Презентация на тему: " Психологический КВН . Дружба в юношеском возрасте."
1 слайд
Психологический КВН . Дружба в юношеском возрасте.
2 слайд
Мы узнаем, что такое дружба? Каким должен быть настоящий друг? По каким законам живет дружба? Что ее может разрушить?
3 слайд
«Визитка»
Представление команд.
Задание для зрителей
4 слайд
«Разминка»
Что такое дружба? Каждый знает. Может быть, и спрашивать смешно. Ну а всё же, что обозначает Это слово? Значит что оно?
5 слайд
Продолжите фразу
6 слайд
Дружба – близкие отношения, основанные на взаимном доверии, привязанности, общности интересов Друг – это тот, кто связан с кем-нибудь взаимным доверием, преданностью, любовью так трактует (С.И. Ожегов «Толковый словарь русского языка») Дружба – …это бескорыстная приязнь (В. И. Даль «Толковый словарь»)
7 слайд
«Калейдоскоп пословиц» ( 1-4)
Задание для зрителей
8 слайд
«Найди мораль» (1-4)
9 слайд
Два друга много дней шли по пустыне. Однажды они поспорили, и один из них сгоряча дал пощёчину другому. Его друг почувствовал боль, но ничего не сказал. Молча он написал на песке: "Сегодня мой самый лучший друг дал мне пощёчину". Друзья продолжали свой путь, и вот они нашли озеро, в котором решили искупаться. Тот, который получил пощёчину, едва не утонул, а друг его спас. Когда он пришёл в себя, то высек на камне: "Сегодня мой самый лучший друг спас мне жизнь". Первый спросил его: - Когда я тебя обидел, ты написал на песке, а теперь ты пишешь на камне. Почему? И друг ответил: - Когда кто-нибудь нас обижает, мы должны написать это на песке, чтобы ветры могли стереть вашу надпись. Но когда кто-либо делает что-то хорошее, мы должны высечь это на камне, чтобы никакой ветер не смог бы стереть это.
Можно добавить два слайда или на выбор:
10 слайд
Высунув голову из гнезда, орлёнок увидел множество птиц, летающих внизу среди скал. – Мама, что это за птицы? – спросил он. – Наши друзья, – ответила орлица сыну. – Орёл живёт в одиночестве – такова его доля. Но и он порою нуждается в окружении. Иначе какой же он царь птиц? Все, кого ты видишь внизу, – наши верные друзья. Удовлетворённый маминым разъяснением орлёнок продолжал с интересом наблюдать за полётом птиц, считая их отныне своими верными друзьями. Вдруг он закричал: – Ай-ай, они украли у нас еду! – Успокойся, сынок! Они ничего у нас не украли. Я сама их угостила. Запомни раз и навсегда, что я тебе сейчас скажу! Как бы орёл ни был голоден, он непременно должен поделиться частью своей добычи с птицами, живущими по соседству. На такой высоте они не в силах найти себе пропитание, и им следует помогать.
11 слайд
Однажды к учителю пришёл человек, который был расстроен тем, что его друг начал его избегать. Он спросил: – Учитель, мой друг меня избегает, я думаю, что ему наскучило моё общество. Как мне поступить? – А ты считаешь себя до сих пор его другом? – спросил учитель. – Конечно, – ответил мужчина. – Тогда подойти к нему и спроси прямо о причине его поведения, – посоветовал мудрец, – и если увидишь в его словах или глазах, что ты действительно ему наскучил, то лучшее, что ты можешь сделать как друг – освободить его от необходимости избегать тебя, – уйти первым и не искать с ним встреч. – А если он захочет вернуться, что лучшее, как друг, смогу я сделать? – Не держать обиды, – сказал учитель.
12 слайд
Конкурс капитанов
Ведущий: Задание - Закончи предложение, выбери вариант ответа.
Задание для зрителей
Если друг поступил не правильно, надо… (укажу ему на ошибку, не обращу на это внимание, похвалю его за это).
Чтобы иметь друга необходимо… (заработать много денег, самому научиться дружить, нужно следить внешностью).
Чтобы быть интересным собеседником надо… (научиться интересно рассказывать, постараться побольше читать интересных книг, запомнить много анекдотов).
Если друг попросил уйти тебя с уроков… (согласишься и уйдешь с ним, уговоришь друга не уходить и вместе пойти на урок, не пойдешь с ним, а пойдешь на урок один).
13 слайд
Домашнее задание. Разыгрывание ситуаций.
Ситуация 1
Знакомьтесь: Даша и Маша. Даша уже два часа делает уроки, к ней приходит ее подруга.
Маша: Гулять пойдешь?
Даша: Я задачу по математике не решила. Никак не получается. Еще и сочинение по русскому писать!
Маша: Да не переживай! Я все решила, как всегда, дам списать!
Даша: О! Йес! Ты настоящая подруга!
Вед: Как вы считаете, можно ли назвать Машу настоящей подругой? Как бы вы поступили на месте Маши ?
Ситуация 2
На самостоятельной по математике Сергей обнаружил ,что в ручке закончилась паста.
Сергей: Ой, паста закончилась!
Антон: А у меня запасная ручка есть!
