Олимпиадные задания по русскому языку для 2 класса

Разное
Одним из главных плюсов для учителя является возможность обнаружить скрытый интеллектуальный потенциал учеников, который редко проявляется на обычных уроках. Причем узнать об этом можно не только во время самого состязания, но в момент подготовки к школьной олимпиаде. Благодаря этому педагог может узнать о важных талантах детей. Это поможет в дальнейшем выстраивать верную учебную тактику и работу с классом.
Потапва Лариса Юрьевна
Содержимое публикации

Олимпиадные задания по русскому языку для 2 класса

Ф. И.___________________________________________ класс________

1. Разгадай ребусы.


_____________________________ ___________________________



____________________________ ___________________________

2.Если к Ниф-Нифу, Нуф-Нуфу и Наф-Нафу приедет в гости Хрюша, то у волка появится возможность съесть сразу четверых:

поросенков, поросят, поросенок, поросятков.

Подчеркни правильный вариант слова.

3.Подчеркните букву, которая обозначает звук [й`].

Лайка, объявление, добрая, пень, яблоко, килька, енот.

4.В каких словах есть мягкие согласные звуки. Подчеркни.

1) цирк 2) луч 3) маяк 4) машина 5) чайка 6) лужица 7) лист 8) сцена

5. К какому слову нельзя добавить слово слишком? Подчеркни правильное.

горячая; 2) солёная; 3) манная; 4) жидкая; 5) кислая.

6. Восстанови слова, поменяв буквы местами. Запиши эти слова.

акша - ______________ , урка - ______________, кеар - ______________

7. Какие сто букв остановят движение транспорта?

Ответ:______________________________________________

8.Составь меню на обед при условии, что в названии блюд все согласные звуки твёрдые, названия блюд выпиши:

Салат, пюре, пирог, котлета, кисель, борщ, уха, компот, рагу, булочка, блины.__________________________________________________________________

9.Прочитайте загадку и отгадайте её.

Посчитайте количество звуков в слове-отгадке. Запишите это число в ответе.

Ответ: _____________звуков

10. Кто-то допустил ошибки в пословицах. Исправьте их и запишите верно.

а.Скучен день до вечера, коли нет планшета. _______________________

б. Друга ищи, а найдёшь – не бей. __________________________________

в. Хочешь есть калачи, попроси у бабушки. __________________________

11. Решила Света сказку сочинить. Придумала три первых предложения:

1) А дома её не оказалось.

2) Прилетел однажды Змей Горыныч к избушке на курьих ножках.

3) Он хотел к Бабе-яге в гости зайти.

Расставьте их в правильном порядке

А) 1,2,3 Б) 2,3,1 В) 3,1,2 Г) 2,1,3 Д) 1,3,2

12.Незнайка написал записку. Он допустил 8 ошибок, найди и исправь их.
Привет, знайка! Очень прашу тебя помочь мне решытьзадачю. буду ждать в сваей комнате. низнайка

13.Запиши слово, которое получится, если звуки слова лён произнести в обратном порядке?

Ответ: _____________________________

Комментировать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ бесплатно!
Подробнее
Также Вас может заинтересовать
Русский язык
Конспект занятия по русскому языку для 1 класса «Конспект урока по обучению грамоте "Буква С, с"»
Русский язык
Русский язык
Презентации по русскому языку для 7 класса «Повторение по теме Н-НН в суффиксах причастий»
Русский язык
Русский язык
Презентации по русскому языку для 2 класса «Презентация "Изложение. Кошка с котятами."»
Комментарии
Добавить
публикацию
После добавления публикации на сайт, в личном кабинете вы сможете скачать бесплатно свидетельство и справку о публикации в СМИ.
Cвидетельство о публикации сразу
Получите свидетельство бесплатно сразу после добавления публикации.
Подробнее
Свидетельство за распространение педагогического опыта
Опубликует не менее 15 материалов и скачайте бесплатно.
Подробнее
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и скачайте рецензию бесплатно.
Подробнее
Свидетельство участника экспертной комиссии
Стать экспертом и скачать свидетельство бесплатно.
Подробнее
Помощь