Методическая разработка

Разное
Методическая разработка
Духова Вероника Александровна
Содержимое публикации

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА

Фонд оценочных средств УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

«Основы экономики»

Рассмотрено и одобрено

на заседании педагогического совета техникума

Протокол №___ от «___»________________20___

Председатель _________ / ___________/

Содержание

Пояснительная записка……………………………………………………….

4

Паспорт фонда оценочных средств…………………………………………..

6

Приложения……………………………………………………………………

8

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Фонд оценочных средств учебной дисциплины ОП. Основы экономики разработан на основании:

ФЗ от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»

Федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования по профессии 15.01.05 Сварщик (ручной и частично механизированной сварки (наплавки)(утв.приказомМинистерства образования и науки РФ от 29 января 2016 г. N50)

Рабочей программы дисциплины.

Код и наименование специальности

Максимальная учебная нагрузка (всего)

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

Обязательная аудиторная учебная нагрузка

всего

теорет

практич

15.01.05. Сварщик (ручной частично механизированной сварки (наплавки)

48

16

48

32

16

В результате освоения дисциплины «Основы экономики» обучающийся должен уметь:

находить и использовать экономическую информацию в целях обеспечения собственной конкурентоспособности на рынке труда;

знать:

общие принципы организации производственного и технологического процесса;

механизмы ценообразования на продукцию, формы оплаты труда в современных условиях;

цели и задачи структурного подразделения,

структуру организации,

основы экономических знаний, необходимых в отрасли.

Общепрофессиональная дисциплина ОП.04 Основы экономики способствует формированию следующих компетенций:

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.

ОК. 3. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством.

ОК. 4. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

Основными формами текущего контроля на аудиторных занятиях является выполнение практических работ.

Промежуточная аттестация проводится в форме дифференцированного зачета.

Приложение 1

Комплект оценочных средств

для проведения дифференцированного зачета

Критерии оценки выполнения тестовых заданий

Кол-во правильных ответов

Качественная оценка индивидуальных образовательных достижений

23-25

5

Отлично

19-22

4

Хорошо

15-18

3

Удовлетворительно

0-14

2

Неудовлетворительно

Вариант 1

Тестовое задание содержит 25 вопросов. Для каждого вопросадопускается только один правильный ответ.

1. Разделение труда характеризуется:

А) обособлением различных видов трудовой деятельности

Б) отделением работника от средств производства;

В) объединением различных видов трудовой деятельности;

Г) обособлением предметов труда от средств труда.

2. Разделение труда вызывает рост:

А) интенсивности труда;

Б) производительности труда;

В) издержек производства;

Г) стоимости единицы продукции.

3. Каждой характеристике разделения труда подберите соответствующее ему понятие:

1 – общее,

2 – частное,

3 – единичное

А) обособление крупных сфер хозяйственной деятельности, характеризующихся спецификой формирования продукта;

Б) обособление отдельных отраслей общественного производства;

В) обособление отдельных производств и технологических стадий в рамках предприятия.

4. Дифференциация представляет собой такую форму разделения труда, при которой:

А) имеет место концентрация средств производства и рабочей силы;

Б) происходит расчленение единого ранее производства на самостоятельные виды деятельности;

В) имеет место расширение номенклатуры выпускаемой продукции;

Г) происходит замена универсальных орудий труда специализированными.

5. Специализация отличается от дифференциации тем, что для нее характерны:

А) увеличение гаммы выпускаемой предприятием продукции;

Б) концентрация усилий предприятия на выпуске узкого круга изделий;

В) проникновение в новые сферы и области производства;

Г) использование универсального оборудования.

6. Собственность – это:

А) отношение человека к вещи;

Б) сама вещь;

В) отношение людей друг к другу по поводу присвоения вещей.

7. Разграничьте субъекты и объекты собственности:

А) земля;

Б) государство;

В) производственные здания и сооружения;

Г) акционерное общество;

Д) прокатный стан;

Е) Иван Иванович Иванов;

Ж) прогулочный катер;

З) автомобиль;

И) костюм.

Объекты собственности

Субъекты собственности

8. Разграничьте положительные и отрицательные проявления частной собственности:

А) имущественная дифференциация собственников;

Б) жесткая зависимость благосостояния собственника от результатов производственной деятельности;

В) способствование развитию предприимчивости;

Г) усиление конкурентной борьбы.

Положительные проявления

Отрицательные проявления

9. Корпоративная форма собственности сопряжена:

А) с ограниченностью числа участников акционерного общества;

Б) с обязательностью участия в капитале работников предприятия;

В) с объединением предприятий, обусловленным взаимными поставками продукции по кооперации;

Г) со свободной продажей акций.

10. Укажите, на основе каких отношений собственник земли присваивает ренту, если он сдает ее в аренду фермеру:

А) владения;

Б) распоряжения;

В) пользования;

Г) распоряжения и пользования.

11. Укажите, на основе каких отношений происходит присвоение дохода фермером, если он арендует земельный участок у государства:

А) владения;

Б) распоряжения;

В) пользования;

Г) владения и пользования.

12. Натуральное хозяйство – это такая форма организации экономики, при которой:

А) продукты труда производятся для обмена на рынке;

Б) существует замкнутость производителей;

В) продукты производятся для внутрихозяйственного потребления;

Г) связь между производством и потреблением прямая, ничем не опосредованная;

Д) присутствует специализация производителей на производстве какого- либо продукта;

Е) все ответы верны;

Ж) верны ответы Б,В,Г.

13. Какие черты характеризуют только товарное производство (выберите несколько ответов):

А) общественное разделение труда;

Б) универсализация труда;

В) продукты производства не для собственного потребления, а для продажи;

Г) экономические связи между производством и потреблением опосредованы деньгами;

Д) экономическая обособленность производителей и развитие обмена;

Е) возможность определять, что, как и для кого производить.

14. Товар – это:

А) вещь, обладающая потребительской стоимостью или полезностью;

Б) вещь, являющаяся продуктом человеческого труда;

В) вещь, обмениваемая на другую вещь или деньги;

Г) благо, не являющееся продуктом труда, но полезное человеку.

15. Товарное обращение характеризуется следующей формой обмена:

А) Т - Т;

Б)Д-Т-Д;

В)Т-Д-Т;

Г) Д - Д'

16. В условиях товарного производства продукция выпускается с целью:

А) удовлетворения потребностей товаропроизводителя;

Б) безвозмездной передачи ее другим;

В) распределения между участниками производства;

Г) обмена на другие блага.

17. Одной из решающих предпосылок товарного производства и меновых отношений является:

А) разделение труда;

Б) появление денег;

В) стремление к обогащению;

Г) стремление к расширению удовлетворения своих потребностей.

18. Стоимость – это:

А) воплощенный в товаре конкретный труд;

Б) свойство вещи удовлетворять ту или иную потребность;

В) овеществленный в товаре абстрактный труд в социальном его содержании;

Г) сумма доходов.

19. Меновая стоимость характеризуется:

А) способностью вещи удовлетворять ту или иную потребность;

Б) затратами труда на производство конкретного блага;

В) полезностью блага;

Г) обменом благ в определенной пропорции.

20. Трудовая теория стоимости К.Маркса базируется на анализе:

А) предельного продукта труда;

Б) равновесной цены на рынке труда;

В) принципа вменения продукта труду;

Г) двойственного характера труда.

21. Согласно трудовой теории стоимости критерием уравнивания различных товаров (потребительских стоимостей) между собой выступают:

А) затраты абстрактного труда;

Б) затраты средств производства;

В) затраты конкретного труда;

Г) индивидуальные издержки производства.

22. Общественная потребительная стоимость по своему содержанию близка или совпадает:

А) с полезностью блага;

Б) с ценой спроса;

В) с издержками производства и обращения;

Г) с предельной полезностью блага.

23. Функцию средства платежа выполняют деньги, когда:

А) имеет место установление цены на товар;

Б) товар покупается в кредит;

В) имеет место оплата стоимости товара, который только еще будет произведен;

Г) деньги откладываются с целью осуществления покупок в будущем.

24. Возникновение кредитных денег связано с функцией денег:

А) как меры стоимости;

Б) как средства обращения;

В) как средства платежа;

Г) как средства накопления.

25. Функцию средства обращения выполняют деньги:

А) в момент непосредственной оплаты покупаемого товара;

Б) в момент торга, согласования цены на товар;

В) в момент оплаты ранее купленного товара в кредит;

Г) в момент покупки товара в кредит

Ответы к тестам:

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

Прав. отв.

А

Б

Б

Б

В

Суб:

Б,Г,

Е

Об:

А,В,

Д,Ж,

З,И

Отр:

А

Пол:

Б,

В,

Г

Г

А

Б

Ж

В,

Г,

Д

В

В

Г

А

В

Г

Г

А

А

В

В

А

Вариант 2

1. Полезность – это:

А) потребительная стоимость блага;

Б) суждение о ценности того или иного блага;

В) затраченный конкретный труд на производство потребительной стоимости;

г) цена, по которой предлагается товар.

2. Предельная полезность представляет собой:

А) полезность последующей дополнительно приобретаемой единицы блага;

Б) максимальное стремление обладать благом;

В) полезность всего запаса благ;

Г) цену, определяемую величиной предельных издержек.

3. Общая полезность увеличивается, если предельная полезность:

А) увеличивается;

Б) приобретает отрицательное значение;

В) уменьшается;

Г)уменьшается или увеличивается, но является величиной положительной.

4. При максимальной совокупной полезности запаса благ предельная полезность последней потребленной единицы равна:

А) максимуму;

Б) нулю;

В) отрицательна;

Г) положительна.

5. Потребитель стремится максимизировать:

А) предельную полезность;

Б) среднюю полезность;

В) общую полезность;

Г) все перечисленные полезности.

6. Кривая безразличия представляет собой геометрическое место точек, каждая из которых характеризует:

А) равноценность издержек для производителя;

Б) безразличие покупателей к предлагаемым ценам на товар;

В) безразличие продавцов к динамике цен на предлагаемые товары;

Г) равноценность наборов благ для потребителя.

7. Кривые безразличия не обладают следующими свойствами:

А) кривая безразличия, лежащая выше и правее другой кривой, представляет собой менее предпочтительные для потребителя наборы товаров;

Б) кривые безразличия имеют отрицательный наклон;

В) кривые безразличия никогда не пересекаются;

Г) кривые безразличия выпуклы к началу координат.

8. Бюджетная линия представляет собой геометрическое место точек, каждая из которых представляет:

А) различные комбинации благ, которые может приобрести покупатель при данной величине его дохода;

Б) различные комбинации благ, которые предпочитает продать товаропроизводитель;

В) различные комбинации благ, которые не позволяют покупателю достичь хотя бы одного равновесного состояния;

Г) соотношение распределения бюджета покупателя на потребление и сбережения.

9. Наклон бюджетной линии определяется:

А) количеством потребляемых товаров;

Б) соотношением предельных полезностей товаров в точке равновесия потребителя;

В) соотношением общих полезностей товаров в точке равновесия потребителя;

Г) соотношением цен товаров.

