Методическая разработка посвященная семье и семейным ценностям. «Семья и дом – как свет и хлеб»

Конспект занятия
Разработка о семье и семейных ценностях.Роль семьи в жизни ребенка .
Лениза Ренатовна Шарифьянова
Содержимое публикации

Методическая разработка посвященная семье и семейным ценностям.

«Семья и дом – как свет и хлеб»

Семья – идеал всего мира. Роль семьи в жизни ребенка велика и по всей важности, и по месту, занимаемому в его душе. Семья – первый скульптор, который формирует мягкую как воск, неоформленную душу и ум, волю и характер ребенка. Каждая семья – это особый мир, отдельное государство, которое живет и развивается по своим законам, традициям, имеет свои положительные стороны и вместе с тем определенные сложности, проблемы, которые накладывают отпечаток на ребенка.То, что ребенок в детские годы приобретает в семье, он сохраняет в течение всей последующей жизни. Важность семьи как института воспитания обусловлена тем, что в ней ребенок находится в течение значительной части своей жизни, и по длительности своего воздействия на личность ни один из институтов воспитания не может сравниться с семьей. В ней закладываются основы личности ребенка, и к поступлению в школу он уже более чем наполовину сформировался как личность. 

Источник благополучия ребенка в семье, его правильное воспитание, счастливое детства – всё это исходит из родительской любви. Живя в семье, по словам В.А.Сухомлинского, ребенок должен быть уверен, что его кто-то очень любит и он тоже кого-то любит безгранично. Такая любовь создает чувство защищенности, душевного комфорта. При этом ребёнок активнее постигает мир, легко овладевает знаниями. У него свободнее раскрываются дарования, он увереннее определяет свою дорогу в жизни, выбирает друзей. Истинная родительская любовь учит человека культуре чувств, пониманию добра, формирует чувство долга, отзывчивости, ответственности, определённым моральным принципам.

Сегодня семья и школа - партнеры в создании условий для полноценного развития детей на основе сотрудничества ,взаимопонимания ,обоюдной ответственности за формирование у них высокой духовности,гражданской позиции ,любви к своему Отечеству.

Важнейшая цель мероприятия –воспитательная.

Основные задачи:

1. Формирование убеждения о важности семьи в жизни человека. 
2. Прививать детям этические качества личности и нормы поведения в семье. 
3. Воспитывать ценнейшие качества человека: доброту, отзывчивость, терпение, чувство уважения и взаимопомощи. 
4. Укреплять привязанность к членам своей семьи. 
5. Сформировать представление о важности каждого члена семьи. 
6. Научить детей гордиться достижениями, традициями и обычаями своей семьи. 

Внеклассное мероприятие

«Семья и дом – как свет и хлеб»

Цели:

1.Воспитывать чувство гордости за свою семью, уважение и любовь к предкам.

2.Воспитывать культуру общения и уважение к взаимоотношениям в семье

3. Вырабатывать умения правильно построить взаимоотношения в семье.
4. Сформировать положительное отношение к понятию "родственные связи". 
5. Формирование навыков здорового образа жизни.

Задачи:

1.Развитие коммуникативных способностей;

2.Развитие семейного творчества, сплочения семьи и школы;

3.Организация семейного досуга;

4. Способствование воспитанию любви и уважения к членам семьи, родным, родственникам, предкам; знание, понимание и принятие обучающимися семейных ценностей

Основные понятия: семья, счастье, любовь, уважение, генеалогическое дерево,геральдика.


Оборудование:

1.Выставка рисунков обучающихся на тему «Моя семья». «Семья»,«Генеалогическое древо семьи», свечки, «воздушные шары, стулья.

Предварительная подготовка:

Подготовка с детьми стихотворений для чтения наизусть;

подготовка с детьми песни «Нет чудесней ничего, где крыша дома твоего…» Михаила Пляцковского, песни «Родительский дом»,танца девочек под песню «Аист на крыше - мир на Земле»

Родители вместе с детьми готовили творческие работы в течение месяца (рисунки на тему «Моя семья», создали генеалогическое древо своей семьи).

Место проведения: актовый зал.

Продолжительность: 60 минут

Прогнозируемые результаты:

1)проявление уважительного отношения к страшим;
2) овладение методами самовоспитания, самоконтроля;
3) проявление самостоятельной творческой активности.

