Мастер-класс по изготовлению многофункционального дидактического пособия «Гусеница».

Разное
мастер - класс
Кудакаева Анна Николаевна
Содержимое публикации

Мастер-класс по изготовлению многофункционального дидактического пособия «Гусеница».

Данная игра, помогает обогатить активный и пассивный словарный запас ребенка, сделать его речь более рассудительной и грамматически верной, потренировать мелкую моторику и дать импульс для развития его сенсорики и мышления.

Задачи игры:

– развитие тактильной чувствительности пальцев ребенка;

– развитие внимания, наблюдательности, памяти;

– развитие словаря свойств и качеств, признаков, а также развитие связной речи;

– развитие пространственных представлений;

– развитие математических представлений и счетных умений;

– развитие умения действовать по образцу, по заданному условию, самостоятельно.

Для изготовления пособия понадобится: поликарбонат, тонкий пластик, плотный картон, цветная самоклеющаяся пленка, ножницы, клей ПВХ и «Момент», фетр, наждачная бумага, гофр картон, материал разной толщины и фактуры, макароны и т. д. (всё зависит от фантазии).

Лист поликарбоната обклеила зеленой самоклеющейся пленкой (полянка, добавила аппликацию (кустики).

На полянку приклеила гусеницу из деревянных колечек.

На круги из тонкого пластика наклеила разные материалы, крупы и т. д.

Варианты игры:

1. «Найди пару» (с открытыми и закрытыми глазами) Цель: нахождение одинаковых по фактуре материалов.

2. «Потрогай и опиши» Цель: ощупать крышку и описать свои ощущения словами (округлый, ребристый, мягкий и т. д.)

3. «Угадай на что (кого) похоже» Цель: находить ассоциации тактильным ощущениям. Например:пушистый как лисичка, колючий как ежик.

4. «Сделай такую же гусеницу» Цель: учить различать и находить определенные круги и выкладывать их по образцу.

5. «Чего не стало» Цель: определить какого круга не стало

6. «Разложи по порядку» Цель :закрепить порядок следования чисел натурального ряда, упражнять в прямом и обратном счете

7. «Найди соседа» Цель: закрепить знания детьми цифр, умение называть соседей числа.

8. «Пропущенное число» Цель: закрепить знания цифр. Развивать наблюдательность, внимание.

9. «Решение задач» Цель: закреплять умения детей решать простые арифметические задачи на сложение и вычитание.

Пособие может быть использовано в работе с детьми любого возраста.

Комментировать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ бесплатно!
Подробнее
Также Вас может заинтересовать
Прикладное творчество
Презентации по прикладному творчеству для «Новогодние украшение для интерьера «Застывшая веточка»»
Прикладное творчество
Конспект занятия по прикладному творчеству для 7 класса «Мастер-класс «Изготовление корзинки из газетных трубочек»»
Прикладное творчество
Конспект занятия по прикладному творчеству для дошкольников «Игра-драматизация по РНС "Теремок"»
Прикладное творчество
Конспект занятия по прикладному творчеству для дошкольников «"По мотивам городецкой росписи"»
Прикладное творчество
Разное по прикладному творчеству для дошкольников «"Веселые цилиндрики"»
Комментарии
09.07.2021 13:29 Екатерина Михайловна Шульга
Анна Николаевна, спасибо за полезный мастер-класс. Данное многофункционал ьное дидактическое пособие заинтересовало.
Добавить
публикацию
После добавления публикации на сайт, в личном кабинете вы сможете скачать бесплатно свидетельство и справку о публикации в СМИ.
Cвидетельство о публикации сразу
Получите свидетельство бесплатно сразу после добавления публикации.
Подробнее
Свидетельство за распространение педагогического опыта
Опубликует не менее 15 материалов и скачайте бесплатно.
Подробнее
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и скачайте рецензию бесплатно.
Подробнее
Свидетельство участника экспертной комиссии
Стать экспертом и скачать свидетельство бесплатно.
Подробнее
Помощь