МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«Детский сад «ЛЕГОПОЛИС» г. Пермь
Принята Утверждена
на методическом совете приказ №____
Протокол №__________ от «___»________20__
От «___» __________20__ заведующий
Т.А. Дубоенко _________
«Цветы в ладошках для любимой мамочки»
Программа краткосрочной образовательной практики
для детей раннего дошкольного возраста (2-3 года)
(3 встречи)
Автор:
воспитатель
Е.В. Дмитриева
Пермь, март 2021 г.
Название практики | «Цветы в ладошках для любимой мамочки» Аппликация объёмная. |
Аннотация для родителей (основная идея доступная для понимания, четко и лаконично сформулированная) | Подарок маме, сделанный в виде объёмной аппликации – это очень интересно и волнительно для каждого ребенка. Польза от выполнения данной поделки: - развитие мелкой моторики, что способствует развитию речи; - при обведении ладошки происходит легкий массаж, что очень полезно для укрепления организма; - развитие воображения, фантазии; - развитие пространственной ориентации; - развитие чувства цвета и их оттенков; величины и формы; - воспитание усидчивости, старания, терпения; - радость от выполнения «подарка» |
Цель и задачи | Цель – сделать подарок для мамы – объемная аппликация «Цветы в ладошках». Задачи: - формировать умения детей правильно наносить клей на бумагу и приклеивать детали аппликации; - формировать представление о цветах – главном подарке для мамы; - упражнять в различии основных цветов; - развивать мелкую моторику, речь у детей; |
Количество часов (встреч) | 3 |
Количество участников | 10 |
Перечень материалов и оборудования для проведения КОП | Клейстер, кисти, салфетки, цветная бумага для шаблонов – ладошек, готовые детали цветов, образец открытки, выполненной педагогом. |
Предполагаемые результаты | Дети приготовят подарок для своей любимой мамы. |
Тематический план встреч | 1. Вводный | 2. Ознакомительный | 3. Практический |
Содержание встреч | Вводная встреча. Мотивация к освоению КОП. Знакомство с разными цветами, через рассматривание их на картинках. | Совместная с взрослым практическая деятельность детей, освоение способов деятельности. Показ техники выполнения шаблона ладошки для открытки (объемной) | Деятельность детей по созданию готового продукта. Художественно –творческая деятельность детей по созданию собственного продукта (украшение готовыми цветами шаблона ладошки) |
Сценарий встреч | 1. | 2. | 3. |
Проблемная ситуация: Какие бывают цветы? Растут на улице цветы зимой? Почему маме надо дарить цветочки? Педагог с детьми рассматривает иллюстрации цвето : тюльпаны, ромашки, розы, сравнивают и делают вывод: зимой на улице холодно и цветы не растут, их выращивают в специальных домиках, чтобы они не могли замерзнуть. | Познавательная задача: Познакомить детей с материалами, правилами, техникой и вариантами выполнения работы. Педагог знакомит детей с приемами и правилами выполнения работы через наглядный показ. Все этапы работы подробно проговариваются педагогом с опорой на знания детей. Готовятся шаблоны ладошек (педагог обводит ладошки каждого ребенка, подписывает и вырезает контур для следующего занятия). | Познавательная задача: Повторение правил техники выполнения работы. Дети выполняют работу – украшают цветами шаблоны своих ладошек. |
ФОТООТЧЕТ
