МБОУ «КСОШ №2»
Внеклассное мероприятие по русскому языку для 6 класса.
КВН «Знаешь ли ты русский язык»
Учитель -
Егорова Р.М.
2015
Цели:
обучающая:углубить и расширить кругозор знаний учащихся о языке;
развивающая:развивать и укреплять навыки критического мышления, повышать грамотность учащихся;
воспитательная:прививать любовь к родному языку.
Оборудование:
карточки с заданиями
проектор
ручки и листочки.
У ч а с т н и к и: 3 команды по 5 человек, учащиеся 6 классов.
Ведущий.
Язык, на котором мы говорим, красив и богат. Могуч и прекрасен наш русский язык. На русском языке говорят не только русские. Послушайте, что говорили о нем русские писатели.
«Русский язык – настоящий, сильный. Где нужно – строгий, серьезный, где нужно - страстный, где нужно – бойкий и живой». А. Н. Толстой.
«Русский народ создал русский язык – яркий, как радуга после весеннего ливня, меткий, как стрелы, певучий и богатый, задушевный, как песня над колыбелью. Что такое Родина?
Это весь народ. Это его культура, его язык». А. Н. Толстой.
Приветствие команд
1 команда.
Мы отвечаем дружно,
И здесь сомнений нет.
Сегодня будет дружба
Владычицей побед.
2 команда
И пусть острей кипит борьба
Сильней соревнование
Успех решает не судьба,
А только ваши знания.
3 команда
И, соревнуясь вместе с вами
Мы останемся друзьями.
Пусть борьба кипит сильней,
И наша дружба крепнет с ней.
Разминка
1. Что можно видеть с закрытыми глазами? (Сон)
2. Ты за ней, она от тебя, ты от нее, она за тобой (Тень)
3. Чем больше берешь, тем больше она становится. (Яма)
4. Кто говорит на всех языках? (Эхо)
5. Сидит кошка на кошке, голова и хвост, как у кошки, но все же не кошка. Что это за зверь? (Кот)
6. Какой месяц короче всех? (Май)
7. Какая птица больше всех похожа на утку? (Селезень)
8. Чему на свете нет ни меры, ни веса, ни цены? (Огню)
9. В каком месяце люди меньше всего разговаривают? (В феврале)
1 конкурс
Конкурс «Грамотеи».
Прим. рять соседей, прим…рять платье, разв. вается флаг, разв…вать ребенка, зал…зать раны, зал…зать на дерево, отв.рить дверь, отв…рить картофель, зап…вать в хоре, зап…вать молоком.
2 конкурс «Знаете ли вы пословицы?»
А теперь, ребята, такое задание: я буду называть пословицу, а вы будете должны ее продолжить. Каждой команде по 2 пословицы.
1. Кто не работает – тот не ест.
2. Без труда не вытащишь и рыбку из пруда.
1. Кончил дело –гуляй смело.
2. Поспешишь –людей насмешишь.
1. Каши маслом не испортишь.
2. После драки кулаками не машут.
3 конкурс «Отгадай слова»
1 команда. Его корень в слове снежинка,
Приставка в слове подъехал,
Суффикс в слове лесник,
Окончание в слове ученик. (Подснежник)
2 команда. Его корень в слове вязать,
Приставка в слове замолчать,
Суффикс в слове книжка,
Окончание в слове вода. (Завязка).
3 команда. Его корень в слове писать,
Приставка в слове рассказать,
Суффикс в слове книжка,
Окончание в слове миска. (Расписка)
4 конкурс «Кто больше?»
Какая команда составит больше слов, а именно нарицательных имён существительных, из букв слова «грамматика». За каждое слово очко.
5 конкурс «Скороговорочный».
Задание: каждая команда хором произносит скороговорку.
1 команда: Вёз корабль карамель, наскочил корабль на мель. И матросы две недели карамель на мели ели.
2 команда: Косарь Касьян косой косит сено. Не скосит Касьян-косарь покоса.
3 команда: На дворе трава, на траве дрова. Не руби дрова на траве двора.
6 конкурс
Придумайте предложение, в котором каждое слово начиналось бы с буквы К.
7 конкурс
Напиши, кто как голос подает
Кошка…(мяучит, мяукает) Рыба…(молчит)
Кузнечик…(трещит) лошадь…(ржет)
Соловей…(поет) сорока…(стрекочет)
Ведущий.
На этом наш конкурс заканчивается. Жюри объявит нам победителя. А вам, друзья, я хочу пожелать: любите и изучайте русский язык, прислушивайтесь к знакомой речи, и вы сделаете для себя множество открытии.
Сообщение результатов.
Подведение итогов.
Награждение участников.
