ОГКОУ «Центр психолого - педагогической,
медицинской и социальной помощи «Доверие»
Методические рекомендации
к составлению поурочного планирования
Примерный план-конспект коррекционного урока для обучающихся с ЗПР и
УО (интеллектуальными нарушениям).
Тема урока по программе для обучающихся с ЗПР Цели урока: - образовательная - коррекционно-развивающая - воспитывающая Тип урока: Оборудование | Тема урока по программе для обучающихся с УО (интел. наруш.) Цели урока: - образовательная - коррекционно-развивающая - воспитывающая Тип урока: Оборудование |
Ход урока: Ход урока:
I. Организационно-подготовительный этап I. Организационно-подготовительный этап
- по звонку найти свое место;
- взаимное приветствие;
- рапорт дежурного, определить отсутствующих;
- запись числа;
- настрой учащихся на работу.
II. Сообщение темы и целей урока: - загадка - ребус III. Минута чистописания IV.Словарная работа V. Проверка домашнего задания взаимопроверка/ обмен тетрадями, между обучающимися. | II. Сообщение темы и целей урока: - загадка - игра «4» лишний III. Минута чистописания IV.Словарная работа V.Проверка домашнего задания (проверяют с помощью учителя). |
VI. Физминутка
VII. Изучение нового материала 1. Объяснение учителем новой темы 2. Решение примеров самостоятельно (чтение, списывание текста) | VII. Изучение нового материала 1. Работа с дидактическим и наглядным материалом. 2. Объяснение темы учителем. |
VIII. Физминутка
IX. Закрепление полученных знаний:
- беседа;
- работа с учебником;
- дидактические игры;
- самостоятельные работы (для УО с помощью учителя).
X. Заключительный этап:
- выводы по уроку, реалаксация;
- вопросы на понимание изученного материала;
- разбор и запись домашнего задания;
- оценка работ обучающихся.
