Конспект НОД по рисованию во 2 младшей группе на тему
"Мы спортсмены»
Цель :воспитывать у детей любовь к спорту , учить передавать в рисовании любимый вид спорта
Задачи:уточнить знания детей о видах спорта; воспитывать осознанное отношение к своему здоровью; способствовать развитию логического мышления, внимания, памяти.
Ход НОД:
1.Воспитатель:предлагает рассмотреть картинки на доске и спрашивает : Ребята, догадались ли вы, о чём мы сегодня будем говорить? (Ответы детей) А что такое спорт ? (Ответы детей) Как называют людей, которые занимаются спортом ? (Ответы детей) . Что нужно делать, чтобы стать спортсменом ? (Ответы детей) . Как вы думаете, для чего люди занимаются спортом ? (Ответы детей) Вы сказали верно. Спорт делает человека сильным, выносливым, укрепляет здоровье.
2. Воспитатель: Назовите, какие виды спорта вы знаете ? (Ответы детей) Д.И. «Виды спорта » : Молодцы, вы отлично справились с заданием. А теперь отгадайте загадки :
1.У него - два колеса
И седло на раме.
Две педали есть внизу,
Крутят их ногами.
(Велосипед)
2. Стукнешь о стенку -
А я отскачу.
Бросишь на землю -
А я поскачу.
Я из ладоней в ладони лечу
Смирно лежать не хочу.
(мяч)
Физкультминутка. Упражненья
Крутим мельницу вперёд,
А потом наоборот. (Вращение прямых рук вперёд и назад.)
Наклоняться будем все,
Будто прыгаем в бассейн. (Наклоны вперёд.)
А потом назад прогнёмся,
Хорошенько разомнёмся. (Наклоны назад.)
И попрыгать нам пора,
Мы не прыгали с утра. (Прыжки на месте.)
Шаг на месте в заключенье.
Это тоже упражненье. (Ходьба на месте.)
Поскакали, потянулись —
Вот и славно отдохнули. (Дети садятся.)
Мы немножко поиграли, а теперь приступим к нашему творчеству. Нарисуйте пожалуйста свой самый любимый вид спорта . Давайте приступать. (Дети рисуют.)
3. Рефлексия
Понравилось ли вам сегодня заниматься? (Ответы детей) Что понравилось больше всего? (Ответы детей) Каким видом спорта вы бы хотели заняться ? (Ответы детей) Какой вид спорта вы изобразили на ваших рисунках? (Ответы детей)
