Конспект НОД по ознакомлению с природой в средней группе на тему «Овощи»
Задачи:
- закрепить умение правильно называть овощи, описывать их цвет, форму и т.д.
- уточнить представления об обобщающем понятии овощи,
- упражнять детей в образовании уменьшительно-ласкательных слов с помощью суффиксов.
Ход занятия.
Воспитатель:Здравствуйте, ребята. Как ваше настроение? Какое время года? Какая погода? Посмотрите, что это нам принесли?
Дети:Овощи!
Воспитатель:Давайте отгадаем какие
Она прячется от солнца
Под кустом в глубокой норке,
Бурая – не мишка,
В норке – но не мышка.
Дети:Картошка.
Воспитатель:Листья собраны в кочан
В огороде у сельчан.
Без нее во щах не густо.
Как зовут ее?
Дети:Капуста.
Воспитатель:
Корешок оранжевый под землей сидит,
Кладезь витаминов он в себе хранит,
Помогает деткам здоровее стать,
Что это за овощ, можете сказать?
Дети:Морковь
Воспитатель:Молодцы!
Под землею подрастала,
Круглой и бордовой стала.
Под дождем на грядке мокла
И попала в борщ к нам…
Дети:Свекла!
Воспитатель:
Он бывает, дети, разный –
Желтый, травяной и красный.
То он жгучий, то он сладкий,
Надо знать его повадки.
А на кухне – глава специй!
Угадали? Это…
Дети:Перец
Воспитатель:Молодцы. Все овощи вы отгадали.
А теперь давайте посмотрим на овощи.
- Что это? (огурец). Какого он цвета? (зеленого). Какой формы огурец? (продолговатый, овальный). Что еще можно сказать об огурце? (сочный,). Молодцы.
А теперь расскажите про помидор, капуста, морковь, лук.
Воспитатель:А сейчас давайте поиграем. Игра называется «Чудесный мешочек» (овощи складываются в мешочек, ребенок, не доставая, догадывается что за овощ у него в руках и рассказывает о нем ).
Воспитатель: Молодцы. Можно и отдохнуть
В огород пойдем,
(шаги на месте)
Урожай соберем.
Мы моркови натаскаем
( «таскают»)
И картошки накопаем.
(«копают»)
Срежем мы кочан капусты,
(«срезают»)
Круглый, сочный, очень вкусный,
(показывают круг руками три раза)
Щавеля нарвем немножко
(«рвут»)
И вернемся по дорожке.
(шаги на месте)
Воспитатель: Молодцы.
А теперь нужно похвалить наш урожай, давайте назовем его ласково. Проводится игра «Назови ласково» (капуста – капусточка, помидор – помидорчик, картошка – картошечка, чеснок – чесночек и т.д.)
Воспитатель: Ребята, мы сегодня говорили об овощах, а скажите, зачем они нам нужны? (в них много витаминов, полезны для здоровья). Как мы их используем? Что готовим?
Воспитатель:Ребята, что мы сегодня делали на занятии? Что интересного вы узнали? Молодцы!
