Технологическая карта урока по ручному труду.
Дата проведения: 22.04.2021.
Тема урока: «Пришивание пуговиц с четырьмя сквозными отверстиями. Пришивание пуговиц с ушком».
Тип урока: «Открытие» новых знаний.
Цель:Познакомить учащихся с технологией пришивания пуговиц с четырьмя сквозными отверстиями, с ушком.
Задачи:
Образовательная:
Познакомить учащихсяс историей происхождения пуговицы;
Научить пришивать пуговицы с пуговиц с четырьмя сквозными отверстиями, с ушком подбирая нитки в зависимости от цвета пуговиц.
Коррекционно-развивающая:
Развивать мелкую моторику;
Выработать умение ориентироваться в задании.
Воспитательная:
Воспитывать самостоятельность, трудолюбие, аккуратность, внимательность;
Воспитывать культуру труда: выполнять технику безопасной работы швейной иглой, ножницами, соблюдать чистоту и порядок на рабочем месте.
Материально—техническое оснащение (оборудование): Компьютер, экран, проектор, презентация, раздаточный материал (лоскут ткани, пуговицы, нитки, наперстки), образцы пуговиц.
Планируемые результаты (БУД):
Личностные:
Осознание себя, как ученика, заинтересованного посещением школы, обучением, занятиями, как одноклассника, друга, способность к осмыслению социального окружения, своего места в нем, понятию соответствующих возрасту ценностей и социальных ролей.
Положительное отношение к окружающей действительности, готовность к организации взаимодействия с ней и эстетическому ее восприятию.
Самостоятельность в выполнении учебных заданий, поручений.
Коммуникативные:
Вступать в контакт и работать в коллективе (учитель-ученик, ученик-ученик, ученик-класс, учитель-класс).
Использовать принятые ритуалы социального взаимодействия с одноклассниками и учителем.
Обращаться за помощью и принимать помощь
Доброжелательно относиться, сопереживать, конструктивно взаимодействовать с людьми
Регулятивные:
Адекватно соблюдать ритуалы школьного поведения (поднимать руку, вставать и выходить из-за парты и т.д).
Активно участвовать в деятельности, контролировать и оценивать свои действия и действия одноклассников.
Соотносить свои действия и их результаты с заданными образцами, принимать оценку деятельности, оценивать ее с учетом предложенных критериев, корректировать свою деятельность с учетом выявленных недочетов.
Познавательные:
Выделять некоторые существенные, общие и отличительные свойства хорошо знакомых предметов.
Делать простейшее обобщения, сравнивать, классифицировать на наглядном материале.
Пользоваться знаками, символами.
Наблюдать; работать с информацией (понимать изображение, текст, устное высказывание, схематическое изображение предъявленные на электронных носителях)
Ход урока
Этапы урока | Деятельность учителя | Деятельность учащихся |
Организационный момент. | На каждой парте стоит игольница с двумя иголками, нитки, ножницы, 2 наперстка, 2 пуговицы с четырьмя сквозными отверстиями, 2 пуговицы с ушком, ткань, размером 20*20 Здравствуйте, ребята! Садитесь. Слушаю дежурного. | Дети слушают стоя. Садятся. Дежурный сдает рапорт: «Сегодня 22 апреля, день недели четверг, присутствуют 8 человек, отсутствует Помелов Саша. Дежурный Великоречин Алексей. |
Мотивация к учебной деятельности и целеполагание. | Ребята, чтобы узнать тему нашего урока мы отгадаем кроссворд, отгадав его, мы узнаем тему нашего урока. 1. Маленького роста я, Тонкая и острая Носом путь себе ищу За собою хвост тащу... 2. Два конца, 3. Это что за пароход Ходит взад и вперёд? Он на каплю налетит – Жаром пышет и шипит На простынках и рубашках Расправляет он все складки Вот какой у нас есть друг, Добросовестный… 4. Цифры чинно сели в ряд 5. Каким способом прикрепляют пуговицы к изделию? “Способ….. 6. Какая машина живёт у нас в швейной мастерской? Молодцы, ребята! Отгадали кроссворд. Сейчас мы прочитаем, что у нас получилось по вертикали…. Давайте, прочитаем первое выделенное красным цветом слово по горизонтали и по вертикали вместе. Итак, тема нашего урока ……..(Пришивание пуговиц). | Дети отвечают: Игла Ножницы Утюг Линейка Пришивание Швейная Пуговиц Пришивание пуговиц |