Сергей: Будь другом, дай, а то мне пару влепят!
Антон: А что ты мне за это дашь?
Сергей: Ну, денег дам сколько ручка стоит.
Антон: Да зачем мне твои копейки? Будешь за меня дежурить по классу всю неделю! Годится?
Сергей: Да ладно, давай уж!
Вед: Как вы считаете, Антон поступил как настоящий друг?
Как бы вы поступили на месте Антона?
14 слайд
Настоящий друг везде
Верен: в счастье и беде;
Грусть твоя его тревожит.
Ты не спишь- он спать не может,
И во всем без дальних слов
, Он помочь тебе готов
В. Шекспир
15 слайд
Я не скажу тебе, что значит дружба,
Я подарю тебе и время и тепло
Я подарю тебе и время и тепло
Всё то, что, может быть, тебе сильнее нужно,
Чем бесконечность повседневных слов
16 слайд
Люди сильны друг другом
Что равнодушье мерзей?
Люди сильны испугом
Вдруг потерять друзей.
В битвах и перед казнью
Или на млечном пути
Люди сильны боязнью
В чем-то друзей подвести
Е.Евтушенко .
17 слайд
Никогда не меняйте друзей. Их нельзя разменять как монету. Вы поймёте это поздней Ближе друга на свете нет.
Никогда не теряйте друзей, Ту потерю ничем не измеришь. Старый друг не вернётся к тебе, Новым другом его не заменишь.
И не стоит друзей обижать Станет раной на сердце обида, Хоть друзья и умеют прощать, Дверь в их душу будет закрыта.
Нужно дружбу беречь всегда. Это чувство длиннее века. Лучший друг не предаст никогда, Просто преданней нет человека!
18 слайд
Продолжите фразу.
19 слайд
« Песня о друге.» В. Высотский
20 слайд
Спасибо за Вашу искренность и работу на уроке!
Приложение
Конкурс капитанов
Ведущий: Задание - Закончи предложение, выбери вариант ответа.
Если друг поступил не правильно, надо… (укажу ему на ошибку, не обращу на это внимание, похвалю его за это).
Чтобы иметь друга необходимо… (заработать много денег, самому научиться дружить, нужно следить внешностью).
Чтобы быть интересным собеседником надо… (научиться интересно рассказывать, постараться побольше читать интересных книг, запомнить много анекдотов).
Если друг попросил уйти тебя с уроков… (согласишься и уйдешь с ним, уговоришь друга не уходить и вместе пойти на урок, не пойдешь с ним, а пойдешь на урок один).
Нет друга ищи, а нашел – береги.
Старый друг лучше новых двух.
Как вы считаете, Антон поступил как настоящий друг?
Как бы вы поступили на месте Антона?
Как вы считаете, можно ли назвать Машу настоящей подругой? Как бы вы поступили на месте Маши?
Вы пришли с тренировки и буквально валитесь с ног от усталости, но тут звонит ваш друг и просит помочь: ему нужно отнести в мастерскую тяжелый монитор.
«Друга иметь – себя не жалеть»
Вы играли в футбол во дворе. Ваш друг сломал руку.
«Друг познается в беде»
Ваш друг поступил с вами подло, но потом решил вернуть вашу дружбу, предложив дорогой подарок.
«Друга за деньги не купишь»
Ситуация 3:
Два хороших друга, Саша и Коля, разговаривая о своих домашних животных, начинают спорить и ругаться, потому что Саше нравятся собаки, и он считает их лучшими, а Коле нравятся кошки, он считает их лучшими животными в мире. Мальчики поссорились и больше не разговаривают»
- Прокомментируйте ситуацию. Как бы поступили вы?
Ситуация 4:
“Плохо”.
Собака яростно лаяла, припадая на передние лапы. Прямо перед ней, прижавшись к забору, сидел маленький взъерошенный котенок. Он широко раскрывал рот и жалостно мяукал. Неподалеку стояли два мальчика и ждали, что будет. В окно выглянула женщина и поспешно выбежала на крыльцо. Она отогнала собаку и сердито крикнула мальчикам:
-Как вам не стыдно!
-А что стыдно? Мы ничего не делали! удивлялись мальчики.
-Вот это и плохо, - гневно ответила женщина.
Почему рассказ называется «Плохо»? В чём вина мальчиков?
Ситуация 5:
Класс спускался по лестнице в школе. И вдруг одна из учениц Вера поскользнулась, взмахнула портфелем и упала. Когда падала, то нечаянно толкнула впереди спускавшуюся Иру, а портфелем стукнула Колю. Как реагировали на случившееся ребята? Ира закричала: “Ты что толкаешься? Вот неловкая, растяпа этакая!” вслед за Ирой Петя громко сказал: “Не растяпа, а слепая курица. Надо смотреть под ноги”. Коля взмахнул портфелем и пытался дать сдачи упавшей девочке. Люда громко смеялась. Остальные дети шли мимо с таким видом, как будто ничего не случилось. И только Оксана сказала: “Ребята, ну что вы на нее набросились? Разве она нарочно толкалась? Она ведь упала!” И Оксана подошла к Вере, помогла ей подняться, отряхнула платье.
Кто из детей повел себя правильно и почему вы так считаете?