10. Теория потребительских предпочтений предполагает, что потребители:

А) не имеют представления о том, какой потребительский набор они предпочитают;

Б) обладают неограниченным денежным доходом;

В) могут измерить предельную полезность потребляемых товаров;

Г) способны к непротиворечивому выбору при потреблении товаров.

11. При одинаковом снижении цен на все товары поведение потребителя на карте безразличия будет описываться:

А) той же кривой безразличия;

Б) более «высокой» кривой безразличия;

В) более «низкой» кривой безразличия;

Г) изменением наклона кривой безразличия.

12. Равновесное состояние потребителя при совмещении карты безразличия и бюджетной линии достигается в точке:

А) пересечения бюджетной линией кривой безразличия;

Б) касания бюджетной линии кривой безразличия;

В) находящейся между верхней кривой безразличия и бюджетной линией; Г) находящейся между кривой безразличия и бюджетной линией.

13. Предельная норма замещения одного товара другим означает:

А) количество единиц одного товара, которое приобретается, когда цена другого товара понижается на одну денежную единицу;

Б) количество единиц, одного товара, от которого потребитель готов отказаться, в обмен на получение одной единицы другого товара, чтобы общая полезность осталась неизменной;

В) количество единиц одного товара, на которое увеличивается потребление в результате увеличения дохода на одну денежную единицу, при неизменности потребления другого товара;

Г) увеличение предельной полезности, если потребление одного и другого товара увеличивается на единицу.

14. Чтобы максимизировать полезность, потребитель должен:

А) израсходовать весь доход на потребление;

Б) оптимизировать приобретение товаров краткосрочного потребления и товаров долгосрочного пользования;

В) распределить доход таким образом, чтобы предельная полезность каждого товара, полученная в расчете на одну денежную единицу, была одинаковой;

Г) израсходовать свой доход так, чтобы общая полезность каждого товара, полученная в расчете на одну денежную единицу, была одинаковой.

15. Набор благ, в котором их предельные полезности, приходящиеся на один рубль их цен, равны, обеспечивает потребителю:

А) минимум полезности;

Б) максимум полезности;

В) нулевую полезность;

Г) понижение уровня его потребления.

16. Потребительский выбор оптимизируется, если предельная норма замещения одного блага другим:

А) прямо пропорциональна их ценам;

Б) обратно пропорциональна их ценам;

В) пропорциональна падению их общей полезности;

Г) индифферентна к соотношению цен на них.

17. Чем дороже одно благо, тем:

А) ниже предельная норма его замещения другим благом;

Б) выше предельная норма его замещения другим благом;

В) легче его заменить другим благом.

18. Эффект дохода совпадает с эффектом замещения, если:

А) весь сэкономленный доход в результате понижения цены идет на приобретение данного блага;

Б) часть сэкономленного дохода в результате понижения цены идет на приобретение данного блага;

В) сэкономленный доход в результате повышения цены не расходуется на приобретение данного товара;

Г) понижение цены на товар вызывает падение спроса на него.

19.Пирамида потребностей, описывающая всё разнообразие человеческих потребностей и желаний, была предложена

А) А. Маршалл.

Б) А. Маслоу.

В) А. Смит

Г) Гриффен

20. Предположим, что потребитель имеет доход в 8 ден. ед. Цена товара X равна 1 ден. ед., а цена товара Y – 0,5 ден. ед. Какая из следующих комбинаций приобретаемых товаров находится на бюджетной линии потребителя:

А) 8X и 1Y;

Б) 7X и 1Y

В) 6X и 6Y;

Г) 5X и 6Y;

Д) 4X и 4Y.

21. Взвесив свои возможности, потребитель был готов заплатить 400 рублей за будильник. Придя в магазин, он обнаружил, что может купить его за 360 рублей. В этом случае потребительский излишек составит:

А) 400 рублей;

Б)40 рублей;

В)360 рублей;

Г) 760 рублей.

22. Известны следующие данные о потреблении в течение двух месяцев:

1 месяц

2 месяц

Цена первого блага

1000

500

Цена второго блага

1000

2000

Куплено первого блага

10

20

Куплено второго блага

10

5

Исходя из этого, можно однозначно заключить:

А) стоимость жизни возросла;

Б) стоимость жизни понизилась;

В) рост дохода потребителя отстал от роста цен;

Г) по поводу динамики стоимости жизни ничего определенного сказать нельзя.

23. Снижение цены одного товара при неизменности цен остальных товаров:

А) увеличивает денежный доход потребителя при неизменном денежном доходе;

Б) увеличивает реальный доход потребителя при неизменном денежном доходе;

В) никак не влияет ни на реальный, ни на денежный доход потребителя;

Г) увеличивает и денежный, и реальный доход потребителя.

24.Эффектом замены называют:

А) изменение объема спроса, вызванное исключительно изменением реального дохода при неизменности относительных цен;

Б) изменение объема спроса, вызванное изменениями реального дохода и относительных цен товаров при неизменности номинального дохода;

В) изменение объема спроса, вызванное исключительно изменением

относительной цены товара при неизменном реальном доходе.

25. Товар Гиффена – это:

А) товар, спрос на который падает при росте денежного дохода потребителя;

Б) товар, объем спроса на который растет при росте цены этого товара;

В) товар, спрос на который растет при падении реального дохода потребителя и неизменности относительных цен товаров;

Г) товар, спрос на который не изменяется при изменении цены этого

товара.

Ответы к тесту:

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

Прав. отв.

Б

А

Г

Б

В

Г

А

А

Г

Г

Б

Б

Б

В

Б

Б

Б

А

Б

Г

В

Г

Б

В

Б

1.Б; 2.А; 3.Г; 4.Б; 5.В; 6.Г; 7.А; 8.А; 9.Г; 10.Г; 11.Б; 12.Б; 13.Б; 14.В; 15.Б; 16.Б; 17.Б; 18.А; 20.Г; 21.В; 22.Г; 23.Б; 24.В; 25.Б

3 вариант

1. На рынке факторов производства (ресурсов) в качестве объекта купли- продажи выступает:

А) труд;

Б) реальный капитал в виде товаров и услуг производственного назначения;

В) продукция научного производства в виде патентов, лицензий, опытных образцов, ноу-хау;

Г) земля и другие природные ресурсы;

Д) все перечисленное.

2. Владельцы факторов производства получают следующие доходы:

А) пенсии, стипендии, субсидии, страховые выплаты;

Б) заработную плату, ренту, процент, нормальную прибыль

В) налоги, отчисления, рентные платежи, трансфертные платежи;

Г) все перечисленное неверно.

3. Категория производного спроса на ресурс отражает зависимость спроса на него от:

А) цены ресурса;

Б) предельной производительности ресурса;

В) спроса на продукцию, производимую с помощью ресурса;

Г) цен на другие ресурсы.

4. Какой из перечисленных факторов не оказывает влияния на спрос на ресурсы со стороны данной отрасли?

А) изменение вкусов и предпочтений потребителей;

Б) совершенствование технологии производства;

В) относительное изменение цен на ресурсы;

Г) равномерное повышение цен на ресурсы, связанное с инфляционными явлениями;

Д) монополизация отрасли.

5. Рабочая сила представляет собой:

А) трудовую деятельность;

Б) средство производства благ;

В) состояние духа человека;

Г) совокупность способностей человека для трудовой деятельности.

6. В качестве цены на рынке труда выступает:

А) прибыль;

Б) процент;

В) заработная плата;

Г) рента;

Д) дивиденд.

7. Номинальная заработная плата – это:

А) начисленная заработная плата;

Б) заработная плата за вычетом налогов и других платежей;

В) заработная плата плюс денежные поступления из других источников;

Г) все перечисленное.

8. Реальная заработная плата – это:

А) количество товаров и услуг, приобретенных на номинальную заработную плату;

Б) заработная плата, оставшаяся после вычета налогов и других платежей;

В) сумма расходов семьи в течение месяца;

Г) все перечисленное верно;

Д) все перечисленное неверно.

9. Что делает определенное благо капиталом:

А) внешний вид, физическая природа этого блага;

Б) наше субъективное отношение к ценности этого блага; В) объективная рыночная цена этого блага;

Г) способ использования этого блага.

10. К основному капиталу относятся:

А) стоимость предметов труда;

Б) стоимость средств труда;

В) стоимость рабочей силы;

Г) ценные бумаги;

Д) денежный капитал.

11. К оборотному капиталу относятся:

А) стоимость средств труда;

Б) стоимость предметов труда и рабочей силы; В) ценные бумаги;

Г) стоимость предметов и средств труда.

12. Амортизация – это:

А) стоимость предметов труда, вошедших в произведенный продукт;

Б) стоимость оборотного капитала, вошедшего в произведенный продукт;

В) стоимость основного капитала, перенесенная на произведенный продукт;

Г) стоимость транспортных издержек;

Д) арендная плата за используемый основной капитал.

13. Инвестиции – это:

А) часть дохода, не израсходованная в текущем периоде;

Б) вложения во все виды производственных и непроизводственных ресурсов;

В) приобретение недвижимости;

Г) приобретение товаров длительного пользования, а также валюты и золота.

14. Снижение процентной ставки вызовет:

А) рост предложения заемных средств, или ссудного капитала; Б) рост спроса на заемные средства;

В) сокращение спроса на заемные средства;

Г) рост объема предложения заемных средств;

Д) сокращение предложения заемных средств;

Е) рост объема спроса на заемные средства.

15. Если номинальная процентная ставка составляет 10%, а темп инфляцииопределен в 4% в год, то реальная процентная ставка составит:

А) 14%; Б) 6%; В) 2,5%; Г) –6%; Д) 4%.

16. Фирма предполагает взять банковскую ссуду на строительство нового предприятия. Годовая ставка процента составляет 18%. Ожидаемая норма прибыли определена в 20%. При этих условиях фирма:

А) не будет строить новое предприятие;

Б) будет строить новое предприятие;

В) несмотря на убыток, решит строить предприятие;

Г) не может принять решения на основе имеющейся информации.

17. Линия предложения земли как фактора производства:

А) горизонтальна по отношению к оси абсцисс;

Б) вертикальна по отношению к оси абсцисс;

В) имеет отрицательный наклон;

Г) не может быть определена.

18. Отличие земли как фактора производства от других факторов производства:

А) неограниченность предложения;

Б) свободно воспроизводится;

В) количество является величиной данной, фиксированной, не подлежащей увеличению;

Г) является продуктом человеческого труда.

19. От каких факторов зависит цена земли:

А) размера ренты;

Б) ставки ссудного процента;

В) спроса на землю;

Г) предложения земли;

Д) всех перечисленных факторов.

20. Дифференциальную ренту I не приносят:

А) лучшие и средние участки земли по естественному плодородию; Б) лучшие и средние участки земли по местоположению;

В) худшие участки земли;

Г) только лучшие участки земли по местонахождению.

