День космонавтики « Космическое путешествие»
Цель: Доставить детям радость посредством танцевально-игровой деятельности тематического характера; воспитывать патриотические чувства, любознательность, формировать элементарные представления о космосе.
Задачи:
расширить и закрепить знания детей о планетах Солнечной системы;
создать условия для проявления детьми познавательной активности,
инициативности, взаимовыручки;
создать праздничную атмосферу.
Оборудование:
Ход праздника
Под марш дети входят в зал (перестроение) встают полукругом
Ведущий: Здравствуйте дорогие ребята, уважаемые взрослые! Сегодня мы отмечаем один из самых интересных праздников на земле День космонавтики. Именно 12 апреля 1961 году впервые в мире в космос поднялся наш герой — космонавт номер один Юрий Гагарин.
1 ребенок.
День сегодня не простой,
Это в мире знает каждый.
Впервые в космос полетел
Человек с Земли отважный!
2 ребенок
Мы мечтаем о ракетах
О полетах, о луне,
Но для этого учиться
Много надо на земле.
3 ребенок
От героев космонавтов
Не хотим мы отставать
Мы ребята дошколята,
Будем тоже все летать.
Песня «Юные космонавты»
садятся на стульчики
Ведущий:(рассказ сопровождается показом слайдов)
12 апреля 1961года с космодрома Байконур стартовал космический корабль «Восток» с первым космонавтом Юрием Алексеевичем Гагариным. Сбылась вековая мечта человечества. Впервые человек оказался в космосе. Ю. А. Гагарин облетел вокруг планеты за 108 минут и вернулся обратно
Просмотр видео о полете Гагарина
Ведущий: Высоко-высоко поднялся на своем космическом корабле Юрий Гагарин. Потом он рассказывал, какая красивая наша планета, вокруг которой мерцают звезды. И действительно, красивее Земли ничего нет!
На экране демонстрируется слайд с изображением планеты Земля.
Ведущий: Посмотрите на изображение Земли. Какой она формы?
Дети: Наша планета похожа на шар.
Ведущий: А почему она голубовато-белая?
Дети: Потому что на нашей планете много морей и рек, а вокруг белые облака.
Ребенок:
Есть одна планета-сад
В этом космосе холодном.
Только здесь леса шумят,
Птиц скликая перелетных,
Лишь на ней одной цветут
Ландыши в траве зеленой,
И стрекозы только тут
В речку смотрят удивленно…
Береги свою планету – Ведь другой, похожей, нету! (Я. Аким)
Ведущий: Ребята, сегодня мы с вами совершить космическое путешествие?
Как вы думаете, на чем можно отправиться в космос?
Дети: На космическом корабле или ракете.
Ведущий: Да, для полета в космос нам нужно сконструировать космический корабль.
Подвижная игра с элементом конструирования «Космический корабль»
Ведущий: Как вы думаете, какими качествами должен обладать настоящий космонавт?
Дети: Космонавт должен быть сильным, умным, добрым, находчивым.
Ведущий: Тогда предлагаю вам веселую разминку
«Космические загадки»
Внимание! Если ваш ответ верный, на экране появится изображение.
Дети отгадывают загадки. На экране демонстрируются слайды с правильными ответами.
Сверкая огромным хвостом в темноте,
Несется среди ярких звезд в пустоте,
Она не звезда, не планета,
Загадка Вселенной… (Ответ: комета.)
Освещает ночью путь,
Звездам не дает заснуть.
Пусть все спят, ей не до сна,
В небе светит нам… (Ответ: Луна.)
Планета голубая, Любимая, родная.
Она твоя, она моя,
А называется… (Ответ: Земля.)
Специальный космический есть аппарат,
Сигналы на Землю он шлет всем подряд,
И как одинокий путник,
Летит по орбите … (Ответ: спутник.)
Ведущий: С загадками вы справились. Занимаем места в наших ракетах.
Подвижная игра «Ждут нас быстрые ракеты»
По залу раскладываются обручи-ракеты. По количеству их на несколько штук меньше, чем играющих
— Ждут нас быстрые ракеты Для полёта на планеты.
На какую захотим, На такую полетим!
Но в игре один секрет: Опоздавшим места нет!
Ведущий: Все сели на свои места . Наше путешествие начинается! (производится обратный отсчет на презентации)
Смотрите, перед нами Луна. Что вы знаете про нее?
Дети: Луна – спутник Земли, поэтому она находится не очень далеко.
