Сценарий спортивного досуга «Футбол для всех»
Цель: Укрепление здоровья детей и повышение двигательной активности посредством игры в футбол.
Задачи:
Охранять, укреплять здоровье и воспитывать желание вести здоровый образ жизни.
Повышать интерес к футболу. Развивать у дошкольников точность, координацию движений, быстроту реакций, силу, глазомер.
Совершенствовать навыки основных видов движений, двигательную реакцию детей, точность воспроизведения движений во времени и пространстве.
Воспитывать у детей морально-волевые качества.
Вовлекать родителей в совместную деятельность через оптимизацию различных форм физкультурно-оздоровительной работы в ДОУ.
Атрибуты: футбольные мячи (2 штуки), конусы (10 штуки), свисток, медали «Лучший футболист», повязка на глаза (2 шт). Аудиозаписи песен.
ХОД
Дети выходят на спортивную площадку под песню в исполнении Волшебников двора «Все на футбол» и встают по краям площадки.
Ведущий: Добрый день, ребята! Мы рады приветствовать Вас на нашем празднике.
Сегодня мы собрались для того, чтобы провести увлекательное соревнование по футболу. В него играют не только дети, но и взрослые почти во всех странах мира.
Сегодня у нас не простой футбольный матч, а футбольный праздник. Перед любыми соревнованиями нужно провести разминку, подготовить тело к физическим нагрузкам, размять все мышцы, все как полагается у настоящих спортсменов.
Разминка (под песни «Веселые нарезки»)
В: Для начала мы попробуем удержать мяч руками, как настоящие вратари.
Эстафета: «Передай мяч»
Игроки каждой команды строятся один за другим в колонну. Первые участники держат в руках по мячу. За сигналом первый игрок в каждой команде передает мяч тому, кто сзади, между ног. Последний в команде, получив мяч, бежит к началу колонны, встает первым и подымает мяч вверх над головой. Побеждает та команда, которая закончит игру первой.
В: Хороший футболист должен быть ловким, юрким и уметь обходить соперника с мячом. В футболе применяются различные технические приемы. И один из них - "ведение".
«Эстафета с ведением мяча»
Игроки ведут мяч между конусами змейкой вперед до ориентира, назад возвращаются по прямой, ведя мяч ногами.
Эстафета «Догони мяч»
Дети встают в круг и передают друг друга два (три) мяча в одном направлении. Мячи не должны встретиться, оказаться в руках у одного игрока.
В: - А сейчас немножко отдохнем и проверим ваши знания о футболе.
«Футбольная викторина»
1. Он бывает баскетбольный,
Волейбольный и футбольный.
С ним играют во дворе,
Интересно с ним в игре.
Скачет, скачет, скачет, скачет!
Ну, конечно это … (мячик)
2. Я на краю чуть не уснул,
А дали мячик – так рванул!
Один прорвался на ворота,
Ударил низом с разворота.
Ну, и забил, конечно, гол
Красивая игра… (футбол)
3. Меня бояться вратари,
Стоящие, в воротах.
Меня ты громко назови,
Я заработан потом (гол)
4. Бдительный страж футбольных ворот.
Правильно кто мне его назовет? (Вратарь)
В:Ребята, футболисты должны быть очень меткими, чтобы забить мяч в ворота. Вот мы сейчас и посмотрим, а насколько вы меткие.
Эстафета «Самый меткий»
Участникам (по 1 из каждой команды) завязывают глаза, предварительно показав, где находится мяч, поворачивают на 360° и отпускают. Участник должен подойти к мячу и ударить.
В: Ну, а какой же футбол без пенальти!
Эстафета: «Пенальти»
Все участники команды по очереди пробивают пенальти вратарю соперников (сначала одна команда бьёт, другая в воротах, затем меняются). Выигрывает команда, которая забьет больше голов противоположной команды.
Ведущий: - Ну что ж, ребята, наш товарищеский матч окончен. Для объявления результатов прошу построиться команды.
Поздравления, награждение медалями.
В: Вот и закончился праздник, посвященный самой любимой игре всех мальчишек, многих девчонок и взрослых. Но я надеюсь, что с футболом вы не будете расставаться ещё долгое время.