21. Дифференциальная рента II возникает:

А) при экстенсивном типе ведения хозяйства;

Б) при интенсивном типе ведения хозяйства;

В) при уменьшении предложения сельскохозяйственной продукции на рынке;

Г) при повышении цен на сельскохозяйственную продукцию.

22. Дифференциальная рента II присваивается:

А) только с лучших и средних участков по естественному плодородию;

Б) только со средних участков земли по местоположению;

В) с любых участков земли после улучшения их экономического плодородия;

Г) только с худших участков по местоположению.

23. Какой вид ренты связан с различием в естественном качестве земли:

А) абсолютная рента;

Б) дифференциальная рента I;

В) дифференциальная рента II;

Г) дифференциальная рента I и II;

Д) все виды ренты.

24. Говоря о производительности работника на ферме, фермер однаждысказал: «Один парень как парень. Два парня (работающих вместе), это половина работника, а трое парней (работающих работников) это вообще ничего». Другими словами:

А) предельный физический продукт «парней» убывает;

Б) производственная функция фермы демонстрирует убывающую отдачу от масштаба;

В) изокванта «парня» имеет вид прямого угла;

Г) изокванта «парня» имеет вид прямой линии.

25. Фирма, минимизирующая издержки, должна:

А) нанимать ресурсы до того момента, пока предельные физические продукты каждого ресурса не будут равны между собой;

Б) нанимать ресурсы до того момента, пока издержки на приобретение каждой дополнительной единицы каждого ресурса не станут равны между собой;

В) нанимать ресурсы до того момента, пока дополнительный рост выпуска, производимый каждым ресурсом, не станет одним и тем же;

Г) нанимать ресурсы до того момента, пока дополнительный выпуск, произведенный на единицу стоимости каждого ресурса, не станет одним и

Ответы к тесту:

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

Прав. отв.

Д

Б

В

Г

Г

В

Б

А

Г

Б

Б

В

Б

Е

Б

Б

Б

В

Д

В

Б

В

Б

А

Г

Приложение 2

Комплект оценочных средств

для проведения практических работ

Практическая работа № 1

Тема: «Изучение рыночной структуры»

Цель: приобрести навыки решения практических ситуаций по теме «Изучение рыночной структуры».

Задачи:

1.Сформулировать важнейшие понятия по теме.

2.Привести примеры классификации рынка.

3.Определить способы конкурентной борьбы.

4.Провести анализ структур рынка.

Задания:

Выполнить тест

Решить задачу 1.

Решить задачу 2.

Краткие теоретические сведения:

Основные понятия: совершенная конкуренция, классификация рыночных структур, характеризующихся несовершенной конкуренцией, «параметры» совершенной конкуренции, экономическая прибыль, бухгалтерская прибыль, общий доход, средний доход, предельный доход, условие максимизации прибыли, кривая рыночного спроса, спрос на продукцию конкурентной фирмы, минимизация убытков конкурентной фирмой, условие равновесия фирмы на конкурентном рынке в долгосрочном периоде.

Классификация рыночных структур. В экономической науке выделяются следующие типы рыночных структур:

1. Чистая (совершенная конкуренция). Это такое состояние рынка, когда большое количество фирм производит аналогичную продукцию, но ни размер самих фирм, ни другие причины не позволяют хотя бы одной из них воздействовать на рыночную цену. В связи с этим спрос на продукцию отдельной фирмы не будет падать по мере увеличения ею своих продаж. Графически кривая спроса для отдельной фирмы будет иметь вид прямой линии, параллельной горизонтальной оси. Для всего же рынка кривая спроса будет иметь отрицательный наклон, а кривая предложения – положительный. Пересечение кривой спроса с кривой предложения дает точку рыночного равновесия,которой соответствуют рыночная цена и равновесный объем продаж. На конкурентном рынке реализуются максимальные объемы продукции.

2. Чистая (абсолютная) монополия. Рынок считается абсолютно монопольным, если на нем функционирует единственный производитель продукта, причем этому продукту нет близких заменителей в других отраслях. Следовательно, в условиях чистой монополии границы отрасли и границы фирмы совпадают. Поэтому кривая спроса на продукцию монопольной фирмы аналогична кривой рыночного спроса, т.е. имеет отрицательный наклон.

3. Монополистическая конкуренция. Данная рыночная структура имеет некоторое сходство с совершенной конкуренцией, за исключением, главным образом, того, что в отрасли производится подобная, но не идентичная продукция. дифференциация продукта дает фирмам элемент монопольной власти над рынком. Различия в продукте могут и не затрагивать качества товара как такового. Фиксация предложения может быть обусловлена более привлекательной упаковкой, более удобным расположением магазина, лучшей организацией торговли (хорошее обслуживание, подарочные купоны, послепродажный сервис), в силу чего покупатели отдают предпочтение данному товару. Для каждой такой фирмы кривая спроса имеет отрицательный наклон, и поэтому фирма может влиять на цену.

4. Монопсония. Ситуация на рынке, когда на нем имеется только один покупатель. Монопольная власть покупателя ведет к тому, что он является создателем цены.

5. Монополия, практикующая дискриминацию. Обычно под этим понимается практика компаний, состоящая в назначении разных цен для различных покупателей.

6. Двусторонняя монополия. Рынок, на котором одному покупателю, не имеющему конкурентов, противостоит один продавец – монополист.

7. Дуополия. Рыночная структура, в которой действуют только две фирмы. Частный случай олигополии.

8. Олигополия. Ситуация на рынке, при которой небольшое число крупных фирм производит основную часть продукции всей отрасли. На таком рынке фирмы осознают взаимозависимость своих продаж, объемов производства, инвестиций и рекламной деятельности.

Перечисленные рыночные структуры имеют разную степень распространения в реальной действительности. Совершенная конкуренция является скорее научной абстракцией, чем фактическим состоянием современного рынка. Видимо, в прошлом (в ХIХ в. в Европе) ряд товарных рынков во многих отношениях приближался к данной структуре. В настоящее же время с известной долей условности к совершенной конкуренции может быть отнесен, в частности, рынок зерна и ценных бумаг. Чистая монополия в рыночных экономиках также представляет собой крайне редкое явление, особенно в масштабах всей страны.

Что касается других форм рынка, то они широко распространены в современной практике хозяйствования. Двусторонняя монополия встречается на рынке труда, где сталкиваются две монопольные силы – профсоюзы и предпринимательские организации. Дискриминация в области цен имеет место в пассажирских авиаперевозках, во врачебной практике, в адвокатских услугах и т.п.

Но наиболее массовыми рыночными структурами являются монополистическая конкуренция и олигополия. Выпечка хлеба, производство шампуней, розничная торговля и многие другие виды деятельности осуществляются в условиях монополистической конкуренции, поскольку производимые фирмами товары и услуги хотя бы в небольшой степени отличаются от товаров и услуг конкурирующих производителей. Львиная доля промышленного производства находится в руках компаний, которые формируют олигополистический рынок: автомобильная, металлургическая, табачная промышленность, сельскохозяйственное машиностроение, станко инструментальное производство.

Рыночная структура характеризуется по таким наиболее важным аспектам, как количество фирм, тип производимого продукта, возможность контролировать цену, наличие (отсутствие) барьеров для входа и выхода, наличие (отсутствие) неценовой конкуренции. Чем ниже способность фирмы влиять на рынок, тем более конкурентным он является. В экономической теории выделяют четыре базовых модели: совершенная конкуренция, чистая монополия, монополистическая конкуренция и олигополия (табл.).

Тест

Критерии оценивания теста:

Количество правильных ответов

Качественная оценка индивидуальных образовательных достижений

8

5

Отлично

6-7

4

Хорошо

4-5

3

Удовлетворительно

1-3

2

Неудовлетворительно

Тест.

Тест состоит их 8 заданий. В каждом задании выберите только 1 правильный ответ:

1. Рынок мобильной связи области Z контролируется одной крупной компанией, другие производители не представлены. Выберите из приведённого ниже списка характеристики данного рынка и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) рынок товаров

2) совершенная конкуренция

3) региональный рынок

4) рынок услуг

5) монополия

6) рыночный дефицит

2. Состояние рынка, при котором удовлетворение спроса более эффективно при отсутствии конкуренции, - это:

1) Естественная монополия

2) Монополистическая конкуренция

3) Совершенная конкуренция

4) Искусственная монополия

3. При каком типе рыночной структуры отсутствуют входные барьеры?

1) При олигополии

2) При монополистической конкуренции

3) При совершенной конкуренции

4) При монополии

4. Если в отрасли действуют несколько фирм, контролирующих рынок, то такая структура рынка называется:

1) Монополия

2) Монополистическая конкуренция

3) Совершенная конкуренция

4) Олигополия

5. Рынок легковых автомобилей в России –это рынок:

1) Совершенной конкуренции

2) Монополистической конкуренции

3) Олигополии

4) Монополии

6. Найдите и укажите рынки товаров, которые относятся к олигополии с дифференцированным товаром:

1) Автомобилей

2) Металлов

3) Мясомолочных продуктов

4) Зубной пасты

5) Бытовой электроники

7. Верны ли следующие суждения об олигополии?

А) На олигополистическом рынке действует один продавец

Б) Фирмы, производящие бытовую технику, действуют на олигополистическом рынке

1) Верно только А

2) Верно только Б

3) Верны оба суждения

4) Оба суждения неверны

8. Ниже приведены способы конкуренции. Все они, за исключением одного, являются способами неценовой конкуренции. Отметьте, что «выпадает» из данного ряда:

1) Повышение технического уровня и качества продукции

2) Создание товаров-заменителей

3) Демпинг

4) Предложение послепродажного обслуживания

5) Реклама

Ответы к тесту:

1

2

3

4

5

6

7

8

Прав. отв.

5

2

4

4

2

1

3

3

Задание № 2

Решить задачу

Шкалы оценивания

Критерии оценивания

Отлично

Составлен правильный алгоритм решения задачи, в логическом рассуждении, в выборе формул и решении нет ошибок, получен верный ответ, задача решена рациональным способом.

Хорошо

Составлен правильный алгоритм решения задачи, в логическом рассуждении и решении нет существенных ошибок; правильно сделан выбор формул для решения; есть объяснение решения, но задача решена нерациональным способом или допущено не более двух несущественных ошибок, получен верный ответ.

Удовлетворительно

Задание понято правильно, в логическом рассуждении нет существенных ошибок, но допущены существенные ошибки в выборе формул или в математических расчетах; задача решена не полностью или в общем виде

Неудовлетворительно

Задача решена неправильно.

Задача не решена.

Задача 1:

Предприятие находится в условиях совершенной конкуренции.Цена установилась на уровне 10 р.Зависимость общих затрат от выпуска продукции представлена в таблице:

Выпуск, шт.

10

11

12

13

14

15

Общие затраты, р.

80

86

93

102

113

125

Какой объём производства выберет это предприятие, если оно максимизирует прибыль?

Решение:

Предприятие, максимизирующее прибыль, выберет такой объём производства, при котором предельные затраты будут равны предельному доходу. То есть выполняется равенство:

MС = MR.