Актуализация знаний | Ребята, что чаще всего отрывается на одежде? Для чего нужны пуговицы? (слайд 2) Под каким номером пуговица с двумя сквозными отверстиями? (слайд 3) Под каким номером пуговица имеет четыре сквозных отверстия? (слайд 3) У какой пуговицы есть ушко? (слайд 3) Какие рабочие инструменты и приспособления необходимы для пришивания пуговиц? | Пуговицы Для застегивания Под №1 Под №2 Под №3 Ножницы, нитки, иголки, пуговицы, напёрсток. |
«Открытие» нового знания. | Ребята, сегодня мы начинаем изучать новый раздел «Ремонт одежды». Здесь мы с вами научимся пришивать оторванные пуговицы, изготавливать и пришивать вешалку к одежде. Сейчас мы с вами поближе познакомимся с самой пуговицей (слайд 3). Пуговица - необходимая часть нашей одежды. Было такое время, когда люди не знали, что такое пуговица. А одежду зашнуровывали, словно ботинки, завязывали тесёмкой или скрепляли запонками, выполненными деревянными палочками. В Европе первые пуговицы появились в IV веке до н. э. (у греческих воинов) (слайд 4). И только в 14 веке датчанин Кноббе изобрёл именно ту, пуговицу, которая обязательно комплектуется с петелькой, с прорезью в ткани. Но в те времена, пуговицы служили в основном для украшения костюма. Их нашивали на рукав, на грудь, на обувь, головные уборы, сумки. Материалы, из которых они изготавливались, были драгоценные камни, золото и серебро, слоновая кость, панцирь черепахи. О знатности и достатке людей судили по количеству пуговиц. Так, король Франции распорядился украсить свой камзол 13600 золотыми пуговицами. Простые люди носили пуговицы оловянные, деревянные и костяные, а также обтянутые тканью и вышитые. На Руси пуговицы появились в конце 15 века – начале 16 века. И до Петра в моде были круглые – в форме шариков - пуговицы из драгоценных металлов с драгоценными же камнями. Народный костюм на Руси украшали в основном пуговицами из скрученных золотых и серебряных нитей. В Польше существует музей пуговиц. В переводе с английского слово «пуговица» (button) означает нераспустившийся бутон цветка (слайд 5). Пуговицы в одежде служат для застегивания и отделки. Из пуговиц делают различные поделки (слайд 9-12). В Филадельфии установлен памятник пуговице (слайд13). Они бывают разных цветов и размеров. Обычно пуговицы подбирают в цвет основной ткани изделия. Если пуговицы являются отделкой, они могут быть другого цвета. По форме пуговицы бывают круглые, овальные, квадратные, треугольные, фигурные (слайд 14). Пуговицы изготавливают из разных материалов – они могут быть деревянные, пластмассовые, стеклянные, металлические, обтяжные из ткани, кожи. По назначению пуговицы бывают плательные, пальтовые, костюмные, брючные, форменные, детские. В промышленности выпускают 2 вида пуговиц: со сквозными отверстиями и с ушком (показ образцов). Сегодня по состоянию пуговиц на одежде можно определить личные качества владельца. Как вы думаете, какими качествами обладает человек, если на его одежде часть пуговиц болтается или совсем оторвана? А, как выглядят пуговицы на одежде аккуратного человека? Вот видите, как просто по внешнему виду человека определить черты характера. Чтобы у окружающих не сложилось о вас негативное мнение, нужно стараться быть опрятным, следить за состоянием своей одежды и своевременно производить необходимый ремонт. Сегодня на уроке мы с вами будем пришивать пуговицы с четырьмя сквозными отверстиями и пуговицы с ушком. Если у пуговицы четыре дырочки, ее можно пришить четырьмя способами: Крест - крест, двумя параллельными стежками, квадратом, елочкой (слайд 15). Пришивают пуговицы нитками, сложенными вдвое. Пуговицы с четырьмя сквозными отверстиями пришивают к одежде швейными нитками в цвет пуговиц по 2-4 стежками в каждую пару отверстий. Пуговицы с ушком пришивают 4-5 стежками нитками в цвет ткани. | Слушают и смотрят презентацию Слушают Смотрят образцы пуговиц Отвечают (грязнуля, не опрятный), (аккуратный, чистый) |
Физкультминутка | Ребята, молодцы, все внимательно меня слушали. Сейчас встаем, сделаем физкультминутку. Повторяйте за мной. Мы - веселые мартышки, | дети встают со своих мест топают ногами садятся на места |