4) овладение этическими качествами личности и нормами поведения в семье

Ход мероприятия

ВедущииЗдравствуйте, дорогие гости! Здравствуйте, дорогие друзья. Я рада приветствовать всех в этом светлом уютном зале на итоговом мероприятии по курсу ОРКСЭ «Семья и дом – как свет и хлеб» Какая же тема нашего мероприятия? У каждого из вас, ребята, есть самые близкие люди. Они полюбили вас, когда вы только родились, и будут любить всегда. Кто же это? (дети – мама, папа, бабушка, дедушка, братья, сестры).Назовите их одним словом. (СЕМЬЯ). Сегодня мы будем говорить о семье, но вы сегодня не просто зрител.Семья. Слово это понятно всем, как слова «хлеб» и «вода». Оно с первых мгновений жизни рядом с каждым из нас. Испокон веков семья помогала человеку появиться на свет, вырасти и жить. И в сегодняшнем цивилизованном мире, хотя нет необходимости поддерживать огонь в очаге, защищаться от диких животных или вручную обрабатывать землю, люди всё равно стремятся держаться вместе, уживаться друг с другом, несмотря на связанные с этим трудности. Человека без семьи трудно считать вполне счастливым.

1 ученик

Семья и дом – как свет и хлеб.
Родной очаг – земля и небо.
В спасение даны тебе,
В каких бы ты заботах не был.

2 ученик

Пусть тороплив у жизни бег,
Куда бы ни вела дорога,
В твоей изменчивой судьбе
Прекрасней дара нет от Бога.

3 ученик

Они хранят тебя всегда,
Сколько б ни странствовал по свету,
Как путеводная звезда,
И нет святей святыни этой.

4 ученик

Твоей семьи тепло и свет –
Вот лучшая душе отрада.
И больше счастья в мире нет,
А иного счастья и не надо.

5 ученик

Моя семья – моя обитель.
Мой дом, мой замок, мой покой.
Убереги, Господь Спаситель
Её от нечисти лихой.

6 ученик

Убереги нас от соблазнов,
И сохрани от бурь и бед.
Спаси от зависти и сглаза.
А, если нужно, дай совет.

7 ученик

Моей семье я всем обязан.
Не знаю, как благодарить,
Тех, с кем душой и сердцем связан,
И узелок не разрубить.

8 ученик

В семье мы все как будто прутья,
И в веник связаны тугой.
Сплелись, да так, что не раскрутишь
Опасны. На пути не стой.

9 ученик

Пока мы вместе, друг за друга
Нас поломать никак нельзя.
В беде мы все стоим упруго.
Мы клан, мы племя, мы семья.


Песня «Нет чудесней ничего, где крыша дома твоего…» Михаила Пляцковского

Мы все спешим за чудесами,
Но нет чудесней ничего,
Чем та земля под небесами,
Где крыша дома твоего.

Вмиг огорчения любые
Исчезнут все до одного,
Лишь вспомнишь звёзды голубые
Над крышей дома своего.

И если вдруг тебе взгрустнётся,
То грусть не значит ничего,
Когда ты знаешь, что под солнцем
Есть крыша дома твоего.

Мир полон радости и счастья,
Но край родной милей всего…
И так прекрасно возвращаться
Под крышу дома своего!


Ведущии.

 Семья - самое главное в жизни для каждого из нас. Семья - это   близкие и родные люди, живущие вместе. Если нам плохо, трудно, если случилось несчастье - кто нас выслушает, поможет, успокоит, даст совет и защитит? Конечно же, родные. Самые близкие и дорогие люди, наша опора на всю жизнь                                     

   Сценка "Цыплёнок"
Вед.
- Ребята, вы ничего не слышите? Откуда-то доносится странное постукивание. (Подходит к большому плоскостному яйцу). Может быть из этого яйца? Сейчас проверим. (Стучит по яйцу). Из яйца слышится: ПИ-ПИ-ПИ!
Вед.
- Мне кажется, что скоро должен вылупиться цыплёнок. (Развязывает бант, яйцо раскалывается на две половинки, из него выходит цыплёнок).
Цыплёнок: (протягивая руки к ведущей и прижимаясь) Ма-ма!
В: - Нет, цыплёнок, я не твоя мама.
Ц: -  А где моя мама? Где моя семья?
В: - Ты потерял свою семью?
Ц: - А что такое семья?
В: - Ты не знаешь? Ребята, давайте расскажем цыплёнку, что такое семья.
      Ответы детей.                                

