Муниципальная бюджетная организация дополнительного образования «Детско-юношеский центр» станицы Ленинградской
муниципального образования Ленинградский район
КалендарнЫЙ УЧЕБНЫЙ ГРАФИК
(наименование объединения)
«Чудеса из фетра»
(программа)
Год обучения - 1-й (базовый уровень)
Группа -
Педагог дополнительного образования Хмельницкая С.В.
Количество часов: всего 144 часа; в неделю 4 часа
График составлен на основе дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы«Чудеса из фетра» педагога дополнительного образования Хмельницкой С.В.
Результаты работы:
1 четверть – Аппликация «Ежик с припасами».
2 четверть – Игрушка «Елочка».
3 четверть – Игрушка «Совушка».
4 четверть – Композиция «Корзинка с цветами».
Учебный план
№ п/п | Наименования тем | Теорет. часов | Практ. часов | Всего часов | формы аттестации/ контроля |
1. | Вводное занятие. Стартовая диагностика. | 2 | - | 2 | собеседование, беседа |
2. | Аппликации. | 4 | 24 | 28 | |
3. | Игрушки-шарики. | 2 | 12 | 14 | |
4. | Цельнокроеные игрушки | 4 | 28 | 32 | |
5. | Плоские игрушки. | 4 | 14 | 18 | |
6. | Объемные игрушки. | 4 | 24 | 28 | |
7. | Творческая самостоятельная работа | - | 12 | 12 | педагогичес-кий анализ |
8. | Промежуточная аттестация | - | 8 | 8 | тестирование, выставка работ |
9. | Итоговое занятие. Итоговая аттестация. | - | 2 | 2 | тестирование, выставка работ |
Итого: | 20 | 124 | 144 |
КАЛЕНДАРНЫЙ УЧЕБНЫЙ ГРАФИК
№ п/п | Дата | Тема занятия | Коли-чество часов | Форма проведения/ организации занятия | Место проведения занятия | Примечание | ||||||
Этал. | Факт. | |||||||||||
1 | Вводное занятие. Стартовая диагностика. | 2 | тесты | |||||||||
Аппликации (28 ч.). | ||||||||||||
2 | Технология и правила изготовления аппликаций. Виды аппликаций. | 2 | беседа, выполнение практической работы | |||||||||
3 | «Золотая рыбка». Раскрой деталей. | 2 | беседа, выполнение практической работы | |||||||||
4 | Подготовка фона. Приклеивание деталей к основе. Оформление аппликации. | 2 | выполнение и оформление практической работы | |||||||||
5 | «Петушок». Раскрой деталей. | 2 | беседа, выполнение практической работы | |||||||||
6 | Подготовка фона. Приклеивание деталей к основе. Оформление аппликации. | 2 | выполнение и оформление практической работы | |||||||||
7 | «Ежик с припасами». Раскрой деталей. | 2 | беседа, выполнение практической работы | |||||||||
8 | Подготовка фона. Приклеивание деталей к фону. Оформление аппликации. | 2 | выполнение и оформление практической работы | |||||||||
9 | «Семейство сов». Раскрой деталей. | 2 | беседа, выполнение практической работы | |||||||||
10 | Подготовка фона. Приклеивание деталей к фону. Оформление аппликации. | 2 | выполнение и оформление практической работы | |||||||||
11 | «Грибной домик». Раскрой деталей. | 2 | беседа, выполнение практической работы | |||||||||
12 | Подготовка основы. Приклеивание деталей к основе. Оформление аппликации. | 2 | выполнение и оформление практической работы | |||||||||
13 | «Домик». Раскрой деталей. | 2 | беседа ,выполнение практической работы | |||||||||
14 | Подготовка основы. Приклеивание деталей к основе. Оформление аппликации. | 2 | выполнение и оформление практической работы | |||||||||
15 | Промежуточная аттестация по итогам 1 четверти. | 2 | тесты, выставка работ | |||||||||
16 | Творческая самостоятельная работа: «Улитка». | 2 | самостоятельная работа | |||||||||
17 | Творческая самостоятельная работа: «Веселый кит». | 2 | самостоятельная работа | |||||||||
18 | Аппликация по замыслу детей. | 2 | выполнение практической работы | |||||||||
Игрушки-шарики(14 ч.) | ||||||||||||
19 | Технология изготовления игрушек из шариков. Способы украшения игрушки. | 2 | беседа, выполнение практической работы | |||||||||
20 | «Снеговик». Раскрой деталей. Соединение деталей. | 2 | беседа, выполнение практической работы | |||||||||
21 | Оформление лицевой стороны и игрушки в целом. | 2 | оформление практической работы | |||||||||
22 | «Дед Мороз». Раскрой деталей. Соединение деталей. | 2 | беседа, выполнение практической работы | |||||||||
23 | Оформление лицевой стороны и игрушки в целом. | 2 | оформление практической работы | |||||||||
24 | «Новогодние шары». Раскрой деталей. Соединение деталей. | 2 | беседа, выполнение практической работы | |||||||||
25 | Набивка синтепоном. Оформление лицевой стороны и игрушки в целом. | 2 | оформление практической работы | |||||||||
Цельнокроеные игрушки (32 ч.) | ||||||||||||
26 | Технология изготовления цельнокроеной игрушки. «Новогодняя елочка». Раскрой и соединение деталей. | 2 | беседа, выполнение практической работы | |||||||||
27 | Оформление лицевой стороны и игрушки в целом. | 2 | оформление практической работы | |||||||||
28 | «Праздничный домик». Раскрой и соединение деталей. | 2 | беседа, выполнение практической работы | |||||||||
29 | Оформление лицевой части и игрушки в целом. | 2 | оформление практической работы | |||||||||