Предельные затраты (МС) – это прирост общих затрат, связанный с ростом выпуска продукции на дополнительную единицу.

Формула предельных затрат

В условиях совершенной конкуренции предельный доход равен цене: MR = P = 10 при любом объёме выпуска.

Причём важно понимать, что максимальным значениям прибыли будут соответствовать не любые объёмы выпуска, при которых выполняется условие МС = МR, а только те при которых происходит смена знака предельной прибыли с плюса на минус.

Предельная прибыль (Мπ) – это прирост общей прибыли, связанный с производством дополнительной единицы продукции

Итак, правило принятия решения об объёме производства будет следующим: пока предельная прибыль положительна, предприятию следует наращивать объём производства.

Рассчитаем величину предельных затрат и предельной прибыли результаты занесём в таблицу.

Выпуск, шт.

10

11

12

13

14

15

Общие затраты, ТС, р.

80

86

93

102

113

125

Предельные затраты, MC, р.

6

7

9

11

12

Предельный доход, MR, р.

10

10

10

10

10

Предельная прибыль, Мπ, р.

4

3

1

-1

-2

Из таблицы видно, что выпустив 13 единиц продукции, следует остановиться (предельная прибыль положительна), так как 14-я единица принесёт уже уменьшение прибыли (предельная прибыль стала отрицательной).

Решить задачу

Задача 2:

Допустим, общие затраты фирмы на выпуск Q единиц продукции составляют:

Q3 – 16*Q2 + 400*Q.

а) При каком значении Q средние затраты достигают минимума?

б) При какой цене этой фирме становится выгодным участвовать в совершенной конкуренции в долгосрочном периоде?

Решение:

а) Найдём функцию средних затрат по формуле:

АС = ТС / Q = (Q3 – 16*Q2 + 400*Q) / Q = Q2 – 16*Q + 400

Определим минимум функции. Для нахождения экстремума функции необходимо найти её производную и приравнять её к нулю.

AC’ =(Q2 – 16*Q + 400)’ = 2*Q – 16

2*Q – 16 = 0

Q = 8

При Q = 8 средние затраты достигают минимума.

б) В долгосрочном периоде фирме становится выгодным участвовать в совершенной конкуренции, если Р ≥ АС. При этом фирма имеет нулевую прибыль. И выполняется условие:

Р = МС = MR = minАС

Рассчитаем minAC. Подставим Q = 8 в функцию средних затрат:

minAC(Q=8) = 82 – 16*8 + 400 = 336

Итак, при цене Р ≥ 336 фирме становится выгодным участвовать в совершенной конкуренции в долгосрочном периоде.

Практическая работа № 2

Тема: «Построение кривых спроса и предложения»

Цель:

Научиться строить кривые спроса и предложения

Задачи:

Научиться определять рыночную цену на графике кривых спроса и предложения.

Используя график, научиться определять величину спроса и предложения.

Задание:

Решить задачи 1-3

Краткие теоретические сведения:

Спрос – это зависимость между количеством товара, который покупатели хотят купить, и ценами на этот товар.

Величина спроса – количество товара (услуг), которое покупатели готовы купить по данной цене в определенное время и в определенном месте.

Закон спроса гласит: при прочих равных условиях величина спроса на товар (услугу) находится в обратной зависимости от цены товара .

Предложение – это зависимость между количеством товара, который продавцы хотят и могут продать, и ценами на этот товар.

Величина предложения – то количество товара (услуг), которое продавцы способны и готовы продать по определенной цене в заданном месте и в заданное время.

Закон предложения гласит: при прочих равных условиях изменение величины предложения товара или услуги находится в прямой зависимости от изменения цены этого товара (услуги)

Эффект Гиффена- повышение цены ведет к повышению спроса

Равновесная цена – цена, при которой количество товара (услуг) предполагаемого продавцами, совпадает с количеством товара, которое готовы купить покупатели.

«Нормальные» товары – товары более ценные, более полезные.

Взаимозаменяемые товары – это группа товаров, удовлетворяющих аналогичные потребности.

Дополняющие товары – это товары, которые не могут потребляться один без другого.

«Низшие товары» - блага, которые приобретаются, как правило, людьми с низкими доходами.

Критерии оценивания

Шкалы оценивания

Критерии оценивания

Отлично

Составлен правильный алгоритм решения задачи, в логическом рассуждении, в выборе формул и решении нет ошибок, получен верный ответ, задача решена рациональным способом.

Хорошо

Составлен правильный алгоритм решения задачи, в логическом рассуждении и решении нет существенных ошибок; правильно сделан выбор формул для решения; есть объяснение решения, но задача решена нерациональным способом или допущено не более двух несущественных ошибок, получен верный ответ.

Удовлетворительно

Задание понято правильно, в логическом рассуждении нет существенных ошибок, но допущены существенные ошибки в выборе формул или в математических расчетах; задача решена не полностью или в общем виде

Неудовлетворительно

Задача решена неправильно.

Задача не решена.

Задача 1

Постановка задачи: Зависимость объема спроса товара Х от его цены представлена в таблице:

Цена ( руб)

Объём спроса (Qd)кг

20

320

30

280

40

240

50

200

60

160

70

120

Нарисуйте кривую спроса данного товара и покажите, как она изменится, если покупатели будут предпочитать приобретать на 20 кг больше при каждом уровне цен?

Технология решения задачи: Сначала нарисуем систему координат и выберем масштаб, затем поставим точки, соответствующие значениям объема спроса при определенной цене. Соединив точки, получим кривую спроса. Увеличение спроса на 20 единиц изменит предпочтения потребителей, что проявится в увеличении объема спроса. Так, при цене 20 $ покупатели будет готовы приобрести не 320 кг, а 340, при цене 30 $ - 300 кг, при 40 $ - 260. Построим еще один столбец в таблице:

Цена ( руб)

Объём спроса (Qd1)кг

Объём спроса (Qd2) кг

20

320

300

30

280

260

40

240

220

50

200

180

60

160

140

70

120

100

В результате сдвинется и кривая спроса, она разместится правее d1.

Задача 2

Постановка задачи: Зависимость объема спроса товара Х от его цены представлена в таблице

Цена руб (тыс)

Объём спроса (Qd) шт

2

200

3

180

4

150

5

110

6

60

7

0

Нарисуйте кривую спроса данного товара.

Технология решения задачи: Сначала нарисуем систему координат и выберем масштаб, затем поставим точки, соответствующие значениям объема спроса при определенной цене. Соединив точки, получим кривую спроса.

Задача 3

Постановка задачи: Дана кривая спроса d1 на товар А. Покажите, как изменится положение этой кривой, если сезон на потребление товара закончится.

Технология решения задачи: Сначала нарисуем систему координат и изобразим кривую спроса d1. Если сезон потребления товара закончился, то спрос на него упадет и кривая спроса сдвинется влево (вниз), при этом объем спроса при той же цене Р1 уменьшится с Q1 до Q2.

Практическая работа 3

Тема «Расчёт показателей производительности труда»

Цель:

Изучить основные показатели производительности труда;

Задачи:

Освоить формулы расчета выработки и трудоемкости;

Научиться пользоваться формулами для расчета влияния изменения производительности и интенсивности труда на величину стоимости товара, на стоимость всей продукции, созданной за определенное время, на доход и выручку производителя.

Задание:

Решить задачи 1-3

Краткие теоретические сведения:

Производительность труда - это важнейший экономический показатель, характеризующий эффективность трудовой деятельности работников и предприятия в целом, отношение стоимости используемых ресурсов к стоимости произведенной продукции.

Производительность труда определяется отношением количества произведенных товаров и услуг к затратам труда. От производительности труда зависит развитие общества и уровень благосостояния населения.

В зависимости от способа выражения объема продукции различают три основных метода измерения производительности труда: натуральный, трудовой и стоимостный.

При натуральном методе уровень производительности труда исчисляется как отношение объема продукции в физических единицах измерения к среднесрочной численности ППП.

ПТ = N (шт)/ППП

При трудовом методе объем продукции исчисляется в нормо-часах.

ПТ = N* t / ППП

При стоимостном методе объема продукции измеряется в денежном выражении

ПТ = N (руб)/ППП

где ПТ - производительность труда работающих;

N - количество продукции, произведенной в единицу времени (смену, месяц, год);

t - трудоемкость единицы продукции, н.ч;

ППП - численность промышленно-производственного персонала, обеспечившего выпуск продукции.

Величина стоимости товара определяется трудом, заключенным на его производство. Изменение производительности труда приводит к изменению количества производимой продукции, затраты на производство одной единицы продукции сокращаются, а следовательно, уменьшается стоимость единицы продукции

Основными показателями производительности труда на уровне предприятия являются показатели выработки и трудоемкости.

Выработка - это количество продукции, произведенной в единицу рабочего времени или приходящейся на одного среднесрочного работника в год (квартал, месяц). Это прямая величина производительности труда: она увеличивается при повышении производительности труда и уменьшается при ее снижении.

Выработка (В) определяется отношением количества произведенной продукции (Q) к затратам рабочего времени на производство этой продукции (Т), т.е. по следующей формуле:

B = Q/T

Выработка продукции является наиболее распространенным и универсальным показателем производительности труда. Для ее измерения используют натуральные (штуки, кг и т.п.), условно-натуральные и стоимостные (денежные) единицы измерения.

Трудоемкость характеризует затраты рабочего времени на производство единицы продукции или работы. Трудоемкость - это величина, обратная выработке, она уменьшается при росте производительности труда и увеличивается при ее снижении. Различают трудоемкость нормированную, фактическую и плановую.

Под полной трудоемкостью единицы продукции (Тд) понимается сумма всех затрат живого труда на изготовление единицы продукции:

Тд = T/Q

Единицы трудоемкости - нормо-часы. Труд, затраченный на производство продукции, может быть выражен также в человеко-часах или человеко-днях.

Интенсивность труда – степень напряжённости труда, т. е. количество труда, затрачиваемое работником в процессе производства за определённый промежуток времени.

Экономическое значение интенсивности труда проявляется в её влиянии на объём и стоимость производимой продукции. Рост интенсивности труда (интенсификация), так же как и рост производительности труда увеличивает массу продуктов, производимых в данный промежуток времени. Однако если повышение производительности труда ведёт к понижению затрат труда и стоимости единицы продукта, то рост интенсивности труда не изменяет объёма затрат труда и стоимости единицы продукции, так как при общем росте потребительных стоимостей возрастает и масса воплощённой в них стоимости.

Примеры решения задач

Задача 1.

Постановка задачи: Товар «А» изготавливается 3 группами производителей. Первая группа затрачивает на производство каждой единицы товара 10 часов и производит 200 единиц изделий за определенное время, вторая группа тратит 12 часов и производит 160 единиц, третья – 8 часов и 240 единиц соответственно. Рассчитайте величину стоимости (трудоёмкость) товара.