- Ребята, отгадайте загадки.

Кто милее всех на свете?

Кого любят очень дети?

На вопрос отвечу прямо:

— Всех милее наша... (мама)

Кто же трудную работу

Может делать по субботам? —

С топором, пилой, лопатой

Строит, трудится наш... (папа)

Кто любить не устает,

Пироги для нас печет,

Вкусные оладушки?

Это наша... (бабушка)

Кто всю жизнь работал,

Окружал заботой

Внуков, бабушку, детей,

Уважал простых людей?

На пенсии уж много лет

Нестареющий наш... (дед)

Кто веселый карапузик —

Шустро ползает на пузе?

Удивительный мальчишка —

Это младший мой... (братишка)

Кто любит и меня, и братца,

Но больше любит наряжаться? —

Очень модная девчонка —

Моя старшая... (сестренка)

Мамы старшая сестра —

С виду вовсе не стара,

С улыбкой спросит: «Как живете?»

Кто в гости к нам приехал? (Тетя)

Кто же с маминой сестрой

Приезжает к нам порой?

На меня с улыбкой глядя,

«Здравствуй!» — говорит мне... (дядя)

Кто загадки отгадает,                        
Тот своих родных узнает:
Кто-то маму, кто-то папу,
Кто сестренку или брата,
А узнать вам деда с бабой —
Вовсе думать-то не надо!
Все родные, с кем живете,
Даже дядя или тетя,
Непременно вам друзья,
Вместе вы — одна…

Семья

Вед. 
- Верно. Слово «семья» можно разделить на  два слова:  «семь» и «я». Тогда оно как будто говорит нам: «Семья - это семеро таких - же, как и я». И, правда,  в семье все чем-то похожи друг на друга: ваша улыбка напоминает улыбку мамы, походка – походку папы, цвет глаз такой же, как у бабушки, овал лица и родинка как у дедушки. Вы похожи на своих братьев и сестёр.  Но сходство проявляется не только во внешности, вы унаследовали от своих родителей, бабушек и дедушек многие черты характера.
- Семья у каждого своя: мама, папа, братья, сёстры, бабушки, дедушки. Семья - это дом, где друг друга любят и уважают, разделяют радости и печали, это забота друг о друге хранят свои семейные традиции и ценности.

- Давайте немного поиграем и отдохнём.

Игра «Кого как называть?»

Бабушка для твоей мамы – кто? - Мама.

Дедушка для папы – кто? - Папа.

Девочка для бабушки – кто? – Внучка.

У нее есть дочка и внучка. Кто это? (Бабушка)

У него есть сын и внук. Кто это? (Дедушка)

У нее есть сын и дочь. Кто это? (Мама)

У него есть и сын и дочь. Кто это? (Папа).

Подберите 5 определений счастливой семьи.

Семья будет счастлива, если…

(качества счастливой семьи: любовь, уважение, терпение, дружба, верность, взаимопонимание)

Конкурс пословиц

Вам необходимо будет закончить пословицу, если будете затрудняться в ответе я предложу 3 варианта ответа.

Гость на пороге, счастье в …. (городе, доме, душе)

В гостях хорошо, а … (дома лучше, дома скучно, в детском саду ещё лучше)

Согласную семью и … (беды мучают, горе не берёт, в космос возьмут)

Чем богаты, … (тем и недовольны, тем и бедны, тем и рады)

Не нужен клад, когда в семье… (раздор, свадьба, лад)

Семья в куче - не страшна и … (туча, баба яга, ночь)

Конкурс со сказками

Сейчас я буду задавать вопросы про членов семьи из разных сказок. Все сказки вам знакомы.

Как звали папу Буратино?

Как звали сестру Кая?

Сколько членов семьи было у Красной Шапочки?

Девочка, сделанная престарательным образом из сежных осадков?

За кого должна была выйти замуж Дюймовочка?

Как зовут бабушку, у которой костяная нога?

Послушаем сообщения ваших одноклассников о семье.

Про счастливое сообщество»

Когда однажды меня спросили, что такое семья, то ответ мой был таким: «Семья – это такое сообщество людей, в котором живёт счастье. В этом сообществе нет равнодушия, а есть любовь, добро и взаимопомощь».

