Конспект непосредственно образовательной деятельности по развитию речи в старшей группе.
Подготовил воспитатель первой категории
Астахова Дарья Александровна
Пересказ сказки «Сова» В.В. Бианки, с помощью картины.
Образовательные области: Речевое развитие, познавательная, социально- коммуникативная.
Задачи
Обучающие: - закрепить знания детей о диких птицах;
- учить детей делать выводы;
- формировать и обогащать речь детей;
- конкретизировать мысль;
- учить пересказывать сказку опираясь на картинку.
Развивающие: - развивать мышление, умение внимательно слушать, интерес к дикой природе;
- формировать навыки владения языком путем высказывания своей точки зрения.
Воспитательная: - воспитывать любовь к природе;
- воспитывать чувство терпимости (пока отвечает другой).
Материал: иллюстрация к сказке, книга В.В. Бианки, мячик.
Предварительная работа: посещение городского музея, беседа «Дикие птицы зимой».
Ход образовательной деятельности:
- Ребята отгадайте загадку: «Пучеглазые глаза
Вовсе стороны глядят,
Ночью видят в темноте
Ну а днем сидят в дупле».
- Догадались что за птица? (ответы детей) Конечно, это Сова. Сова – это дикая птица, которая живет где? (ответы детей).
- Правильно в лесу. А хотите узнать, чем она питается? Оказывается, Сова хищница. А кто такие хищники? (ответы детей)
- А, вот на кого Сова охотится, мы узнаем, прочитав сказку В.В. Бианки «Сова».
Чтение сказки.
Работа над содержанием сказки:
Вопросы:
Как называется сказка?
Кто ее написал?
Главные герои сказки?
Как описывает старик Сову?
Кем питается Сова?
- Молодцы, ответили на все вопросы. Давайте немного отдохнём и поиграем. Игра называется «Сова».
А вот правила: когда я говорю «Сова ищет мышей» то вы машите руками как крыльями, и прикладываете ладошку ко лбу будто высматриваете добычу. А когда я скажу «вижу мышь» то вы присаживаетесь и руками как лапами «ловите мышь».
(проходит игра 3-4 раза)
- Ну, вот отдохнули, теперь попробуем с вами вспомнить сказку В.В Бианки «Сова», в этом нам поможет картина, к этой сказке.
(показ иллюстрации)
- Вспоминать будем по очереди, кому я дубу давать мячик тот продолжает. Я начну – Сидит старик, чай пьёт. Летит мимо Сова. – Здорово, - говорит, - друг!
(передаю мячик ребенку, если нужно, то помогаю наводящими вопросами вспомнить сказку).
- Молодцы, хорошо запомнили сказку. Теперь вы знаете, что Сова – это хищница, и что её любимое лакомство – это мыши. Вам понравилось пересказывать сказку (ответы детей).
- Теперь, кто хочет, может в центе ИЗО нарисовать или слепить сову или мышь.