Технология решения задачи: величина стоимости товара определяется общественно необходимым временем, затраченным на его производство, поэтому сначала надо рассчитать время на производство всех изделий, которое потрачено каждой группой в отдельности, для этого перемножим количество выпущенных изделий на затраченное на выпуск одной единицы время. Получаем, что

1 группа расходовала 10час.* 200 ед. = 2000 часов, 2-ой группе потребовалось 12 * 150 = 1800 часов, а 3-ей: 8 * 240 = 1920 часов.

Сложим затраты времени, чтобы определить сколько всего затрачено времени на изготовление всех изделий: 2000 + 1800 + 1920 = 5720 часов. Всего выпущено: 200 + 150 + 240 = 590 изделий. Общественно-необходимое время, затраченное на производство единицы товара, составит 5720 : 590 = 9,69 н.часа.

Ответ: Трудоёмкость товара А равна 9,69 н.часа.

Задача 2.

Постановка задачи: На предприятии было занято 100 человек, которые выпускали 12000 единиц продукции. Число рабочих на предприятии сократилось на 20 %, а выпуск продукции увеличился вдвое. Определите, как изменилась производительность труда.

Технология решения задачи: производительность труда – это выпуск продукции в расчете на одного занятого. Первоначально производительность труда была равна 12000:100= 120 ед. Затем число рабочих стало: 100 - 100*0,2 = 80 человек, которые произвели 12000*2=24000 ед., то есть 24000:80 = 300 штук на одного работника. Следовательно, производительность труда выросла:

(300-120) : 120 = 1,5 (раз).

Ответ: производительность труда выросла в полтора раза.

Задача 3.

Постановка задачи: Число работников возросло в 1,5 раза, производительность труда – в 3 раза, интенсивность – в 2 раза. Как изменится объём выпуска продукции?

Технология решения задачи: Объем выпуска находится в прямой зависимости от всех этих факторов, поэтому рост их изменит количество продукции во столько же раз, во сколько они вырастут

Q = 1,5*3*2=9.

Ответ: вырастет в 9 раз.

Критерии оценивания

Шкалы оценивания

Критерии оценивания

Отлично

Составлен правильный алгоритм решения задачи, в логическом рассуждении, в выборе формул и решении нет ошибок, получен верный ответ, задача решена рациональным способом.

Хорошо

Составлен правильный алгоритм решения задачи, в логическом рассуждении и решении нет существенных ошибок; правильно сделан выбор формул для решения; есть объяснение решения, но задача решена нерациональным способом или допущено не более двух несущественных ошибок, получен верный ответ.

Удовлетворительно

Задание понято правильно, в логическом рассуждении нет существенных ошибок, но допущены существенные ошибки в выборе формул или в математических расчетах; задача решена не полностью или в общем виде

Неудовлетворительно

Задача решена неправильно.

Задача не решена.

Задание: Решить задачи

Задача 1. За 8 часов работы рабочий произвел 24 изделия. Определите трудоемкость одного изделия и всей партии, если производительность труда вырастет в три раза.

Технология решения задачи: величина стоимости товара определяется трудом, заключенным на его производство. Изменение производительности труда приводит к изменению количества производимой продукции, затраты на производство одной единицы продукции сокращаются, а следовательно, уменьшается стоимость единицы продукции, стоимость всей партии не изменяется: раньше на одно изделие рабочий тратил 20 минут (за 1 час – 3 изделия), теперь – меньше 7 минут (20 : 3). При этом за рабочий день создается 72 изделия. Общая стоимость 6,66 мин. * 72 = 480 минут или 8 часов.

Изменение интенсивности труда связано с изменением затрат труда в единицу времени, в результате с ростом интенсивности растет количество производимой продукции и их общая стоимость: теперь работник выпустит 48 изделий, тратя по 20 минут на каждое, всего 960 минут или 16 часов.

Ответ: а) одно изделие стоит 6,66 минут, вся партия 8 часов,

б) одно изделие 20 минут, вся партия 16 часов.

Задача № 2 Численность работников в бригаде составляет 10 человек, они выпускают за смену 1200 изделий. Необходимо определить выработку по каждому рабочему за смену и его часовую выработку, если смена продолжается 8 часов.

РешениеЗа смену выработка по каждому работнику составит:

Всм = 1200 / 10 = 120 изделий,

Часовая выработка:

Вчас = 120 / 8 = 15 изделий.

Вывод: Таким образом, 1 рабочий изготавливает за смену 120 изделий, за час он способен выпустить 15 изделий.

ОтветВсм = 120 изд., Вчас = 15 изд.

Задача № 3За рассматриваемый период предприятие выработало 1 250 000 штук изделий, стоимость каждого составила 5,5 рублей. Средняя списочная численность рабочих 12 человек. Период 255 дней, рабочий день продолжается 8 часов.

Определить среднегодовую, среднедневную и среднечасовую выработку данного предприятия.

РешениеЗадачи на производительность труда чаще всего решаются через определение выработки, которая включает среднегодовую, среднедневную и среднечасовую выработку. В первую очередь при решении этого задания необходимо определить общую сумму выработанной продукции через умножение ее стоимости на количество:

Q = 1 250 000 * 5,5 = 6 875 000 рублей.

Среднегодовая выработка вычисляется путем деления годовой выработки на количество работников:

Вгод = 6 875 000 / 12 = 572 916,67 рублей

Мы видим, что каждый работник за год произвел продукции на 572916,67 руб.

Среднедневная выработка составит:

Вден = 572916,67/255 = 2246,73 руб.

Среднечасовая выработка:

Вчас = 2246,73/8 = 280,84 руб.

ОтветВгод = 572916,67 руб., Вден = 2246,73 руб., Вчас = 280,84 руб.

Практическая работа № 4

Тема: «Излержки производства и реализация продукции по статьям и элементам затрат»

Цель:

Развивать навыки анализа проблемных ситуаций, моделирования решений, а также навыки критического оценивания различных точек зрения, самоанализа, самоконтроля и самооценки.

Задачи:

Воспитывать осознанное отношение к экономике,

Формировать квалифицированного, ответственного и экономически грамотного сотрудника.

Задание:

Решить кейс

Краткие теоретические сведения

Издержки – это денежное выражение затрат производственных факторов, необходимых для осуществления предприятием своей производственной деятельности.

В странах с развитыми рыночными отношениями существуют два подхода к оценке издержек: бухгалтерский и экономический.

Бухгалтерские издержки представляют собой стоимость израсходованных ресурсов, измеренную в фактических ценах их приобретения. Это издержки, представленные в виде платежей за приобретаемые ресурсы (сырье, материалы, амортизация, труд и т.д.).

Однако для принятия решений о целесообразности продолжения деятельности своего предприятия владельцы должны учитывать экономические издержки.

Экономические издержки – это количество (стоимость) других продуктов, от которых следует отказаться или которыми следует пожертвовать, чтобы получить какое-то количество данного продукта.

Для отечественной экономики характерен бухгалтерский подход к оценке издержек. Если принять это во внимание, то термины «издержки» и «затраты» можно считать синонимами.

Для целей учета затраты классифицируются по различным признакам: В зависимости от участия в производственном процессе:

– производственные (все виды затрат, связанные с процессом

изготовления продукции);

– внепроизводственные (включают затраты на реализацию продукции,

упаковку, доставку продукции и т.п.).

2. По методам планирования, учёта и распределения затраты

классифицируются:

– по экономическим элементам (сметный разрез затрат);

– по месту их осуществления (группировка по статьям калькуляции). 3.По экономической роли в процессе производства затраты можно

разделить на:

– основные (относятся затраты, связанные непосредственно с

технологическим процессом, а также с содержанием и эксплуатацией орудий труда);

– накладные (расходы на обслуживание и управление производственным процессом, реализацию готовой продукции).

4. По методу отнесения затрат на себестоимость продукции выделяют:

– прямые – это затраты, связанные с изготовлением только данного вида продукции и относимые непосредственно на себестоимость данного вида продукции.

– косвенные затраты при наличии нескольких видов продукции не могут быть отнесены непосредственно ни на один из них и подлежат

распределению косвенным путем (расходы на содержание и эксплуатацию оборудования, общехозяйственные расходы).

5. По отношению к объему производства продукции затраты подразделяются на:

– переменные затраты это затраты, общая величина которых на данный период времени находится в непосредственной зависимости от объема производства и реализации;

– постоянные затраты это затраты, сумма которых в данный период времени не зависит непосредственно от объема и структуры производства и реализации.

К переменным обычно относят затраты на сырье и материалы, топливо, энергию, транспортные услуги, часть трудовых ресурсов, т.е. те издержки, уровень которых изменяется с изменением объема производства.

К постоянным издержкам относятся отчисления на амортизацию, арендная плата, заработная плата управленческого персонала и прочие затраты, которые имеют место, даже если предприятие не производит продукцию.

Сумма постоянных и переменных издержек составляет валовые издержки предприятия.

6. По способам учета и группировки:

– простые состоят из одного экономического элемента (заработная плата, сырьё, материалы, амортизация и т.д.);

– комплексные включают несколько элементов затрат и могут быть разложены на простые составляющие (цеховые расходы, общезаводские расходы и т.д.).

Шкалы оценивания

Критерии оценивания

Отлично

Обучающийся правильно выстраивал причинно-следственные связи, в процессе решения проблемной ситуации продемонстрированы глубокие знания предмета, грамотно и полно сформулированы все обоснования; изложение материала логично, грамотно, без ошибок; студент организует связь теории с практикой в решении кейса..

Хорошо

Обучающийся грамотно излагает материал; ориентируется в материале, владеет профессиональной терминологией, осознанно применяет теоретические знания для решения кейса, но содержание и форма ответа имеют неточности; все рассуждения и обоснования верны, но недостаточно полные.

Удовлетворительно

Обучающийся показал удовлетворительные знания в рамках учебного материала. С существенными неточностями выполнил практическое задание. Показал удовлетворительные знания и владения навыками применения полученных знаний и умений при решении кейса.

Неудовлетворительно

Обучающийся при решении кейса продемонстрировал недостаточный уровень знаний и умений в рамках учебного материала. Допущены ошибки в определении понятий, не решен кейс.

Кейс «Театр»

Ознакомьтесь с ситуацией, сформулируйте ответы на вопросы после ситуации и аргументируйте их.

Тем, кто читал «Театр» Сомерсета Моэма, запомнились главные действующие лица супружеская пара актеров Джулия Ламберт и Майкл Госселин.

У них собственный театр. В сравнении с женой Майкл посредственный актер. Но он «стихийный» экономист. Вот соответствующие выдержки из романа. Майкл вел театр тем же методом и с той же бережливостью, что и дом, извлекая каждое пенни из тех спектаклей, которые имели успех, когда же спектакль проваливался, что, естественно, порой случалось, потери их бывали сравнительно невелики. Майкл льстил себя мыслью, что во всем Лондоне не найдется театра, где бы так мало тратили на постановки. Он проявлял великую изобретательность, преображая старые декорации в новые, а используя на все лады мебель, которую постепенно собрал на складе, не должен был тратиться на прокат... Он выискивал актеров, которые не имели случая создать себе имя и не претендовали поэтому на высокую оплату. И сделал несколько удачных находок. Мало-помалу Майкл все реже стал появляться на сцене. Его куда больше привлекала административная деятельность.