В счастливой семье можно спокойно обсудить любой вопрос, а если у кого-то что-то не получается, то помочь ему словом и делом.

Всё хорошее в жизни достаётся немалым трудом. В семье надо уметь слышать друг друга. Если на первый план всё время ставить только своё «я», то вряд ли можно создать в семье тёплые, хорошие отношения. Надо уметь уступать.

Важно, чтобы каждое утро в семье начиналось с хорошего настроения каждого члена семьи. Даже если у тебя нет хорошего настроения, не нужно показывать это другим. Наоборот, улыбайся. И проблемы разрешатся гораздо быстрее.

«Мама, папа, я»

Семья – это мама, папа и я. В хорошей семье всего много: счастья, любви, смеха, добра.

Повезло тем, кто живёт в доброй семье. Такие люди по-настоящему счастливы. Ребёнок, выросший в дружном семейном коллективе, будет стремиться к тому, чтобы и его собственная семья (когда он подрастёт) тоже была счастливой.

Что такое семья? Это когда мы все вместе и чувствуем себя хорошо. Вместе мы можем сделать многое. В доброй семье в отношениях между всеми есть какая-то теплота. Никто не стремится убежать из дома, потому что в нём царит любовь и спокойствие.

У счастливой семьи есть какое-то развитие. У неё всегда много планов. Нужно поехать в путешествие, или сходить в гости, отремонтировать квартиру, или купить нужную вещь.

Когда вся семья в сборе, то каждый может заниматься своим делом, и совсем не обязательно каким-то общим.

«Хорошая семья»

Что такое хорошая семья? Это когда между людьми царят хорошие, добрые отношения. Когда в семье всё мирно, то хочется идти домой, потому что там тебя понимают. Можно поговорить с кем-то из членов семьи, а можно просто помолчать. Помолчать вместе – это тоже хорошо.

Семьи во многих странах находятся под особой защитой государства. И это неспроста. Чем больше будет хороших, крепких семей, тем сильнее будет государство.

Роль отца в хорошей семье очень высока. Отец вообще может многому научить, дать мудрые советы. А когда к нам присоединяется мама, и вся семья в сборе, то мы обязательно что-то придумываем что-то интересное.

Ведущии.

Издавна одной из традиций в семьях была традиция узнавать о своих предках, составлять свою родословную, древо жизни. Эта традиция возвращается в семьи. 
Каждая семья, словно огромное дерево с могучими ветвями и крепкими корнями. Это семейный род. Наши прадеды составили основу рода, дали фамилию и продолжили его.
                                     

  Чтобы история вашей семьи не забывалась, а славные имена пращуров не стерлись в памяти – вы вместе с родителями  составили родословное древо вашей семьи. Главное правило родословного древа – четкое расположение линий, соединяющих родословие. Начинать работу нужно с нижнего яруса и постепенно подниматься вверх. Сделали так , чтобы все родственники с маминой стороны располагались слева, а родственники с папиной стороны справа.
                           Слушание   творческих работ детей.
Ведущии.
-Расскажите, сколько поколений содержит ваша родословная ( послушать несколько человек)


Ведущии.

Каждому человеку нужно знать и чтить своих предков. Это дань благодарности, дань памяти. Ваши предки, ваши корни, ваша родословная. Родители и вы – часть, причем верхняя часть, чудесного родословного древа. В дальнейшем вы станете родоначальниками новых ветвей, и внуки будут гордиться такими предками, как вы. 

- Мой совет: не выбрасывайте свои работы, храните их для своих будущих детей, для своей семьи, пополняйте свое древо, узнавайте о своих родственниках, передавайте из поколения в поколение. И пусть это будет вашей хорошей семейной традицией.


