняя сторона останется выпуклой, объёмной. Излишки пластилина убираем стекой.

Педагог: А как можно сделать глаза колобку и рот?

Дети: Катаем шарики для глаз , а рот катаем колбаску и прикладываем картону.

Педагог: А как будет лепить пенёк?

Дети : берем коричневый пластилин катаем колбаску и прижимаем к основе.

Педагог: Каким способом можно выполнить полянку?

Дети: Покрыть основу клеем и посыпать манкой

Гимнастика для пальчиков:

В прятки пальчики играли и головки убирали

Вот так, вот так

Так головки убирали

(Сжимание и разжимание кистей)

Дети продолжают выполнять свои работы.

Педагог: Наш колобок только, что из печи выпрыгнул, что бы он был нарядным, сделаем ему румяные щёчки, весёлые глазки, улыбающийся рот

III. Итог

Ожил наш знакомый круг

Посмотрел лукаво в друг:

Я веселый колобок:

У меня румяный бок.

На пенечке я сижу

Да вокруг себя гляжу.

(Выходит ребенок выбирает понравившую работу, и рассказывает, что ему понравилось в работе.)

Педагог: Ребята понравилась вам техника пластилинография?

Дети: Да

Педагог: Молодцы ребята у всех получились весёлые красивые колобки.

На этом наше занятие окончено до свидание.

Комментировать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ бесплатно!
Подробнее
Комментарии
Добавить
публикацию
После добавления публикации на сайт, в личном кабинете вы сможете скачать бесплатно свидетельство и справку о публикации в СМИ.
Cвидетельство о публикации сразу
Получите свидетельство бесплатно сразу после добавления публикации.
Подробнее
Свидетельство за распространение педагогического опыта
Опубликует не менее 15 материалов и скачайте бесплатно.
Подробнее
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и скачайте рецензию бесплатно.
Подробнее
Свидетельство участника экспертной комиссии
Стать экспертом и скачать свидетельство бесплатно.
Подробнее
Помощь