МБДОУ «Центр развития ребенка-Детский сад № 7 «Росток»
Конспект образовательной деятельности
«Скоро лето – и пусть оно будет безопасным!»
(младший возраст)
Подготовила: воспитатель
Толкачева Н.С.
Г. Псков
2021
Конспект образовательной деятельности
«Скоро лето – и пусть оно будет безопасным!»
Цель: формирование основ безопасности жизнедеятельности детей младшего возраста
Задачи:
Образовательные: закрепить знания детей о правилах поведения на водоемах, на улице
Развивающие: способствовать развитию мышления, воображения, любознательности;
Воспитательные: воспитывать чувство любви к природе, умение действовать сообща; доставить детям радость и удовольствие;
Оздоровительные: развитие моторики и сенсорики
Предварительная работа: Беседы с детьми о правилах безопасности поведения на улице, дома, на дороге, в походе, на воде.
В группу входят дети под музыку «Вот оно какое наше лето!»
Воспитатель: Здравствуйте, ребята! Сегодня нас ждет увлекательное путешествие! Наступило лето – самая любимая пора всех детей: летом можно долго гулять, купаться и загорать. Но прежде, чем отправится в путь, давайте проверим, правильно ли мы одеты? (обсуждение с детьми одежды для летнего сезона)
Я вижу, все вы тщательно подготовились к походу, тогда в путь, занимайте места в нашем любимом детском поезде!
Дети выстраиваются под музыку «Паровозик».
Воспитатель:
Станция № 1 «УЛИЦА».
Улица хранит в себе много опасностей, поэтому нужно быть особенно внимательным и всегда держать взрослого за руку. Особенно, когда мы переходим дорогу. Ребята, а где нужно переходить дорогу? (на зебре, в подземном переходе). А кто знает, кто наш самый главный помощник при переходе дороги? Правильно, светофор! Давайте мы с вами потренируемся, как и на какой свет нужно переходить дорогу.
Дидактическая игра «Светофор» (дети в движении показывают, как реагировать на появление карточек с цветами светофора)
Воспитатель: Ну, ребята, вы большие молодцы! Я уверена, что вам всем вместе за руку со взрослыми теперь будет легко переходить проезжую часть.
И еще мы с вами обязательно должны вспомнить, можно ли играть вблизи проезжей части? (ответы детей). А где можно играть с мячом? (ответы детей). Правильно, играть только на специально оборудованной детской площадке. Про улицу мы с вами все вспомнили! Садимся в наш паровозик и отправляемся дальше. (звучит музыка).
Станция № 2 «ПРИРОДА: ЛЕС»
Физкультминутка
Здравствуй, лес, прекрасный лес (Широко развести руки в стороны)
Полный сказок и чудес! (повороты вправо – влево)
Ты о чём шумишь листвой ночью темной, грозовою? (руки вверх и покачивания вправо-влево)
Все открой, не утаи. (широко развести руки в стороны)
Ты же видишь – мы свои (прижать обе ладони к груди)
Дальше по лесу шагаем. (шагают на месте)
Родитель: Ребята, я вижу речку, пойдемте к ней. Нам надо передохнуть, посидим на берегу. Все дети очень любят купаться. Но перед тем, как зайти в воду, надо вспомнить правила безопасного поведения на воде:
— без взрослых нельзя входить в воду,
— нельзя прыгать в воду
— толкать друг друга в воде
— заходить глубоко без спасательного круга
Воспитатель: Лес – это очень красивое место, где растут деревья, водятся дикие животные и птицы. Но и здесь нас подстерегает очень много опасностей. Какие же опасности могут нас там ждать? (ответы детей)
Правила поведения в лесу:
- нельзя рвать без взрослых незнакомые растения, грибы, ягоды
- нельзя давить руками и ногами насекомых
- нельзя в лесу играть со спичками
- после пикников надо убирать за собой мусор
- во время сильного ветра нельзя находиться возле деревьев, они могут упасть
Отправляемся дальше. Занимаем места в паровозике. (звучит музыка)
Станция № 3 «НАШ ДОМ»
На поляне дом стоит (пальцы обеих рук делают «крышу»)
Ну, а к дому путь закрыт (руки повернуты ладонями к груди,
средние пальцы соприкасаются, большие - вверх – «ворота»)
Мы ворота открываем (ладони разворачиваются)
В этот домик приглашаем («крыша»)!
Воспитатель: Очень много времени мы проводим и дома летом. Дома жарко очень, и мы открываем окна! Опасно ли это? (ответы детей). Еще что опасного нас может ждать дома?
- нельзя включать приборы без взрослых
- нельзя играть со спичками
- нельзя открывать окна.
Воспитатель: Ну вот, ребята, мы славно провели с вами время, отдохнули. Что вам больше всего понравилось? Что запомнили? (ответы детей)
Воспитатель: Теперь я спокойна, мы с вами отлично подготовились к летнему отдыху! Если кто-то желает, может сделать себе на память о нашем путешествии открытку (детям предлагается на выбор работа с пластилином или карандашами)
(звучит музыка «Вот оно какое наше лето!»)
