Проблемы специального образования сегодня являются одними из самых актуальных всей системы образования. Это связано, в первую очередь, с тем, что число детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов неуклонно растет. Обеспечение реализации права детей с ограниченными возможностями здоровья на образование рассматривается как одна из важнейших задач государственной политики не только в области образования, но и в области демографического и социально- экономического развития Российской Федерации. С 1 сентября 2016 года вступил в силу ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ и ФГОС ОО обучающихся с УО (интеллектуальными нарушениями). В связи с этим особое внимание хочется обратить на обучение детей с РАС.