Практическая работа | Ребята, на столах у вас лежат инструменты и приспособлениям для выполнения практической работы по пришиванию пуговиц. Что вы должны выполнять при работе с ними? Правильно, технику безопасности. Давайте, мы сейчас ее повторим. ПРАВИЛА БЕЗОПАСНОЙ РАБОТЫ ИГЛОЙ (слайд 16 ). Хранить иглы необходимо в определенном месте в специальной подушечке, лучше всего с ниткой (так она заметнее и ее легче обнаружить). Всегда нужно знать, сколько у тебя иголок. Окончив работу, необходимо проверить количество иголок. Не допускай потери иглы. Нельзя брать иглу в рот, вкалывать ее в одежду. Сломанную иглу надо сдать учителю. Нельзя откусывать нитку зубами. ПРАВИЛА БЕЗОПАСНОЙ РАБОТЫ НОЖНИЦАМИ (слайд 17). Ножницы – острый инструмент. Пользоваться ножницами нужно осторожно! Хранить ножницы в строго определенном месте. Нельзя держать ножницы острыми концами вверх. Передавая ножницы, необходимо держать их за сомкнутые лезвия кольцами вперед. Нельзя оставлять ножницы с раскрытыми лезвиями. Ребята, для работы нам понадобятся следующие материалы и инструменты: ткань, пуговицы с четырьмя сквозными отверстиями, пуговицы с ушком, швейные нитки, игла, ножницы. Это все у вас лежит на парте. Сейчас мы с вами будем пришивать пуговицы с четырьмя сквозными отверстиями. Берем в руки швейные нитки и смотрим на экран. Пришивание пуговицы с четырьмя сквозными отверстиями(слайд18-20). Длину рабочей нити определяем по руке, отрезаем ножницами, складываем нить вдвое, вдеваем оба конца нитки в ушко иглы. Закрепляем нитку петлей на лицевой стороне ткани. Пропустить иглу в отверстие пуговицы и вывести иглу с ниткой. Пропустить иглу во второе отверстие пуговицы, ввести в ткань с лицевой стороны и вывести на изнаночную сторону. Выполнить 2-4 стежков в отверстия пуговицы. Выполнить работу по пунктам 3-5 для пуговицы с четырьмя отверстиями. 6. Закрепить нитку петлей на изнаночной стороне ткани. Молодцы ребята, у вас, у всех, получается красиво и аккуратно пришивать пуговицы с четырьмя сквозными отверстиями. Сейчас все отложите от себя и посмотрите на меня. Устали у вас глаза? Слушайте меня и повторяйте за мной. Гимнастика для глаз 1. Вверх-вниз, влево-вправо Двигать глазами вверх-вниз, влево-вправо. Зажмурившись, снять напряжение, считая до десяти. 2. Круг Представить себе большой круг. Обводить его глазами сначала по часовой стрелке, потом против часовой стрелки. 3. Квадрат Представить себе квадрат. Переводить взгляд из правого верхнего угла в левый нижний – в левый верхний – в правый нижний. Еще раз одновременно посмотреть в углы воображаемого квадрата. Сейчас мы с вами будем пришивать пуговицы с ушком. Берем в руки швейные нитки и смотрим на экран. Пришивание пуговицы с ушком (слайд21-23). Длину рабочей нити определяем по руке, отрезаем ножницами, складываем нить вдвое, вдеваем оба конца нитки в ушко иглы. Закрепляем нитку петлей на лицевой стороне ткани. Пропустить иглу через отверстие ушка пуговицы. Ввести иглу в ткань с лицевой стороны и вывести на изнаночную сторону ткани. Выполнить 4-5 стежков в отверстие ушка пуговицы. 6. Закрепить нитку петлей на изнаночной стороне ткани. | Отвечают (технику безопасности) Читаем вслух все вместе. Обучающие выполняют практическую работу Отвечают Двигают глазами вверх-вниз, влево-вправо. Зажмуриваются. Делают круговые движения глазами по часовой стрелки и против часовой стрелки. Переводя взгляд из правого верхнего угла в левый нижний – в левый верхний – в правый нижний 2 раза. |
Физкультминутка | К доске выходит дежурный Алексей. Встаем со своих мест, делаем физкультминутку. Ветер дует нам в лицо, Закачалось деревцо. Алексей, спасибо. Садимся на свои места. | машут руками себе на лицо поднимают руки вверх и качаются Садятся на свои места |
Подведение итогов | Ребята, заканчивая наш урок, давайте еще раз повторим, что мы узнали сегодня на уроке: Для чего служат пуговицы в одежде? Какие бывают пуговицы по форме? Из каких материалов изготавливают пуговицы? Какого цвета должна быть нитка при пришивании пуговицы: с четырьмя сквозными отверстиями? с ушком? Молодцы! Все правильно. Я думаю, что у вас не будет проблем с оторванными пуговицами, вы, сами себе сможете их пришить. Оценка за пришивания пуговиц всем 5 (пять). Всем спасибо! До свидания! | Отвечают (для застегивания одежды) Отвечают (из дерева, пластмассы, железа) Отвечают (в цвет пуговицы) Отвечают (в цвет ткани) Отвечают (до свидания) |
К проведению урока допускаю:
учитель начальных классов Шилохвостова Т. Н.
Дата:
.png)