Я хочу поставить наш театр на такие же деловые рельсы, на каких стоит любая фирма в Сити, говорил он.

Майкл считал, что с большей пользой потратит вечер, если, в то время как Джулия выступает, он будет посещать периферийные театры в поисках талантов. У него была записная книжка, куда он вносил имена всех актеров, которые, как ему казалось, подавали надежды. Затем Майкл взялся за режиссуру. Его всегда возмущало, что режиссеры требуют такие большие

деньги за постановку спектакля, а в последнее время кое-кто из них даже претендовал на долю со сборов. Джулии Майкл положил очень большой оклад и с гордостью заявлял, что онасамая высокооплачиваемая актриса в Англии, но, когда играл сам, никогда не назначал себе больше того, что, по его мнению, стоила его роль, а ставя пьесу, записывал в статью расхода гонорар, который они дали бы второразрядному режиссеру.

«Тылучшая актриса в Англии. В труппе есть всего три человека, которые приносят деньги в кассу независимо от пьесы, и ты — одна из них. Ты получаешь больше меня потому, что стоишь дороже,говорил Джулии Майкл. Я назначаю тебе такую плату потому, что ты зарабатываешь ее». (Источник: Моэм С. Луна и грош. Театр / Рассказы. М.: Правда, 1983. С. 259– 261.)

Вопросы:

1. Если рассматривать театр Майкла и Джулии как фирму, то для постановки спектаклей требуются факторы производства. Какие из них приобретаются у внешних поставщиков и являются покупными? Какие ресурсы являются собственными? Какого фактора производства не достаёт Майклу?

2. Как соотносятся экономические и бухгалтерские издержки, экономическая и бухгалтерская прибыль в театре Джулии Ламберт и Майкла Госселина?

Краткиеответы:

Факторы производствасобственные:

• капитал

• театр

• декорации

• труд (в виде игры на сценеМайкла и Джулию)

• труд Джулии – как основной источник дохода театра

Факторы производства внешние:

• труд (приглашение к игре в театре малоизвестных актеров)

Фактор производства недостающий Майклу:

• предпринимательские способности

Майкл стихийно управляет театром. Он не вкладывается в развитие театра, предпочитая обходиться собственными силами. Для него театр, словно «дом», но бизнес – это не домохозяйство. Он предпочитает ограничить издержки на максимум (профессиональные режиссёры, известные актеры, декорации), при этом выплачивая самый высокий гонорар супруге. Из чего можно сделать очевидный вывод: экономические и бухгалтерские издержки и прибыль распределяются неравномерно. Майкл не работает на перспективу.

Практическая работа №5

Тема: «Расчёт прибыли и рентабельности предприятия»

Цель: научиться определять прибыль и рентабельность организации.

Задачи:

Изучить основные понятия темы

Ознакомиться с алгоритмами исчисления прибыли

Научиться определять рентабельность предприятия (организации)

Задание:

Решить задачи 1-3

Краткие теоретические сведения

Одним из основных экономических показателей хозяйственной деятельности торгового предприятия является товарооборот.

Товарооборот

Товарооборот выражается в объеме денежной выручки за проданные товары. Денежные средства от продажи, произведенной предприятием продукции, называется валовым доходом или выручкой.

Выручка = Цена товара ∙ Количество товара

Прибыль - это часть выручки, остающаяся после возмещения всех затрат на производство и сбыт продукции.

– это объем продаж товаров торговой организацией в денежном, выражении за определенный период времени.

Прибыль = Выручка − Издержки производства

Прибыль является конечным финансовым результатом предпринимательскойдеятельности предприятия и в общем виде представляет собой разницу между ценой продукции и её себестоимостью, а в целом по предприятию представляет разницу между выручкой от реализации продукции и себестоимостьюреализованной продукции.

Прибыль единицы продукции определяется

П = Ц – С, руб.

Прибыль всего объёма продукции определяется

П = (Ц – С) · N, руб.

где Ц – цена, руб.

С – себестоимость, руб.

N – объём продукции, шт.

Валовая прибыль определяется как разность между выручкой от реализации продукции, выполнения работ, оказания услуг (без налога на добавленную стоимость, акцизов и других аналогичных обязательных платежей) и производственной себестоимостью реализованной продукции (работ, услуг). В предприятиях торговли валовая прибыль представляет собой разность между выручкой от продажи товаров (без НДС) и стоимостью реализованных товаров по закупочным ценам, т. е. валовая прибыль в торговле — это доход, полученный в виде торговых надбавок.

Валовая прибыль состоит из трех частей:

- прибыли от реализации продукции - как разницы между выручкой от реализации продукции (без учета НДС и акцизного сбора) и ее полной себестоимостью;

- прибыли на реализацию материальных ценностей и иного имущества (это разница между ценой их продажи и затратами на их приобретение и реализацию). Прибыль от реализации основных фондов будет представлять разницу между выручкой от продажи, остаточной стоимостью и затратами на демонтаж и реализацию;

- прибыли от внереализационных операций, т.е. операций, непосредственно не связанных с основной деятельностью (доходы по ценным бумагам, от долевого участия в совместных предприятиях; сдачи имущества в аренду; превышение суммы полученных штрафов над уплаченными и др.).

П = ПР ± Ппр ± Пвн

Прибыль от продаж отражает конечный результат операционной (производственной) деятельности предприятия и формируется как разность между валовой прибылью и управленческими и коммерческими расходами. Другими словами, прибыль (убыток) от продаж — это разность между чистой выручкой и полной себестоимостью реализованной продукции (выполненных работ, оказанных услуг). В предприятиях торговли — это разность между доходомот торговых надбавок и издержками обращения.

Прибыль до налогообложениярассчитывается с учетом прочих доходов (прибавляются) и прочих расходов (вычитаются). Прибыль до налогообложения — конечный результат хозяйственно-финансовой деятельности.

Чистая прибыль формируется после уплаты текущего налога на прибыль. При этом учитываются также изменения отложенных налоговых активов и отложенных налоговых обязательств.

Рентабельность - отношение прибыли к затратам, выражается в процентах. Уровень рентабельности характеризует прибыль, получаемую с каждого рубля средств, вложенных в предприятие. Предприятие считается рентабельным, если результаты от реализации продукции покрывают затраты производства и образуютсумму прибыли, достаточную для нормального функционирования предприятия. Различают следующие показатели рентабельности:

рентабельность продукции характеризует эффективность затрат на еепроизводство и сбыт:

Рпрод = Пр/Ср•100%

где Пр - прибыль от реализации продукции (работ, Ср - полная себестоимость реализованной продукции;

рентабельность отдельного вида продукции (услуг):

Рв=Цв-Св/Св•100%

где Цв и Св - соответственно цена и полная себестоимость единицы определенного вида продукции;

рентабельность продаж Рр - показывает долю прибыли, приходящуюся наодну денежную единицу продаж (стоимость реализованной продукции Vр):Рр = П/Вр•100%

Критерии оценивания

Шкалы оценивания

Критерии оценивания

Отлично

Составлен правильный алгоритм решения задачи, в логическом рассуждении, в выборе формул и решении нет ошибок, получен верный ответ, задача решена рациональным способом.

Хорошо

Составлен правильный алгоритм решения задачи, в логическом рассуждении и решении нет существенных ошибок; правильно сделан выбор формул для решения; есть объяснение решения, но задача решена нерациональным способом или допущено не более двух несущественных ошибок, получен верный ответ.

Удовлетворительно

Задание понято правильно, в логическом рассуждении нет существенных ошибок, но допущены существенные ошибки в выборе формул или в математических расчетах; задача решена не полностью или в общем виде

Неудовлетворительно

Задача решена неправильно.

Задача не решена.

Выполнение работы

Задача 1. Выручка от реализации продукции составила 800 тыс. руб., затраты на производство и реализацию продукции – 680 тыс. руб., прибыль от реализации имущества – 15 тыс. руб., прибыль от внереализационных операций – 14 тыс. руб., убытки от содержания жилого фонда – 45 тыс. руб.

Определите валовую (балансовую) прибыль и рентабельность продукции.

Решение:

Выручка - 800 тыс. руб.

Затраты - 680 тыс. руб.

Прибыль от реализации имущества -15 тыс. руб.

Внереализационная прибыль -14 тыс. руб.

Убытки от содержания жилого фонда - 45 тыс. руб.

П= (800-680)+15+14-45= 104 тыс. руб.

Рентабельность(800-680)/680≈0,18 руб

Задача 2.Годовой объем реализации продукции по плану — 3,5 млн руб., фактически выпущено продукции на сумму 3,8 млн руб. Плановая себестоимость годового выпуска продукции намечалась в размере 3,3 млн руб., фактически она снизилась на 8%.

Решение:

1) Рассчитаем фактическую себестоимость

3,8 млн.р -8%= 3,496 млн.р

2) Прибыль плановая составила 3,5-3,3=0,2 млн.р

3) прибыль фактическая составила 3,8-3,496=0,304 млн. р

4) Рентабельность реализуемой продукции

плановая( 0,2/3,3)*100=0,06=6%

фактическая( 0,304/3,496)*100= 8,7%

Задача 3.

В базовом периоде переменные затраты составляли 450 тыс. руб., постоянные– 200 тыс. руб., а выручка от реализации – 700 тыс. руб.

Определите, как изменится прибыль от реализации в рассматриваемом периоде, если реализация продукции увеличится на 20 %.

Решение:

Прибыль базового периода : 700 – (450 + 200) = 50 тыс. руб.

Прибыль рассматриваемого периода :

700 × 1,2 – (450 ×1,2 + 200) = 100 тыс. руб.

Увеличение прибыли составляет : (100/50 -1) × 100 = 100%

Практическая работа № 6

Тема:«Расчёт заработной платы различным категориям работников»

Цель: приобретение навыков расчета заработной платы.

Задачи:

Изучить основные понятия темы

Ознакомиться с алгоритмами расчета заработной платы

Задание:

1.Решить задачи 1-7

2.Ответить на контрольные вопросы

Краткие теоретические сведения

Общие теоретические сведения и формулы для расчета показателей:

Формы и виды оплаты труда

Основными формами оплаты труда являются повременная и сдельная.

В повременной форме различают следующие системы заработной платы:

1) простая повременная система (Зпр.повр.) – заработок работнику начисляется по присвоенной ему тарифной ставке или окладу за фактически отработанное время:

Зпр. повр. = Тар. ставка · Тфакт,

Тфакт – фактически отработанное время.

