Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего с приоритетным осуществлением познавательно-речевого развития детей №28 «Колосок»
357600, Ставропольский край, г. Ессентуки, ул. Партизанская, д. 5 «а», тел. (87934)7-30-70,Е-mail:sadikkolosok28@mail.ru
Краткосрочный проект
«С праздником, мамы и бабушки!»
Группа раннего возраста «Колобок»
Воспитатель: Симоненко Ж.Н.
2022г.
Тип проекта: творческий.
Вид проекта: групповой
Продолжительность проекта: краткосрочный(21.02-05.03.2022г.)
Участники проекта: дети второй группы раннего возраста ,воспитатели, родители, музыкальный руководитель.
Актуальность проекта: Необходимо воспитывать у ребёнка любовь к родному дому, семье, маме, с первых лет жизни. Малыш должен понимать, что всё хорошее начинается с родного дома и матери. Очень важно в маленьком ребёнке заложить уважительное отношение к своей маме, понимание того, что маму нужно беречь, что никто не сможет заменить её.
Цель проекта: Формировать уважение к маме, желание рассказывать о ней. Воспитывать чувство любви и уважения к женщине, маме, бабушке, желания помогать им, заботиться о них.
Задачи проекта:
Продолжать знакомить детей с трудом мамы, показать её деловые качества.
Дать представления о том, как мама проявляет заботу о своей семье, о своём ребёнке.
Привлекать детей к совместной творческой деятельности: разучиванию стихов и песен о маме, бабушке, изготовлению подарков для них.
Предполагаемый результат: У детей расширятся представления о значимой роли матери в семье; сформируется внимательное, заботливое отношение к маме, бабушке,у них проявится стремление помогать им в повседневных делах; сформируется желание радовать свою маму хорошими поступками.
Этапы проекта:
1. Подготовительный.
Подбор стихов и песен о маме и бабушке для прослушивания с детьми.
Подбор коротких рассказов о маме и бабушке для чтения с детьми.
Подбор иллюстраций на темы «Мамины дела», «Как мы маме помогаем», «Дети поздравляют маму и бабушку с праздником».
Ознакомление родителей с целями и задачами проекта; Подбор материалов для консультации «Роль матери в семье» и рекомендации «Воспитание девочки в семье».
2. Основной:
Беседы с детьми: «Кто вас, дети, крепко любит, кто вас нежно так голубит?»; «Буду маме помогать».
Игровые упражнения: с мячом «Как зовут твою маму? Твою бабушку?», «Назови маму ласково»; «Что делает мама?» Дополни предложение, «Я помогу маме…» , «Я помогу бабушке…»
Дидактические упражнения.
Разучивание четверостиший о маме и бабушке.
Чтение произведений о маме
Сюжетно-ролевые игры
3. Заключительный этап.
Оформление стенгазеты «С праздником!».
Открытка «Мимоза» -подарок маме
План реализации проекта:
Образовательные области:
Познавательное развитие.
Беседы: - «Чем можно порадовать маму?»
- «Мамин портрет»
- «Как я помогаю маме»
- «Имя, фамилия»
- «Беседа о наших мамах и наших бабушках»
- «Сколько вас в семье»
- «Беседы по картинкам»
- «Что я делаю вместе с мамой»
Беседа по вопросам: - «Как мама заботится о нас».
Конструирование: - «Красивый домик для мамы».
Дидактические игры: - «Варим вкусный борщ»
- «Помощница»
- «Хорошо или плохо»
- «Найди цветок для мамы и бабушки»
- «Сварим кашу»
- «Соберем бусы»
- «Веселые матрешки»
Пальчиковая гимнастика: - «Печем блины».
Речевое развитие.
Составление рассказов на тему: - «С кем я живу»
- «Какая мама»
- «Работа моей мамы»
- «Моя бабушка»
- «Мою маму и бабушку зовут»
- «Знакомство с трудом мам и бабушек».
Чтение рассказов и стихов:
- «Мамин праздник» Е. Благинина
- «Мама, так тебя люблю» Я. Аким
- «Мамины руки» М. Родина
- «Мамин день» Г. Виеру
- «Помощница» А. Барто
Потешки: - «Ай, люли, люли, люли, спи сыночек мой усни».
Заучивание стихов: - «Расскажу я маме, как её люблю…»
- «Маму крепко поцелую…»
Разучивание песен: - «Кто нас крепко любит…», «Ах, какая мама…», «Вот такая бабушка».
Сюжетно – ролевые игры: - «Моя семья»
- «Мама на работе»
- «Мама в магазине»
- «Мама парикмахер»
- «Мамочка заболела»
- «Мы мамины помощники».
Художественно-эстетическое развитие.
Рисование: - «Платье для мамы»
Аппликация: - «Веточка мимозы»
Лепка: - «Пряники для мамы».
Социально-коммуникативное развитие.
Коммуникативные игры: - «Назови ласково»
- «Как ласково дома меня называют»
- «Как зовут мою маму?».
Сюжетные игры: - «Гладим белье, как мама»
Наблюдение: - «Мамы гуляют с малышами».
Физическое развитие.
Подвижные игры: - «Курицы и цыплята»
- «К маме мы шагаем, дружно ноги поднимаем»
- «Автобус нас с мамой везет в детский сад».
Труд.
Посильная трудовая деятельность в группе: убрать игрушки, протереть пыль. Наведение порядка в групповой комнате.
Трудовое поручение: - «Поможем маме застегнуть пуговицы».
Итоги проекта: Расширен кругозор детей о празднике 8 марта. У детей сформировались творческие способности, познавательная активность, любознательность, коммуникативные навыки. Воспитанники и их родители приняли активное участие в подготовке праздника.
