Картотека считалок для детей старшего дошкольного возраста

Разное
Картотека считалок для детей старшего дошкольного возраста — это готовый сборник рифмованных текстов для организации игр. Материал помогает педагогам и воспитателям быстро распределить роли в детском коллективе честно и весело. Использование считалок развивает у детей чувство ритма, память, фонематический слух и обогащает словарный запас. Практическая ценность картотеки — в экономии времени на подготовку и гарантированной вовлеченности детей в деятельность. Этот жанр устного творчества незаменим на занятиях по окружающему миру для отработки социальных навыков. Берите готовые считалки в свою педагогическую копилку и применяйте их в ежедневной работе с группой.
Соломкина Ирина Владимировна
Соломкина Ирина Владимировна
Содержимое публикации

Муниципальноедошкольноеобразовательноеучреждение

«Центрразвитияребенка – детскийсад№ 98»городаМагнитогорска

Картотекасчиталок

длядетейстаршегодошкольноговозраста

Подготовила:воспитатель высшей кв.категорииСоломкина Ирина Владимировна,

Магнитогорск2021 год

Считалки-являютсянеотъемлемойчастьюдетскихигр,таккакпредставляютсобойнаиболее демократичный способролевогораспределения.

Существует огромное разнообразие считалок, которые, посути, являютсяжанромустноготворчества.

Считалочки длядетей берут своё начало в глубокой древности,по легенде,именно так выбирали исполнителей самой трудной и опасной работы, коей в тевременабылопредостаточно.

Ихиспользоваливзрослыедляраспределениятрудовыхобязанностей,стечением времени, считалки перекачивали в детские игры, став универсальным идемократичныммеханизмомраспределенияролей.

Первоначально, маленькими детьми запоминаются короткие считалки, которыесостоят из трёх-четырёх слов. После этого их игровой репертуар пополняется всёновымииновымисчиталками,которыесовременемудлиняются,атакже,внекоторыхвариантахвстречаютсясложныеслова.

Каждыйребёнокимеетсвоилюбимыесчиталки,которыезапоминаютсяимнавсегдаиприменяютсявовсех играх.Сраннеговозрастадлядетейполезноизучать и регулярно произносить считалки. Помимо развития памяти, это помогаетв формировании образного мышления, способствуют обучению счёту в первомклассе,ипомогаетбыстрееусвоитьалфавит. Сихпомощьювырабатываетсячувстворитма,тренируютсяголоси дыхание.

Вцелом,онивыступаетэффективныминструментом,способствующимформированиюмногихкачествинавыковвигровойформе.Благодаряэтомуобеспечивается более быстрое развитие детей, они становятся смышлёнее и учатсябыстрее принимать решения. Детские считалки всегда востребованы на всех этапахразвитияи формированияиндивидуальностиребёнка.

Раз, два, три, четыре, пять,Будем в прятки мы играть.Небо,звезды,луг,цветы—Тыпойди-ка,поводи!

**********

ЕхалателегатемнымлесомЗакаким-то интересом.

Стуки,звон, Выйдивон!

**********

Раз,два,три,четыре,пять,

Шесть,семь,восемь,девять,десять,Выплываетбелыймесяц!

Кто до месяца дойдёт,Тотипрятатьсяпойдёт!

(Тоттогдаводитьпойдёт!)

**********КатитсяяблочкоС крутой горы,Кто поднимет –Тотвыходи!

**********

Свеликогогорба.Вэтойторбе:

Хлеб,соль,пшеница,

Скемжелаешьподелиться?Выбирайпоскорей,

Незадерживайдобрыхимудрыхлюдей.

**********

Вышлакурицас-подклети,Сама селанаповети

И кричала: «Куд-куда!Приходиводитьсюда!»

**********

Раз,два,три,четыре,пять,Мысобралисьпоиграть.

КнамсорокаприлетелаИтебе водитьвелела.

**********Коньретивый

Сдлинной гривойСкачет.Скачетпополям.Тути там!Тути там!

Сюда мчитсяон–Выходиизкругавон!

*********

Летела птичка через сад,Уронилавиноград.

Кто его поднимет,Тотизконавыйдет!

**********

Заяц серый,Кудабегал?

Влесзелёный.

Чтотам делал?

Лыкидрал.

Кудаклал?

Подколоду.

Ктоукрал?

Родион!

Поди вонИз окошкаКувырком!

**********

Раз, два, три, четыре, пять,Вышелзайчикпогулять.

