Паспорт проекта
«Здоровый ребенок.
Одаренный ребенок»»
Подготовила: старший воспитатель
Чешагорова Т.А.
Паспорт управленческого проекта
«Здоровый ребенок. Одаренный ребенок»
I. Общая информация | |||||||||||
1 | Наименование проекта | Здоровый ребенок. Одаренный ребенок | |||||||||
2 | Стратегическая цель социально- экономического развития города Омска | Формирование здорового образа одаренных детей. | |||||||||
3 | Инициаторпроекта | СоветУчреждения | |||||||||
4 | Куратор проекта | - | |||||||||
5 | Руководитель проекта | Чешагорова Татьяна Анатольевна, старший воспитатель БДОУ г. Омска «Детский сад № 358 комбинированного вида», | |||||||||
II. Описание проекта | |||||||||||
6 | Основания для инициации проекта | Федеральныйзаконот31.07.2020№304-ФЗ«ОбобразованиивРоссийскойФедерации»; Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования (Утвержден приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 октября 2013г. N1155); Санитарно-эпидемиологическими требованиями к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций» (Постановление Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 27 октября 2020 года №32«Об утверждении СанПиН 2.3/2.4.3590-20»); Семейный Кодекс РФ от 08.12.1995 г. № 223 ФЗ (с изменениями и доп. Ред. от30.12.2015г); Распоряжение Правительства Российской Федерации от 29.12.2001 г. № 1756-р «О концепции модернизации российского образования на период до 2020 года; Конвенция о правах ребенка (одобрена Генеральной Ассамблеей ООН 20.11.1989, вступила в силу для СССР 15.09.1990 г.); Декларация прав ребенка (провозглашена резолюцией 1386 (ХIV) Генеральной Ассамблеи от 20.11.1959 г.); Конвенция о защите прав человека и основных свобод от 04.11.1950 г. (с изменениями и дополнениями); Федеральный закон от 24.07.1998 № 124-ФЗ «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации» (с изменениями и дополнения); Декларацией прав ребенка20.11. 1959 г.; Конституция Р.Ф. от 12.12.1993 г.; | |||||||||
7 | Перечень муниципальных программ города Омскав сфере реализации проекта | Муниципальная программа города Омска "Социальная поддержка граждан и развитие общественных отношений" Приложение к постановлению Администрации города Омска от 14 октября 2013 г. N 1168 -п (в ред. Постановлений Администрации города Омска от 14.04.2014 N 514-п, от 29.05.2014 N 734-п, от 28.07.2014 N 997-п, от 12.09.2014 N 1186-п, от 03.10.2014 N 1352-п, от 24.11.2014 N 1626-п, от 22.01.2015 N 42-п, от 27.02.2015N 376-п, от 10.04.2015 N 551-п, от 19.06.2015 N 773-п, от 18.09.2015 N 1208-п, от 19.10.2015 N 1325- п, от 10.11.2015 N 1430-п, от 09.12.2015 N 1616-п, от 30.12.2015 N 1742-п, от 19.02.2016 N 200-п, от 23.06.2016 N 783-п, от 10.08.2016 N 992-п, от 15.09.2016 N 1142-п, от 05.12.2016 N 1470-п, от 30.12.2016 N 1571-п, от 24.01.2017 N 59-п, от 14.04.2017N 340-п, от 23.06.2017 N 629-п, от 01.08.2017 N 751-п, от 14.09.2017 N 1002-п, от 30.11.2017 N 1323-п, от 16.01.2018 N 9-п, от 22.02.2018 N 214-п, от 22.05.2018 N 490-п, от 05.10.2018 N 991- п, от 30.01.2019 N 67-п, от 28.02.2019 N 148-п, от 11.04.2019 N 296-п, от 16.04.2019 N 309-п, от 19.06.2019 N 475-п), (в ред. Постановления Администрации города Омска от 28.02.2019 N 148-п) | |||||||||
8 | Цель проекта | ||||||||||
9 | Задачи проекта | ||||||||||
10 | Перечень ожидаемых результатов реализации проекта | - снижение показателя заболеваемости, - создание здоровьесберегающего социопространства, - рост участников и победителей конкурсов на различных уровнях, - наличие системы портфолио воспитанников, - расширение вариативности воспитательных систем и технологий, нацеленных на формирование индивидуальной траектории развития личности ребенка, с учетом его потребностей, интересов и способностей, - создание информационного банка конкурсных мероприятий разного уровня и направленности. | |||||||||
11 | Срок реализации проекта | Наименование этапа реализации проекта | Дата начала | Дата окончания | |||||||
Проект в целом, в том числе в разрезе этапов реализации: | 01.09.2023 | 31.05.2024 | |||||||||
1 этап – Организационно-подготовительный Создание условий и подбор средств, для эффективной реализации проекта. | 01.09.2023 | 30.11.2023 | |||||||||
2 этап. Основной Реализация основных направлений деятельности ДОУ по работе с детьми и родителями. Организация практико-ориентированных мероприятий со всеми участниками образовательного процесса. | 01.12.2023 | 30.04.2024 | |||||||||
3 этап – Аналитико-информационный Анализ и обобщение результатов, обобщение опыта, оценка и прогнозирование перспектив работы с детьми и родителями. | 01.05.2024 | 31.05.2024 | |||||||||
12 | Бюджет проекта (в разрезе источников финансирования по годам реализации проекта) | Наименование этапа реализациипроекта | Объем финансирования этапов проекта, млн. руб. | ||||||||
Всего, в том числе за счет средств: | Всего, в том числе за счет средств: | Всего, в том числе за счет средств: | Всего, в том числе за счет средств: | Всего, в том числе за счет средств: | |||||||
Проект в целом, в том числе в разрезе этапов | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||
1 этап | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||
2 этап | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||
3 этап | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||
13 | Взаимосвязь с другими проектами | "Основы использования проблемного подхода в работе с одаренными детьми" | |||||||||
14 | Основные риски реализации проекта | Внешние риски: - нестабильная экономическая ситуация встране; - внесениеизмененийвфедеральноеирегиональноезаконодательствовобластиобразования. Внутренниериски: - кадровые изменения в составе проектнойкоманды; - недостаточный уровень квалификации проектнойкоманды; -недостаточный уровень качества подготовки информации исполнителями мероприятийпроекта - низкаямотивационнаяготовностьпедагоговДОУкприменениюздоровьесберегающихтехнологийв работе с воспитанниками, к участию в спортивных мероприятиях. Путиминимизации: -обеспечениепреемственностивсоставепроектнойкоманды; -повышениеуровняквалификациипедагоговвобластивзаимодействияс одаренными детьми. | |||||||||
ПЛАН МЕРОПРИЯТИЙ ПРОЕКТА
«Здоровый ребенок. Одаренный ребенок».