Ведущий: Правильно. Наш космический корабль совершил посадку на Луне. Интересно, что ждет нас на этой удивительной планете?
Хлопок, громкий звук
На сцене появляется К.Г
К.Г:Здравствуйте! Я рад приветствовать вас, жителей планеты Земля! Давайте знакомиться, меня зовут Луна ! Я летала, работала, и мне так стало скучно, вот и прилетела к вам из другой галактики для установления, так сказать, контакта.
Ведущая. Здравствуй Луна . Какого ещё контакта?
К.Г:Прочного и нерушимого! Вы, я вижу, мне не рады, а я же ваш друг. А знаете, как здороваются у нас в космосе? ( ответ детей)
Смотрите, это очень просто.
(-Подняли вверх левую руку, сжали ладонь в кулачок. Вытянули указательный пальчик и мизинчик, правой рукой закрыли левый глаз, поджали левую ножку и дружно крикнули - «Привет!». Но это ещё не всё. «Привет» у нас звучит так - «Ля-ля-ля». Приготовились, теперь все заново, кричим «Ля-ля-ля».)
-Молодцы! Теперь встали все на цыпочки, руками взяли ушки, оттянули уши, сделали удивлённые глаза и кричим - «Здравствуйте». Отлично! А у нас «Здравствуйте» звучит как- «Быр - быр - быр». Приготовились. Теперь здороваемся заново, кричим - «Быр - быр - быр».
-Молодцы! Вот мы с вами и поздоровались так, как это делаем мы в космосе.
Предлагаю не зевать, Дружно вместе поиграть!
Бывают луноходы, а я вам предлагаю лунопрыги!
Эстафета «Лунопрыги»
К.Г:Молодцы! Какие вы ловкие и шустрые. Ребята, как хорошо, что у меня появилось много новых хороших друзей. И мне так не хочется с вами расставаться.
Ведущий: Тогда, мы приглашаем тебя отправиться с нами дальше, в космическое путешествие.
К.Г:Ура! Взлетаем!
Дети имитируют взлет ракеты. На экране слайд с изображением планеты Венера.
Ведущий: Ребята, мы на сказочной планете Венера. Посмотрите, какие здесь необычные цветы! Давайте соберем образцы, чтобы и на нашей планете выросли такие же яркие и чудесных цветы!
Игра «Собери полянку»
На одной стороне зала лежат «полянки» – обручи, обтянутые зеленой тканью. На них – образцы бутафорских цветов. По залу хаотично разложено 30 цветов. приглашает три группы детей по три человека и предлагает им выбрать цветок любого цвета (красный, оранжевый, синий).
Ведущий: Внимание! Наше путешествие продолжается!
Под аудиозапись «Полет к звездам» из репертуара ВИА «Зодиак» дети имитируют взлет ракеты
К.Г:Я знаю, куда мы приземлились! Это планета Меркурий. На этой планете множество пещер. Надо быть очень осторожным, путешествуя по ней. Посмотрим, удастся ли нам перебраться по узким пещерам.
Эстафета «Пещеры»
Ведущий: Внимание! Наше путешествие продолжается!
дети имитируют взлет ракеты.
К.Г:Ребята, мы на загадочной планете Марс!
На экране слайд с изображением планеты Марс.
Ведущий: Но здесь никого нет. (Наверно, жители этой планеты – марсиане – испугались нас и спрятались.) Предлагаю нам всем вместе потанцевать на планете Марс.
Общий танец «Марсиани»
Робот: Как мне понравилась планета Марс, останусь тут жить!
К.Г:Мне было с вами очень весело! Ну а теперь вам пора возвращаться на свою планету которая называется «Земля»
А на память обо мне вам подарю (вот эти звёздочки.)
Раздача подарков
Ведущий: Спасибо тебе Луна за такие подарки! Обязательно прилетай на нашу планету в гости!
Под аудиозапись «Полет к звездам» из репертуара ВИА «Зодиак» дети имитируют взлет ракеты
К.Г:Спасибо ребята!
Уход героя
Ведущий: Все с полета возвратились и на землю приземлились.
Что же, ребята, мы с вами попробовали себя в роли космонавтов. Вам понравился наш праздник?
Ответы детей.
Ведущий:
Теперь мы с вами знаем, что космонавт должен быть сильным, здоровым, крепким, обязательно заниматься спортом и хорошо питаться. И кто знает, может быть, кто-нибудь из вас, когда вырастет, станет Космонавтом.
С Днем космонавтики!