Вдруг охотник выбегает,Прямовзайчикастреляет.Пиф!Паф!Непопал.

Серыйзайчикускакал.

**********

Ехал Тузнабочке.Продавалцветочки,Синий, красный, голубой –Выбирайсебелюбой!

**********

Раз,два,три,четыре,

Пять, шесть, семь и восемь –Ходит баба с длинным носом,Азанею дед,

Сколько деду лет?Говорипоскорей,

Незадерживайлюдей.

**********

Уж как зоренька-заряРусы косыньки плела.Кто те косы расплетёт,Первыйкон водитьидёт!

**********

Куба-куба-кубака,Больноямкаглубока.Там мышкисидят,

Все на солнышко глядятИ считают: раз, два, три –Вэтотсчётвыходишьты!

**********

Сиделпетухнапалочке,Считалсвоибулавочки:

Раз, два, три,

Вэтотсчетвыходишьты!

**********

НазлатомкрыльцесиделиЦарь,царевич,

Король, королевич,Сапожник,портной,Кто ты такой?

Говорипоскорей,

Незадерживайдобрыхичестныхлюдей.

**********

Вышел месяц из тумана,Вынулпышкуизкармана:

Будудеточеккормить,Атебе, дружок, водить!

**********

Катилосьяблочкопоблюду.Тыводи,а янебуду.

**********

ЧерепахахвостподжалаИ за зайцем побежала,Оказаласьвпереди,

Ктоне верит– выходи!

**********Шёлбаран

По крутым горам.Вырвал травку,Положил на лавку.Ктотравкувозьмёт,Тотводитьпойдёт!

**********

Раз, два, три, четыре,Кошкуграмотеучили:Нечитать,неписать,

Азамышкамискакать!

**********

Три копейки – медный грош,Выбирай,коготыхошь!

Три копейки по рублю!Выбирай,коголюблю!

**********

Лиса по лесу ходила,Лисаголосомвопила.Лиса лычки драла,Лиса лапотки плела –Кумудвое,себетрое,

И детишкам по лаптишкам!Ктолаптишкинайдёт,

Тотводитьпойдёт!

**********

Шла кукушка мимо сада,Поклевала всю рассаду.И кричала: ку-ку, мак —Отжимайодин кулак!

**********

Раз, два, три, четыре, пять –Букойвздумалипугать;Три,четыре, пять и шесть –Выневерьте,чтоонесть;

Пять, шесть, а дальше семь –Буки, братцы,нет совсем!

**********Огуречик,огуречик,

Не ходи на тот конечик –Таммышкаживет,

Тебехвостикотгрызет.Янемамкин сын,

Я не папкин сын.Я не на елке рос,Меня ветер снес,Яупалнапенек–

Сталкудрявыйпаренек!

**********

У Иванушки жар-птицаПоклевалавсюпшеницу.Он её ловил,ловил

Ицаревнеподарил.

Нет жар-птицы, нет пера,Атебеводитьпора!

**********

Назлатомкрыльцесидели:Царь,царевич,

Король,королевич,Сапожник, портной.Ктотыбудешьтакой?Выбирайпоскорей,

НезадерживайдобрыхИмудрыхлюдей!

**********

В синем море-океанеЗолотойстружокплывёт.АнаостровеБуяне

Роща белаярастёт.Станемдуматьдагадать,Какберёзкисосчитать?

Какнидумай,нигадай,Тольконастыдогоняй!

**********

Забралсямедведьвколоду,Захотелосьемумёду.

Ктоневерит–поглядиИизкруга выходи.

**********

Шёл утёнок по дорожке,Видитон–лежатсапожки.Стал сапожки он носить,Выходи,тебе водить.

**********

До-ре-ми-фа-соль-ля-сиСелакошкана такси.

Акотятаприцепились

Ибесплатнопрокатились.

**********

Тинцы-бринцы,бубенцы,раззвонились удальцы:диги, диги, диги-дон,выходи скореевон!

**********

Цынцы-брынцы, балалайка.Цынцы-брынцы,поиграй-ка.Цынцы-брынцы,, нехочу.

Цынцы-брынцы, заплачу.Цынцы-брынцы, дай пятак.Цынцы-брынцы,выйдитак!

**********

Ахи, ахи, ахи, ох,Маша сеяла горох.Уродилсяонгустой,

Мыпомчимся,тыпостой!

**********

Как-то летом по ОнегеСом поехал на телеге.Вместо лошади – карась,Он завез телегу в грязь.Вязнет,помощипрося,Иругает карася!