№ пп | Наименование этапа реализации проекта (в том числе мероприятийпроекта) | Дата начала реализации этапа проекта (в томчислемероприятий проекта) | Дата окончания реализации этапа проекта (в томчислемероприятий проекта) | Результат | |
Наименование, единица измерения | Плановое значение | ||||
1этап - Организационно- подготовительный. | 01.09.2023 | 30.11.2023 | |||
1 | Совещание при заведующем «Создание рабочей группы проекта: приказ руководителя, положение о рабочей группе». | 01.09.2023 | 01.09.2023 | Количество документов, ед | 2 |
2 | Изучениенормативных документов по работе с одаренными детьми. | 01.09.2023 | 31.10.2023 | Степень готовности, % | 100 |
3 | Планирование психологического сопровождения талантливых детей. | 01.09.2023 | 31.10.2023 | Степень готовности, % | 100 |
4 | Разработка модели взаимодействия участников образовательного процесса с медицинскими работниками. | 02.10.2023 | 13.10.2023 | Степень готовности, % | 100 |
Определение потенциала педагогов по вопросам здоровьесбережения | 16.10.2023 | 31.10.2023 | Количество документов, ед | 1 | |
5 | Совещание при заведующем «Оценка возможностей и ресурсов организации по проведению физкультурно – оздоровительной работы в ДОУ». | 30.11.2023 | 30.11.2023 | Количество документов, ед | 1 |
2 этап – Основной | 01.12.2023 | 30.04.2024 | |||
1 | Создание условий по работе с одаренными детьми. Работа по определению способностей талантливых и одаренных детей. (изучение интересов и наклонностей детей) | 01.12.2023 | 31.01.2024 | Степень готовности, % | 100 |
2 | Подготовка кадров по работе с одаренными детьми. | 01.12.2023 | 31.01.2024 | Степень готовности, % | 100 |
3 | Участие в районных, всероссийских и международных конкурсах | 01.12.2023 | 31.01.2024 | Степень охвата Детей % | 20 |
4 | Подбор методик и диагностического материала по выявлению одаренности. | 01.02.2024 | 15.02.2024 | Степень готовности, % | 100 |
5 | Использование потенциала сетевого взаимодействия для работы с одаренными детьми | 19.02.2024 | 30.04.2024 | Степень готовности, % | 100 |
6 | Конкурсная деятельность. «Мы любим творить чудеса» | 08.03.2024 | 08.03.2024 | Степень охвата Детей % | 40 |
7 | Беседы с родителями на тему «Как развивать одарённого ребенка» | 18.03.2024 | 22.03.2024 | Степень охвата родителей % | 47 |
8 | Обновление развивающей предметно-пространственной среды | 25.03.2024 | 29.03.2024 | Степень готовности, % | 50 |
9 | Организация и проведение спортивных соревнований, эстафет, праздников, выставок среди талантливых и одаренных детей. | 01.04.2024 | 30.04.2024 | Степень охвата родителей и Детей % | 15 30 |
10 | Обсуждение итогов развивающей работы с талантливыми и одаренными детьми, выявление проблем. | 30.04.2024 | 30.04.2024 | Количество документов, ед | 1 |
3 этап Аналитико – информационный | 01.05.2024 | 31.05.2024 | |||
1 | Проведение круглого стола с привлечением педагогов, воспитателей ДОУ, представителей родительского комитета и социальных партнеров «Итоги работы проекта». | 31.05.2024 | 31.05.2024 | Количество документов, ед | 1 |
ПЛАН КОНТРОЛЬНЫХ СОБЫТИЙ ПРОЕКТА
«Здоровый ребенок. Одаренный ребенок».
№ пп | Наименование контрольного события (мероприятия) | Дата наступления контрольного события проекта | |
1этап Организационно - подготовительный (01.09.2023 – 30.11.2023) | |||
1. | Проведено совещание при заведующем «Оценка возможностей и ресурсов организации по проведению физкультурно – оздоровительной работы в ДОУ с одаренными детьми». | 27.09.2022 | |
2 этап Основной (01.10.2023 –30.04.2023) | |||
1. | Обсуждение итогов развивающей работы с талантливыми и одаренными детьми, выявление проблем | 12.10.2022 | |
3 этап Аналитико- информационный (01.05.2024 – 31.05.2024) | |||
1. | Проведен круглый стол с привлечением социальных партнеров «Итоги работы проекта: «Здоровый ребенок. Одаренный ребенок». | 23.05.2023 | |
