Стандартизированная работа по русскому языку
для учащихся 6 класса
____________________________________________________________________(ФИО)
Количество баллов | Отметка |
Задание 1. Перепишите текст 1, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания.
Текст 1
Последнюю ночь перед уходом в подземелье Володя н..чевал в доме дяди Гриценко(4).
Заскв..зили(2) первые проблески ра(с/сс)вета и дядя Гриценко, затопав босыми н..гами (по)хате, поднял штору, пуская в комнату холодную муть начавш..гося утра. Затем он ра(з/с)толкал крепко спавших р..бят.
Мальчики, з..вая, од..вались. Они умылись студеной в..дой(3), согнавшей с них зевоту. Сосредоточе..о сопя, ж..вали они х..лодные лепешки, оставшиеся (с)вечера.
Прощ..лись в темноте. Утре..ий ветер, подн..мавшийсяс моря, нес с собой гарь.
(По Л. Кассилю и М. Полянскому)
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание 2. Выполните обозначенные цифрами в тексте 1 языковые разборы:
(2) − морфемный разбор слова:
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(3) − морфологический разбор слова:
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
Задание 3. В выделенном предложении найдите слово, в котором все согласные звуки звонкие, выпишите это слово.
Мальчики, зевая, одевались.
Ответ:_________________________________________________________________________________
Задание 4. Поставьте знак ударения в следующих словах.
Сливовый, статуя, тортов, удобнее.
Задание 5. Над каждым словом напишите, какой частью речи оно является.
Голубое небо постепенно становилось серым и пасмурным из-за того, что начинался дождь.
Задание 6. Найдите и исправьте ошибку (ошибки) в образовании формы слова. Запишите правильный вариант формы слова (слов).
1) к две тысячи пятому году
2) жгёт костер
3) пачка макарон
4) фильм интереснее
Ответ:_________________________________________________________________________________
Задание 7. Укажите предложение, в котором нужно поставить тире. (Знаки препинания внутри предложений не расставлены.) Напишите, на каком основании Вы сделали свой выбор.
1) Я увидел в воде у берега стаю уток и бросил в них маленький камушек.
2) Синица съедает вредных насекомых жучка листогрыза листовертку.
3) Утром выпал снег и все вокруг побелело.
4) Крапива одно из самых любопытных растений.
Ответ:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание 8. Укажите предложение, в котором необходимо поставить две запятые. (Знаки препинания внутри предложений не расставлены.) Напишите, на каком основании Вы сделали свой выбор.
1) Спорый дождь льётся отвесно сильно.
2) Текла извивалась блестела река меж густых берегов.
3) Капли этого дождя похожи на крупные слёзы.
4) Этот рыжий прут вырос в прошлом году и перезимовал а зелёные веточки появились только весной.
Ответ:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Прочитайте текст 2 и выполните задания 9—11.
Текст 2
(1)Я лежу в окопе на разостланной шинели и долго гляжу вверх, в синюю бездну летнего неба. (2)В эту минуту не слышно ни взрывов, ни выстрелов, все спит. (3)Солнце скрылось за бруствером и уже клонится к закату. (4)Медленно спадает жара, утихает ветер. (5)Одинокая былинка на краю бруствера бессильно свисает в окоп. (6)Высоко в небе летают аисты. (7)Они распластали широкие, размочаленные на концах крылья, забрались в самую высь и кружат там, будто купаются в солнечном ясном раздолье. (8)Ветровые потоки постепенно относят их в сторону, но птицы важно взмахивают крыльями, опять набирают высоту и долго парят в поднебесье.
(9)Аисты часто прилетают сюда в погожую предвечернюю пору и кружатся. (10)Они, наверно, высматривают какое-нибудь болотце, камышовую заводь или лужок, чтобы поискать корма, напиться, а то и просто постоять в раздумье на одной ноге. (11)Но теперь возле заводей, у приречных болот, на всех полях и дорогах — люди. (12)Не успевают птицы сколько-нибудь снизиться, как на земле начинают трещать пулеметные очереди, высокий голубой простор зло прошивают невидимые шмели-пули, аисты пугливо бросаются в стороны и торопливо улетают к предгорьям Карпат.
(13)Без аистов синее небо становится пустым и скучным, в нем не за что зацепиться взгляду. (14)Я прищуриваюсь и дремотно притихаю.
Задание 9. Определите и запишите основную мысль текста.
Ответ:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание 10. Почему, по мнению автора текста, без аистов синее небо становится пустым и скучным?
Ответ:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание 11. Объясните значение фразеологизма «ни свет ни заря», запишите. Придумайте и запишите одно предложение, использовав данный фразеологизм.
Ответ:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