**********

Шел котик по лавочке,Раздавалбулавочки.

Шелпоскамеечке—Раздавал копеечки:Комудесять,комупять,Выходи, тебе искать!

**********Шышел-мышел,Взял,давышел.

**********

Шла веселая собака,Чики-брики-гав!

Азанейбежалигуси,Головы задрав,

А за ними - поросенок,Чики-брики-хрю!

Чики-брики, повтори-ка,Что яговорю?

**********Шарага,барага,

По кусту, по насту,Полебе,лебедке,Штучка,плетка,Соколик,вон.

**********

В гараже стоят машины -Волга, Чайка, Жигули,Откакойберешьключи?

**********

УЛитейногомоста

ЯпоймалвНевекита,Спряталзаокошко.

Съелаегокошка,

Помогали два кота…Вотинеттеперькита!Ты не веришь другу?Выходи изкруга!

**********

Вышлимышкикак-торазПоглядеть, которыйчас.

Раз,два,три, четыре–Мышкидернулизагири.

Вдруграздалсястрашныйзвон,Убежали мышки вон.

**********

ЕжикнёснаимениныПолтора куля рябиныИкорзиночкуопят.

Атебе водитьопять!

**********

Раз,два,три,четыре,пять,Вышелзайчикпогулять.

Вдруг охотник выбегает,Прямовзайчикастреляет.Пиф– паф!Не попал–

Влесзайчишкаубежал!

**********

Робот-тоботивинты,

Робот–водит, прячься–ты!

**********

Катиласьапельсинка,поимениИринка.

Урокине учила

И двойку получила.Покатилася назад–Получиларовнопять.

**********

Федя–медяСъелмедведя,Две коровы,три быка,Съел хромогогусака,

Съелцыплёнкауворот,Пошёл Федя в огород.В огороде месяц май,Выходи и догоняй!

**********Вертолёт,вертолёт,

Прокатименявполёт.Авполётепусто,

Вырослакапуста.

А в капусте червячок,ВышелВаня-дурачок.

**********

Я вчера летал в ракете,Надалёкойбылпланете.Из ракеты той, друзья,Самыйпервыйвышеля!

**********

Цикал-цикал,мотоцикал,Все дорожки перецикалИ приехал в Ленинград,Выбиратьсебенаряд:

Красный, синий, голубой –Выбирайсебелюбой.

**********Тани-бани,Чтоподнами,

Под железными столбами?Таммышки живут,

Они шапки шьют;Однашапкаупала

— Мышка — скок — убежала.КотМатвей

Побежалза ней!

**********

Раз,два,три,четыре,

Кто у нас живет в квартире?Папа,мама,брат,сестренка,Кошка Мурка, два котенка,Мойщенок,сверчоки я-Воти всямоясемья!

**********

Раз, два, три, четыре, пять,Всехначнусчитатьопять.

**********

Цыган черный в трубу пернул.Дым валит,Тебе водить.

**********

Мы по лесенке бежалиИ ступенечки считали:Раз,два,три, четыре,Умножаемначетыре,

Делим, делим на четыре –Получаетсячетыре.

**********

Шерсть чесать - рука болит,Письмописать-рукаболит,Воду носить - рука болит,Кашуварить -рукаболит,

Акашаготова-руказдорова.

**********Коньретивый

СдлиннойгривойСкачет,Скачет

ПополямТутитам!

Тутитам!Гдепроскочетон-ВыходиИз кругаВон!

**********

Будетдождик,будетсолнце,Отворискорей оконце,

Ты из дома выходиИвигреунасводи!

**********

За закрытыми дверямиСтоитпопкаспирогами,

Здравствуй,попочка-дружок,Сколькостоитпирожок?

**********

СупварилиТобики,Помогали Бобики,Прибежали кошки,Принеслиплошки,

Сталикошкиплошкимыть,Выходи,тебе водить.

**********Стояли березки,Летели синичкиИселиберезкам

На ветки-косички.Попробуй синичекВлисточкахнайди.

Тебененайтиэтихптичек

-Води!

**********Дождьпрошел,Я грибнашел.Будуварить,

Атебеводить.

**********

Курицазаболела,Тедеводитьвелела.

**********

Раз,два,три,четыре,Жил гусенок на квартире.Пять,шесть,семь,Худенькийсовсем.

А теперче братцы, восемь,Мы его сквартиры спросим:"Ты,неряха,уходи!".

Аты, Коленька, води.

**********Маша, Маша,Растеряша,

ДолгонетуМашинашей.