30 | «Новогодняя рукавичка». Раскрой и соединение деталей. | 2 | беседа, выполнение практической работы | |||||||||
31 | Оформление лицевой стороны и игрушки в целом. | 2 | оформление практической работы | |||||||||
32 | Промежуточная аттестация по итогам 2 четверти. | 2 | тесты, выставка работ | |||||||||
33 | Творческая самостоятельная работа: «Звездочка» | 2 | самостоятельная работа | |||||||||
34 | Творческая самостоятельная работа: «Сапожок». | 2 | самостоятельная работа | |||||||||
35 | «Рыбка». Раскрой, пошив, набивка туловища и мелких деталей. Соединение деталей с туловищем. | 2 | беседа, выполнение практической работы | |||||||||
36 | Оформление лицевой стороны и игрушки в целом. | 2 | оформление практической работы | |||||||||
37 | «Любопытный кот». Раскрой, пошив, набивка туловища и мелких деталей. Соединение деталей с туловищем. | 2 | беседа, выполнение практической работы | |||||||||
38 | Оформление лицевой стороны и игрушки в целом. | 2 | оформление практической работы | |||||||||
39 | «Зайчик». Раскрой, пошив, набивка туловища и мелких деталей. Соединение деталей с туловищем. | 2 | беседа, выполнение практической работы | |||||||||
40 | Оформление лицевой части и игрушки в целом | 2 | оформление практической работы | |||||||||
41 | «Совушка». Раскрой, пошив, набивка туловища и мелких деталей. Соединение деталей с туловищем. | 2 | беседа, выполнение практической работы | |||||||||
42 | Оформление лицевой стороны и игрушки в целом. | 2 | оформление практической работы | |||||||||
43 | «Пингвин». Раскрой, пошив, набивка туловища и мелких деталей. Соединение деталей с туловищем. | 2 | беседа, выполнение практической работы | |||||||||
44 | Оформление лицевой стороны и игрушки в целом. | 2 | оформление практической работы | |||||||||
Плоские игрушки (18 ч.) | ||||||||||||
45 | Технология изготовления плоской игрушки. «Жираф». Раскрой, пошив и соединение деталей. | 2 | беседа, выполнение практической работы | |||||||||
46 | Набивка синтепоном. Оформление лицевой стороны и игрушки в целом. | 2 | оформление практической работы | |||||||||
47 | «Бегемотик». Раскрой, пошив и соединение деталей. | 2 | беседа, выполнение практической работы | |||||||||
48 | Набивка синтепоном. Оформление лицевой стороны и игрушки в целом. | 2 | оформление практической работы | |||||||||
49 | «Слоненок». Раскрой, пошив и соединение деталей. Набивка синтепоном. | 2 | беседа, выполнение практической работы | |||||||||
50 | Набивка синтепоном. Оформление лицевой стороны и игрушки в целом. | 2 | оформление практической работы | |||||||||
51 | «Лисенок». Раскрой, пошив и соединение деталей . | 2 | беседа, выполнение практической работы | |||||||||
52 | Набивка синтепоном. Оформление лицевой стороны и игрушки в целом. | 2 | выполнение практической работы | |||||||||
53 | Промежуточная аттестация по итогам 3 четверти. | 2 | тесты | |||||||||
54 | Творческая самостоятельная работа: «Гриб». | 2 | самостоятельная работа | |||||||||
55 | Творческая самостоятельная работа: «Кукла». | 2 | самостоятельная работа | |||||||||
56 | Плоская игрушка по замыслу детей. | 2 | выполнение практической работы | |||||||||
Объемные игрушки (28 ч.) | ||||||||||||
57 | Технология изготовления объемных игрушек. Сувенир «Чайная пара». | 2 | беседа | |||||||||
58 | Раскрой, пошив и стачивание деталей сувенира. | 2 | выполнение практической работы | |||||||||
59 | Набивка деталей синтепоном. Оформление лицевой стороны сувенира. Оформление композиции. | 2 | выполнение и оформление практической работы | |||||||||
60 | «Заколка для волос». Раскрой деталей. | 2 | беседа, выполнение практической работы | |||||||||
61 | Соединение и закрепление деталей на основе. Оформление заколки. | 2 | выполнение и оформление практической работы | |||||||||
62 | «Брошь». Технология изготовления. Раскрой деталей. | 2 | беседа, выполнение практической работы | |||||||||
63 | Соединение и закрепление деталей на основе. Оформление броши. | 2 | выполнение и оформление практической работы | |||||||||
64 | «Букет роз». Раскрой деталей. | 2 | беседа, выполнение практической работы | |||||||||
65 | Изготовление цветов. | 2 | беседа, выполнение практической работы | |||||||||
66 | Закрепление цветов на основе. Оформление композиции. | 2 | оформление практической работы | |||||||||
67 | «Корзинка с цветами». Раскрой деталей. | 2 | беседа, выполнение практической работы | |||||||||
68 | Изготовление корзинки. | 2 | беседа, выполнение практической работы | |||||||||
69 | Изготовление цветов. | 2 | беседа, выполнение практической работы | |||||||||
70 | Сборка и оформление композиции. | 2 | оформление практической работы | |||||||||
71 | Промежуточная аттестация по итогам 4 четверти. | 2 | тесты, выставка работ | |||||||||
72 | Итоговое занятие. Итоговая аттестация. | 2 | тесты, выставка работ | |||||||||