Ведущии.
- Итак, мы составили свою родословную и генеалогическое древо. Теперь стоит сочинить свой фамильный герб.
- История возникновения герба проста. Закованным в доспехи рыцарям нужно было как-то отличить своих воинов от чужих. Самым удобным местом, на котором помещался отличительный знак, был щит. Так родился герб. У каждого государства, города и даже семьи был свой герб. Есть даже специальная наука, изучающая гербы.
                                        Она называется ГЕРАЛЬДИКА.
- Как вы думаете, что должен отображать герб? 
-Да, герб отражает увлечения, достижения, интересы членов семьи. Если, например, ваша семья издавна славится своим прекрасным садом, можно нарисовать яблоню с золотыми яблоками. Если всех увлекает компьютерная техника - нарисуйте компьютер. Ну а если хочется отразить в гербе разные профессии, можно разделить герб на несколько частей.
- Кстати, в гербе можно отразить отдельно то, чем славны род твоей мамы и род твоего папы. 
- Помните, что гербы принято раскрашивать только определенными цветами. Это - голубой, зеленый, красный, бордовый, черный, золотой, серебряный.
- Посоветовавшись с родителями,  вы дома нарисовали свои фамильные гербы. 
- У всех владельцев герба должен быть фамильный девиз. Девиз должен отражать мир твоей семьи.  Сейчас я предлагаю вам с помощью родителей выполнить задания:
1. Найти подходящий девиз для своей семьи, используя пословицы.


Запишите свой девиз на ленте, расположенной внизу герба.        
Приготовить рассказ о том, что отражает герб.
1. Вся семья вместе, и душа на месте.
2. На что и клад, когда в семье лад.
3.Согласную семью и горе не берет.
4. Не будет добра, коли в семье вражда.
5. Семья сильна, когда над ней крыша одна.
6. В семье разлад, так и дому не рад.
7. Семья в куче – не страшна и туча.
8. Семья без детей, что цветок без запаха.


(Дома поработать над составлением герба семьи, составить рассказ.)
( Сделаем выставку гербов.)
 Ведущии. 
Вот и подходит к завершению наш праздник. Каждый из вас сегодня узнал много интересного о своей семье и будет всегда помнить о том, что семья - это самое главное в жизни человека. Ее надо беречь, дорожить ее традициями и обычаями, любить своих родителей, уважать старших.


Мы желаем...
Каждому дому –
Радости вдоволь.
Каждому дому
Быть обойдённым
Обидой, бедою.
...Каждой семье -
Над крышей аиста.
Каждой семье
Вдосталь радости,
Жизни - до ста,
Хлеба - досыта.
Танец на песню «Аист на крыше-мир на земле»

Семья – это, что мы делим на всех, 
Всем понемножку: и слезы, и смех,
Взлет и падение, радость и печаль, 
Дружбу и ссоры, молчанья печать.
Семья – это то, что с тобою всегда.
Пусть мчаться секунды, недели, года, 
Но  стены родные, отчий твой дом – 
Сердце навеки останется в нём.

  Ведущии.

Как всем нам в наше непростое время хочется тепла и доброты. А что может быть лучше семейного очага, огонь которого согревает нас. И пусть люди, чей семейный стаж уже более полувека, зажгут свечу, символизирующую семейный очаг, и поделятся этим огнем с каждым из нас. Пусть ярко разгорится огонь любви в наших семьях, согреет и осветит добром и нежностью. 

(Зажигают свечи)

Учитель. Семья – семь нот волшебных песни, 
Чтоб солнца свет не гас чудесный, 
Семья – душа любой страны, 
В ней все достоинства видны, 
Иначе жить никак нельзя! 
Пусть будет счастлива семья! (Хором)

       

Исполнение всеми песни «Родительский дом»

Комментировать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ бесплатно!
Подробнее
Также Вас может заинтересовать
Основы религиозных культур
Конспект занятия по основам религиозных культур для «Общение и источники преодоления обид»
Основы религиозных культур
Презентации по основам религиозных культур для дошкольников «Детям о Пасхе»
Основы религиозных культур
Презентации по основам религиозных культур для «Презентация на тему "Святость"»
Основы религиозных культур
Конспект занятия по основам религиозных культур для 4 класса «Конспект урока "Милосердие и сострадание"»
Основы религиозных культур
Презентации по основам религиозных культур для 6 класса «Оптина пустынь»
Комментарии
Добавить
публикацию
После добавления публикации на сайт, в личном кабинете вы сможете скачать бесплатно свидетельство и справку о публикации в СМИ.
Cвидетельство о публикации сразу
Получите свидетельство бесплатно сразу после добавления публикации.
Подробнее
Свидетельство за распространение педагогического опыта
Опубликует не менее 15 материалов и скачайте бесплатно.
Подробнее
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и скачайте рецензию бесплатно.
Подробнее
Свидетельство участника экспертной комиссии
Стать экспертом и скачать свидетельство бесплатно.
Подробнее
Помощь