2) повременно-премиальная система (Зповр-прем.) – предусматривает сочетание простой оплаты труда с премированием за достигнутые результаты:

Зповр-прем. = Тар. ставка ·Тфакт + премия,

Сдельная форма оплаты труда имеет следующие системы:

1) прямая сдельная оплата труда (Зпрям.сдел.) – система, при которой оплата труда рабочих повышается в прямой зависимости от количества выработанных ими изделий и выполненных работ исходя из сдельных расценок, установленных с учетом необходимой квалификации:

Зпрям.сдел. = Р·П,

П - количество произведенной продукции, шт. (кг, м и т.д.);

Р - сдельная расценка за единицу продукции, руб./шт., которая определяется следующим образом:

Р = Тар. ставка / Нвыр = Тар. ставка · Нвр,

Нвыр - норма выработки, шт./час;

Нвр - норма времени, час/шт.

2) сдельно-премиальная система (Зсд.-прем.) – представляет собой прямую сдельную систему, дополненную премированием за достижение определенных производственных показателей:

Зсд.-прем. = Р·П + премия

3) сдельно-прогрессивная оплата труда (Зсд.-пр) – за изготовление продукции в пределах установленной нормы выработки платят по неизменным расценкам, а продукция, произведенная сверх норм, оплачивается по повышенным расценкам.

4) косвенно-сдельная система оплаты труда (Зкосв.-сд.) используется в основном для рабочих, обслуживающих основное производство, труд которых трудно поддается нормированию (наладчики, дежурный ремонтный персонал и др.).

Заработок зависит не от личной выработки, а от результатов труда обслуживаемых им работников. Заработок рабочего определяется:

Зкосв.-сд. = Ркосв·П,

Ркосв. = Тар. ставка всп. рабочего / Нвыр. осн. раб.,

Ркосв - косвенная сдельная расценка;

П - количество выпущенной продукции основным рабочим на обслуживаемом участке;

Нвыр.осн.раб. - норма выработки основных рабочих, которых обслуживает данный вспомогательный рабочий.

5) Аккордная система оплаты труда заключается в том, что размер оплаты труда устанавливается не за каждую единицу работы, а за весь объем работ по установленным расценкам в единицах измерения конечной продукции с указанием максимального срока выполнения работ. Если для выполнения аккордного задания требуется длительный срок, то производятся промежуточные выплаты за фактически выполненные в данном расчетном периоде работы, а окончательный расчет осуществляется после окончания и приемки всех работ по подряду.

6) Коллективная (бригадная) сдельная оплата (Збр) – труд оплачивается по конечным результатам работы бригады в зависимости от количества единиц выполненной работы и расценок за единицу работы:

Зсд.бр = Рбр.·Пбр,

Рб = ТС/Нвыр.бр,

где Рбр – расценок бригады, руб./шт.;

Пбр – количество выпущенной бригадой продукции за определенный период времени, шт. (т и др.);

ТС – сумма тарифных ставок всех членов бригады, руб.;

Нвыр.бр – норма выработки бригады, шт. (т).

Начисленная бригаде заработная плата распределяется между членами бригады по установленному заранее принципу. Основная задача распределения заработка бригады заключается в том, чтобы правильно учесть вклад каждого работника в общие результаты работы.

Критерии оценивания

Шкалы оценивания

Критерии оценивания

Отлично

Составлен правильный алгоритм решения задачи, в логическом рассуждении, в выборе формул и решении нет ошибок, получен верный ответ, задача решена рациональным способом.

Хорошо

Составлен правильный алгоритм решения задачи, в логическом рассуждении и решении нет существенных ошибок; правильно сделан выбор формул для решения; есть объяснение решения, но задача решена нерациональным способом или допущено не более двух несущественных ошибок, получен верный ответ.

Удовлетворительно

Задание понято правильно, в логическом рассуждении нет существенных ошибок, но допущены существенные ошибки в выборе формул или в математических расчетах; задача решена не полностью или в общем виде

Неудовлетворительно

Задача решена неправильно.

Задача не решена.

Задание:

Задача 1.Работник-повременщик 3 разряда отработал за месяц 22 дня. Часовая тарифная ставка 1 разряда – 1,320 ден. ед., тарифный коэффициент 3 разряда – 1,2. Средняя продолжительность рабочего дня – 8 часов. За отсутствие простоев оборудования работнику выплачивается премия в размере 15% месячного тарифного заработка. Необходимо вычислить месячную заработную плату работника при повременно-премиальной системе оплаты труда.

Решение:

Определяем часовую тарифную ставку 3 разряда, для этого часовую тарифную ставку 1 разряда следует умножить на тарифный коэффициент 3 разряда:

1,320*1,2=1,584 ден. ед./час.

Определяем месячную тарифную заработную плату, исходя из часовой тарифной ставки 3 разряда и количества отработанных за месяц часов (22*8=176):

1,584*176=278,78 ден. ед./месяц.

Премия за отсутствие простоев составляет:

278,78*0,15=41,82 ден. ед./месяц.

Общая сумма месячной заработной платы с премией составляет:

278,78+41,82=320,60 ден. ед./месяц.

Задача 2.

Бригада из 6 человек изготавливает за смену 8 изделий. Бригадная сдельная расценка 712,2 руб. Определить сдельный заработок бригады и каждого работника при условии, что все работники бригады имеют одинаковый разряд.

Решение:

1. Бригадная сдельная расценка Рсд.бр = 712,2 руб

2. Сдельный заработок бригады:

Зсд.бр. = N * Рсд.бр = 8*712,2=5697,6 руб/смену

3.Сдельный заработок рабочего:

Зсд.раб = Зсд.бр. : п = 5697,6:6=949,6 руб\смену.

Задача 3. Определить заработок рабочего за месяц. Рабочий сдельщик 6 разряда выполнил норму выработки на 120%. Его заработок по сдельным расценкам составил 8765 руб. По положению сдельные расценки за продукцию сверх 110% нормы увеличиваются на 20%.

Решение:

1.Сдельный заработок за выполнение производственного задания на 110% составит: Зсд..= З * Нвыр. = 8765*110%/100% = 8765*1,1 = 9641,50 руб

2. Сдельный заработок за выполнение производственного задания по повышенной сдельной расценке:Зсд..повыш= З * п * к

где: п – перевыполнение производственного задания сверх установленной нормы 0,1, т.е. ( (120-110)/100);

к – коэффициент увеличения сдельной расценки при условии выполнения задания сверх установленной нормы 1,2 т.е. (120/100)

Зсд..повыш= 8765*0,1*1,2 = 1051,8 руб

3.Заработок рабочего за месяц: Зм. = Зсд+ Зсд..повыш

Зм. = 9641,50 + 1051,8 = 10693,3 руб.

Контрольные вопросы:

1 Дайте понятие заработной платы.

2. Что такое тарифная система и каковы её элементы?

3 Назовите и охарактеризуйте формы оплаты труда.

4 Как рассчитать сдельную расценку?

5 Как рассчитать повременно-премиальный заработок рабочего?

Ответы:

Заработная плата – это основная часть средств, направляемых на потребление, представляющая собой долю дохода (чистую продукцию), зависящую от конечных результатов работы коллектива и распределяющуюся между работниками в соответствии с количеством и качеством затраченного труда, реальным трудовым вкладом каждого и размером вложенного капитала.

В экономической теории существует две основных концепции определения природы заработной платы:

а) заработная плата есть цена труда. Ее величина и динамика формируются под воздействием рыночных факторов и в первую очередь спроса и предложения;

б) заработная плата – это денежное выражение стоимости товара «рабочая сила» или «превращенная форма стоимости товара рабочая сила». Ее величина определяется условиями производства и рыночными факторами - спросом и предложением, под влиянием которых происходит отклонение заработной платы от стоимости рабочей силы.

2. Тарифная система – один из распространенных инструментов дифференциации заработной платы в зависимости от качества труда, т.е. сложности выполняемых работ, квалификации работников, условий труда, значимости тех или иных видов деятельности и профессий для организации, интенсивности труда и ряда прочих "тарифообразующих" факторов.

Тарифные системы обычно устанавливаются в ходе переговоров между работодателем и наемными работниками и обеспечивают на определенный период времени гарантированные условия оплаты за выполнение трудовых обязанностей. В соответствии со ст. 143 ТК РФ тарифные системы должны определяться с учетом Единых тарифно-квалификационных справочников и государственных гарантий по оплате труда

К числу основных элементов тарифной системы относятся: тарифные сетки, тарифные ставки, тарифно-квалификационные справочники, должностные оклады, тарифные справочники должностей служащих, надбавки к тарифным ставкам, районные коэффициенты к заработной плате.

3 . Наиболее распространенными формами оплаты труда в практике работы предприятий являются сдельная и повременная. Различают следующие разновидности сдельной формы оплаты: прямая сдельная, сдельно-премиальная, сдельно-прогрессивная, косвенно-сдельная, аккордная, аккордно-премиальная.

4 . При сдельной оплате труда расценки определяются исходя из установленных разрядов работы, тарифных ставок (окладов) и норм выработки (норм времени). Сдельная расценка определяется путем деления часовой (дневной) тарифной ставки, соответствующей разряду выполняемой работы, на часовую (дневную) норму выработки.

5 . При повременно-премиальной форме оплаты труда заработная плата (Зплпр) рассчитывается как сумма тарифной заработной платы по простой повременной системе и сумма премии за обеспечение установленных количественных и качественных показателей работы (ПР).

Практическая работа № 7

«Структура налоговой системы страны»

Цель:ознакомиться с налоговой системой РФ

Задачи:

находить и использовать необходимую экономическую информацию

анализировать статьи Налогового кодекса,

решать экономические задачи.

Задание(выполняется по вариантам)

Ответить на вопросы

Выполнить практическое задание

Краткие теоретические сведения

Любому государству для выполнения своих функций и удовлетворения общественных потребностей необходимы денежные средства. Источниками финансовых ресурсов могут быть только средства, которые должны предоставить государству в виде налогов граждане и юридические лица. Таким образом, налогообложение выражает денежные отношения между государством, физическими и юридическими лицами при формировании государственного бюджета как материального условия существования государства. Для этих целей существует система налогообложения, т. е. обязательные налоговые платежи физических и юридических лиц в бюджет.

Налог – это обязательный, индивидуально безвозмездный платеж, взимаемый с организаций и физических лиц в форме отчуждения принадлежащих им на праве собственности, хозяйственного ведения или оперативного управления денежных средств, в целях финансового обеспечения деятельности государства и (или) муниципальных образований.

Основными свойствами налогов являются их обязательность и безэквивалентность. Первое свойство связано с тем, что государство изымает определен- ную часть дохода налогоплательщика в виде обязательного взноса, в порядке общественного принуждения, а второе свидетельствует о том, что уплата налогов не сопровождается прямым встречным исполнением со стороны государства каких-либо обязательств или оказанием услуг.

Основой законодательной базы для налогообложения являются Конституция Российской Федерации, Налоговый кодекс Российской Федерации, федеральные законы о налогах и сборах, законодательные акты представительной власти субъектов Федерации и органов местного самоуправления. Налоговый кодекс Российской Федерации является основным документом в области налогового законодательства, он устанавливает права и обязанности участников налоговых отношений, обеспечивает ясность и единство терминов и понятий, устанавливает процедуры и механизмы исполнения налогового обязательства. В качестве основных налоговых платежей в НК РФ установлены налоги и сборы.

