Отчет
классного руководителя по воспитательной работе за ______1_______ четверть, 2020 – 2021 учебный год.
Класс______9 «Г»_________
Классный руководитель______________Бережнова Н.Н.______________
Количество учащихся: ________30________________человек
Учащиеся, окончившие четверть, полугодие со всеми «5» (фамилии): нет
Учащиеся, окончившие четверть, полугодие на «4» и «5» (фамилии) -8 человек
Учащиеся, окончившие четверть, полугодие с одной «3» (фамилии) 2 человека
Класс участвовал в общешкольных делах (указать каких): «Экологический десант»
Кол-во внеклассных мероприятий (указать, каких)
Самые интересные дела класса:
Активно участвовали в общественной жизни класса (Ф.И.):
Количество проведённых за четверть, полугодие классных часов:
Организационных_____1______________________________________________
Тематических_______5________________________________________________
Периодичность проведения классных часов __1 раз в неделю___
Какая в течение четверти была проведена работа с родителями:
Кол-во родительских собраний_________________________________________________
Кол-во индивидуальных встреч с родителями___________30 (беседы по телефону)______
Содержательная сторона собраний:
Содержательная сторона индивидуальных встреч: поведение обучающихся, успеваемость, взаимоотношения в коллективе.
Взаимодействие с учителями-предметниками, работающими в классе:
Кол – во посещённых уроков______________4_____________________________
Кол – во бесед по проблемам класса_______4______________________________
Кол – во совместных мероприятий_____________________________________
Работа по организации учебной жизни класса:
Периодичность проверки дневников________________________________________
Периодичность проверки классного журнала________________ежемесячно______________________
Периодичность выставления текущих оценок в дневники уч-ся___________1 раз в месяц________________
1. Участие класса в общешкольных мероприятиях:
Дата | Мероприятие | Проделанная работа |
Октябрь 2020 г | Экологический десант | Уборка закрепленной территории |
2. Посещение учреждений дополнительного образования, учреждений культуры, экскурсии, поездки
Дата | Учреждение | Мероприятие |
3. Классные часы:
Дата | Тематика классного часа | Примечание |
1.09 | Урок мира. Акция, посвященная Дню солидарности в борьбе с терроризмом. | |
3.09 | Безопасность на дорогах и на транспорте», «Безопасное поведение в общественных местах и на транспорте» . Техника безопасности на дорогах. | |
25.09 | Классный час по профилактике суицидального поведения «Учимся строить отношения». | |
2.10 | Беседа «Терроризм и безопасность человека». |
9.10 | Здоровый образ жизни | |
15.10 | Вредные привычки |
4. Анализ проведенной работы с учащимися и родителями по профилактике наркомании, алкоголизма, курения (для средней и старшей школы):
Дата | Мероприятия | Проделанная работа |
15.10.20 | Онлайн беседа | Беседа с родителями |
5. Анализ проведенной работы с учащимися и родителями по профилактике суицида, экстремизма (для средней и старшей школы):
Дата | Мероприятия | Проделанная работа | |
25.09 | Классный час по профилактике суицидального поведения «Учимся строить отношения». | ||
6. Анализ проведенной работы с учащимися и родителями по профилактике травматизма, безопасного поведения, ПДД, пожарной, антитеррористической безопасности:
Дата | Мероприятия | Проделанная работа |
7.Случай травматизма с учащимися класса:
Дата | Ф.И.О. учащегося | Обстоятельства случившегося | Проведенная профилактическая работа | Результат |
---- | ----- | ---- | ---- | ---- |
7. Взаимодействие с родителями, выявление неблагополучных семей:
Количество семей, посещенных классным руководителем за 1 четверть (кол-во) _ ______
Фамилии семей_______________________________________________________________
Семьи, требующие особого внимания классного руководителя
Дата, тема, проведенного родительского собрания (лекторий) | Данные о семье, где было выявлено неблагополучие: Ф.И.О. родителей, место работы (полностью), Ф.И.О. детей.место учебы | Семьи, требующие особого внимания инспектора ОПДН |
8. Вызовы учащихся и семьи на Совет профилактики правонарушений среди несовершеннолетних:
Ф.И.О. учащегося семьи | Проведенная профилактическая работа | Результат | ||
Беседа с родителями – социальные сети | Постановка на внутри школьный учет | |||
Социально-педагогическое взаимодействие:
Психолого-педагогическая помощь (совместная работа с психологом)
Ф.И.О. учащегося семьи | Проведенная профилактическая работа | Результат |
Работа с учащимися ОВЗ | Сбор документов на комиссию |
Совместная работа с социальным педагогом
Ф.И.О. учащегося семьи | Проведенная профилактическая работа | Результат |
Беседы с обучающимися, беседы с родителями | Протоколы бесед |
9.Участие класса в благотворительных акциях, материальная помощь семьям:
Название акции | Сумма | Ф.И. учащегося семьи | Сумма |
10. Участие в городских олимпиадах, конкурсах, результаты: 2 человека
11. Анализ работы за четверть: работу за четверть с классом можно признать удовлетворительной, органы ученического самоуправления работают под контролем классного руководителя.
Задачи на следующую четверть:1. Совершенствовать работу органов ученического самоуправления;
2. Продолжить работу совместно с родителями и обучающимися над повышением уровня обученности и качества знаний.
Дата: 13.11.2020 год Подпись:__________/Н.Н.Бережнова/