В круг к нам, Машенька, иди,Встаньвсередкуиводи!

**********

Раз, и два, и три, четыре,ЖилимышкинаквартиреК ним повадился сам друг,Крестовик,-большойпаук.

Пять,ишесть,семь,ивосемь,Паука мы все попросим:

Кнам,обжора,неходи,

Ну-ка,Леночка(любоеимя),води!

**********

Раз – два – три – четыре – пять:Оченьпростососчитать.

Сосчитайдодесяти,

Атеперь,дружок,води.

**********Тара-бара,Домой пора:Коров доить -Тебеводить.

**********

Влесуестьворота.Филины и совыСтерегутзасовы,

В каждой щелкеБродятзлыеволки.

Кто боится там ходить -Томуводить.

**********

Ехал белый пароход,Ананем -усатыйкот.

Кот записки всем писал.Чтотыводишь,намсказал.

**********Покатилоськолесо,Укатилось далеко.Иневрожь,

Иневпшеницу,

Катитвсамуюстолицу.Колесоктонайдет,

Тотведет.

**********

За стеклянными дверямиСидит Понка с пирогами,Здравствуй,Поночка,дружок,Сколько стоитпирожок?

С рисом, с мясом, с колбасой -Выбирай себелюбой.

**********

Птичка по небу летела,Птичкамнесчитатьвелела.Раз,два,три,

Водитьбудешьты!

**********

ПошламуханабазарИкупила самовар.

АвэтомсамовареМухидыркупрокусали.

Раз–два–три–четыре –пять,Выходи –тебеискать.

**********

На дрожжах поставим тесто –Потемнейпоищемместо.

Тесто, тесто, подходи.Пекарь,пекарь,поводи.

**********

Кады-бады,Налей воды,Коровепить—Тебеводить.

**********

Тары – бары – растабары,К нам приехали татары,Теперь будут с нами жить,Выходи!–тебе водить.

**********

Как у нас на сеновалеДвелягушкиночевали.

Утром встали, щей поели.Итебеводитьвелели.

**********

Чет-нечет,чет-нечет,Жарко солнышко печет.Начинаемпрятки-Засверкали пятки!

Кто в канаву, кто в кусты,Ана солнце будешьты.

**********

Чет-нечет,чет-нечет,Чет-нечет дрова сечет,Чет-нечет блины печет,Чет-нечет пшено толчет.Все деланаперечетПеределал чет-нечет:

А четиха - не четаЧет-нечету-нечета.

Спит она и ночь, и день,Ейвздохнутьитоужлень.Атому,комуводить,

Тотпойдетеебудить!

Литератураиинтернет-ресурсы:

«Считалочки».Длядошкольногоимладшегошкольноговозраста.«Махаон»,2004

«Календарныепесниисчиталки»Литературно-художественноеиздание.Минск.Харвест.2004.

«Гойесивы,добрымолодцы»Русскоенародноепоэтическоетворчество.Москва.

«Молодаягвардия».19794.http://www.unn.ru/folklore/schteb.htm5.http://www.poezia.ru/article.php?sid=258366.http:/www.u4eba.info/schitalochki/c3.html

Комментировать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ бесплатно!
Подробнее
Также Вас может заинтересовать
Окружающий мир
Окружающий мир
Конспект занятия по окружающему миру для дошкольников «Ап-ак тунлы кыш»
Окружающий мир
Разное по окружающему миру для дошкольников «Альбом «Старый Саранск»»
Окружающий мир
Конспект занятия по окружающему миру для дошкольников «Мастер - класс для воспитателей по экспериментированию с различными материалами»
Комментарии
17.02.2022 22:56 Назарова Майрагул Алпамысовна
СЧИТАЛОЧКИ ОЧЕНЬ ХОРОШО РАЗВИВАТЬ РЕЧЬ У ДЕТЕЙ, СПАСИБО ЗА КОРТАТЕКУ
Добавить
публикацию
После добавления публикации на сайт, в личном кабинете вы сможете скачать бесплатно свидетельство и справку о публикации в СМИ.
Cвидетельство о публикации сразу
Получите свидетельство бесплатно сразу после добавления публикации.
Подробнее
Свидетельство за распространение педагогического опыта
Опубликует не менее 15 материалов и скачайте бесплатно.
Подробнее
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и скачайте рецензию бесплатно.
Подробнее
Свидетельство участника экспертной комиссии
Стать экспертом и скачать свидетельство бесплатно.
Подробнее
Помощь