Шкалы оценивания

Критерии оценивания

Отлично

Оценка «отлично» ставится облучающемуся, обнаружившему системные, глубокие знания программного материала, необходимые для решения практических задач, владеющему научным языком, осуществляющему изложение программного материала на различных уровнях его представления

Хорошо

Оценка «хорошо» заслуживает обучающийся, обнаруживший полное знание программного материала

Удовлетворительно

оценки «удовлетворительно» заслуживает обучающийся, обнаруживший достаточный уровень знаний основного программного материала, но допустивший погрешности при его изложении

Неудовлетворительно

оценка «неудовлетворительно» выставляется обучающемуся, допустившему при ответе на вопросы задачи множественные ошибки принципиального характера.

Вариант № 1

Ответьте на вопросы.

1. Какие функции выполняют налоги?

2. Что такое налоговая база?

Выполните практические задания.

1. Исторически формы налоговых отношений между государством и гражданами складывались и трактовались по-разному. Вначале налоги преподносились как дар гражданина властелину в благодарность за защиту от врагов, затем – как необходимость помощи граждан своему правительству. Позже налоги выступали как пожертвования, приносимые гражданами в интересах государства, затем как долг граждан перед государством, что сменилось убежденностью в праве государства принудительно изымать деньги у граждан ради общего бла- га, откуда, наконец, родилось представление о возможности и необходимости изымать у граждан строго определенную долю их доходов, причем независимо от воли налогоплательщика.

Поясните, как налоговые отношения между государством и его гражданами связаны с развитием общества и государства. Какая идея о необходимости уплаты налогов для вас как будущих налогоплательщиков является более привлекательной?

2. Поясните, как вы понимаете слова о том, что налогообложение играет важную роль не только при формировании государственных финансовых ресурсов, но и служит механизмом перераспределения национального дохода, т. е. валового внутреннего продукта (ВВП), который представляет собой стоимость всех произведенных за год товаров и услуг.

3. Известный русский экономист Н. И. Тургенев писал, что налоги – суть средства к достижению цели общества и государства. Поясните, какие цели преследуют государство и общество при налогообложении. Объясните, почему понятия «государство» и «налогообложение» неразрывно связаны между собой.

4. Назовите элементы налогообложения, которые соответствуют приведенным ниже характеристикам налогов:

а) сумма, из которой выплачивается налог;

б) часть налоговой базы, подлежащая уплате в бюджет.

5. В приведенном списке укажите виды налоговых льгот, которые используются в каждом случае:

а) налог на дарение взимается в том случае, если стоимость подаренного имущества превышает 80 минимальных размеров оплаты труда (МРОТ);

б) налоговая база при расчете заработной платы уменьшается на 600 руб. для работника, имеющего несовершеннолетнего ребенка;

в) владельцы легковых автомобилей с мощностью двигателя до 70 л. с. освобождаются от уплаты транспортного налога.

Поясните, каковы цели предоставления льгот?

Вариант № 2

Ответьте на вопросы.

1. Дайте определение понятия «налоги»?

1. Что представляют принципы налогообложения? 5. Каковы основные признаки налогообложения?

Выполните практические задания.

1. Приведите примеры различных названий налоговых платежей в ходе исторического развития общества. Как и чем выплачивались налоги в натуральной форме?

2. В Древней Греции налоги не являлись основным источником пополнения казны. Поясните, на какие средства содержалось государство. В каких слу- чаях было необходимо облагать граждан налогами?

3. Русское купечество подразделялось на гильдии, что означало установленное государством имущественно-правовое деление купеческого сословия. С купечества взималась гильдейская подать – процентный сбор с объявленного капитала. Сумму капитала каждый купец объявлял сам «по совести», но, как правило, они указывали меньшую сумму капитала. Первоначально налог взимался в размере 1% от объявленного капитала, в дальнейшем были введены разные ставки для различных гильдий, например, 2,5% с купцов третьей гильдии, 4% с купцов первой и второй гильдий. Что побуждало купцов показывать меньшую сумму капитала и какой вид налогообложения к ним применялся?

4. Какие свойства регулирующей функции налогов проявляются в следую- щих случаях:

а) повышение импортных таможенных пошлин;

б) увеличение ставок земельного налога в центральных районах городов; в) увеличение акцизов на табачные и алкогольные товары;

г) снижение ставок единого социального налога;

д) снижение налогов на сельхозпроизводителей?

5. Петр I учредил должность «прибыльщиков», обязанностью которых было «сидеть и чинить государю прибыль», т. е. изобретать новые источники до- ходов казны. Одним из налогов, который был введен в это время, стал налог на усы и бороды. Его взимали с тех, кто не хочет бриться, при этом со служивых брали с 30 по 100 руб. в год, а с крестьян – по две деньги с бороды при въезде и выезде из города. Какие функции налогообложения проявляются в этом случае? Каково было назначение этого налога? Укажите элементы этого налога для служивых и крестьян.

Практическая работа № 8

Тема: «Мировой рынок и мирохозяйственные отношения»

Цель:Изучить сущность, этапы становления мировой экономической системы,выявить основные тенденции ее развития на современном этапе.

Задачи

Рассмотреть структуру мирового хозяйства, исходя из различных

критериев выделения подсистем.

Ознакомиться с характерными чертами развитых, развивающихся стран и стран с переходной экономикой.

Рассмотреть показатели развития мирового хозяйства.

Раскрыть понятие конкурентоспособности страны и оценить конкурентные преимущества стран.

Раскрыть сущность и показать место глобализации и интеграции в системе мирового хозяйства.

Рассмотреть классификацию международных экономических организаций и оценить их роль в решении глобальных проблем.

Изучить деятельность действующих интеграционных группировок.

Выявить причины международной торговли.

Рассмотреть методы регулирования внешней торговли.

Задание:

Выполнить практические задания

Вопросы для обсуждения:

1. Мировое хозяйство - это противоречивая целостность национальных хозяйств. Существует множество подходов к структуре мирового хозяйства. Какие критерии классификации стран по степени их участия в мировом хозяйстве применяют в экономической науке?

2. За последние 10-15 лет картина мировой экономики стремительно изменилась. Назовите основные тенденции или закономерности развития мирового хозяйства в современных условиях?

В чем отличие понятий «интеграция», «глобализация», «интернационализация»?

Верно ли, что обострение глобальных экономических проблем является следствием глобализации мирового хозяйства? Обоснуйте свой ответ.

3. Существует множество факторов интернационализации хозяйственной жизни, одним из которых выступает научно-технический прогресс. В техногенной модели экономического развития мировое хозяйство представлено «центром» и «периферией».

Подумайте, какие страны и регионы имеют преимущества в гонке индустриализации.

Назовите наиболее динамично развивающийся регион мирового хозяйства в настоящее время. Каковы причины этого?

4. Важнейшим проявлением неравномерности экономического развития является наличие слаборазвитых стран. Что препятствует развитию экономически отсталых стран в настоящее время?

5. Выгодность современной внешней торговли неоспорима. Какие страны получают больше выгод от международной торговли: крупные или малые; те, которые только выходят на рынок, или давно торгующие между собой?

Шкалы оценивания

Критерии оценивания

Отлично

Оценка «отлично» ставится облучающемуся, обнаружившему системные, глубокие знания программного материала, необходимые для решения практических задач, владеющему научным языком, осуществляющему изложение программного материала на различных уровнях его представления

Хорошо

Оценка «хорошо» заслуживает обучающийся, обнаруживший полное знание программного материала

Удовлетворительно

оценки «удовлетворительно» заслуживает обучающийся, обнаруживший достаточный уровень знаний основного программного материала, но допустивший погрешности при его изложении

Неудовлетворительно

оценка «неудовлетворительно» выставляется обучающемуся, допустившему при ответе на вопросы задачи множественные ошибки принципиального характера.

Задачи и практические задания

Задание 1

Укажите, какие из нижеперечисленных стран относятся к группе индустриальных стран с развитой рыночной системой, какие - к группе развивающихся стран, а какие - к группе стран с переходной экономикой.

Список стран:​Алжир, Таиланд, Словакия, Великобритания,

Нидерланды, Болгария, Германия, Боливия, Египет, Парагвай, Индия, Иран, Италия, Канада, Пакистан, Россия, Польша, Франция, Япония, Чехия, США

Ответы:

Экономически развитые страны: США, Канада, Германия, Великобритания, Франция,Нидерланды, Япония, Италия

Развивающиеся страны с развитой рыночной системой: Таиланд, Индия, Иран, Россия, Польша, Словакия, Болгария, Чехия

Развивающиеся страны: Египет, Парагвай, Боливия, Пакистан, Алжир.

Задание 2

Отметьте организации, членом которых является Россия

ВТО

МВФ

ООН

+

+

+

Задание 3

Определите экономические организации по описанию:

а)Организация, занимающаяся анализом состояния экономик стран-членов и выработкой рекомендаций в области регулирования национального хозяйства.

б)Организация, определяющая принципы и правила ведения мировой торговли и регулирующая поведение государств и их торгующих субъектов на внешних рынках.

в)Организация, которая способствует валютно-финансовой стабилизации государств.

г)Организация, осуществляющая стимулирование международного потока средне- и долгосрочных инвестиций и содействие реконструкции и развитию экономики.

Ответы:

а) ОЭСР

б) ВТО

в) МВФ

г) МББР

Задание 4

Назовите основных торговых партнеров России.

Оцените влияние экономических санкций против России на структуру товарооборота России.

Ответы:

1. Основные торговые партнёры России – Германия, Италия, Китай, Турция, Польша, Швейцария, Великобритания, США, Финляндия.Россия обеспечивает большую часть потребностей стран СНГ в нефти и нефтепродуктах, газе, лесоматериалах, машинах и оборудовании. Для большинства стран ближнего зарубежья Россия остается главным торговым партнером.

2 . Неблагоприятное влияние санкций на внешнеторговые показатели России очевидно: общее снижение товарооборота России в период с 2013 по 2017 годы составило 30,7%, по экспорту – 32,3%, по импорту – 27,9%.

Комментировать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ бесплатно!
Подробнее
Также Вас может заинтересовать
Экономика
Экономика
Разное по экономике для 11 класса «Экологический налог»
Экономика
Экономика
Комментарии
Добавить
публикацию
После добавления публикации на сайт, в личном кабинете вы сможете скачать бесплатно свидетельство и справку о публикации в СМИ.
Cвидетельство о публикации сразу
Получите свидетельство бесплатно сразу после добавления публикации.
Подробнее
Свидетельство за распространение педагогического опыта
Опубликует не менее 15 материалов и скачайте бесплатно.
Подробнее
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и скачайте рецензию бесплатно.
Подробнее
Свидетельство участника экспертной комиссии
Стать экспертом и скачать свидетельство бесплатно.
Подробнее
Помощь