Деловая игра «С чего начинается Родина»
Категория участников: педагоги ДОУ
Организатор: педагог-психолог МБДОУ Детский сад №88 г. Архангельска Губарева Алла Вячеславовна
Цель: повышение профессионального уровня педагогов в работе с детьми по нравственно-патриотическому воспитанию
Задачи:
Сформировать представления о многообразии направлений педагогической деятельности по нравственно-патриотическому воспитанию
Стимулировать потребность педагогов в проявлении творчества и внедрении новых ФГОС для успешного воспитания дошкольников
Развитие умения обсуждать и согласовывать предложенные вопросы
Предварительная работа:
Анализ тематических зон в группах «Уголок Родного края»
Сбор фотографий педагогов в культурных и исторических местах Архангельска в электронном виде для создания презентации
Ход:
Педагоги делятся на 2 группы. Мероприятие построено на конкурсных заданиях для 2 групп
1 задание
1 группа – тема «С чего начинается Родина» - сформулировать цели и задачи патриотического воспитания в младшем дошкольном возрасте, описать пособия , методы и приемы для
2 группа – тема «Россия – Родина моя» - сформулировать цели и задачи патриотического воспитания в старшем дошкольном возрасте, описать пособия , методы и приемы для формирования представлений о Родине
2 задание Мозговой штурм
Викторина – выигрывает та команда, которая даст максимальное количество правильных ответов
*Что символизирует двуглавый орел на гербе России:
единство
-Верность
-Силу
-власть
Пояснение: Орел – символ непобедимости и силы, он, сохраняя государство, смотрит на Запад и Восток. Корона на голове – символ законности.
*Родина триколора России это:
Москва
Санкт-Петербург
Воронеж
Архангельск
*Что означают цвета флага России
Белый – свобода, благородство, мир, чистота
Синий – вера, духовность, постоянство
Красный – державность, сила, кровь
*По указу какого царя был основан Архангельск
Иван Грозный
Федор Иоанович
Петр 1
* По указу какого царя был основана Новодвинская крепость
Петр 1
Александр 1
Николай 2
*Фигурку какого животного принято вешать в Архангельске на дверь в качестве оберега?
Белый медведь
Олень
Конь
*На какой купюре изображен Архангельск?
* Какая ошибка была допущена изначально при печатании 500 купюры?
3 задание Народная игра из Архангельской области
«Утушки» (Вытегорский район) – по аналогии «Золотые ворота»
Потешка: Утица шла, моховая шла, по бережку песчаному
Сама прошла, детей провела, самого лучшего оставила
«Чудо-Юдо»
Голова: Ах, как весело что-то, вот бы кости поразмять
Поиграть бы мне охота, разве хвостик свой поймать
Хвост: Что ты вздумал, Чудо-Юдо? Коль меня не отгрызешь
Никуда уж ты отсюда никогда не уползешь
4 задание Экскурс
1 команда – представить исторический экскурс по Архангельской области (исторические события, исторические личности, памятные места)
2 команда – представить культурный экскурс по Архангельской области (художники, писатели, музеи и т.д.)
5 задание Пословицы и поговорки
Закончить пословицы о Родине, семье:
*Всякому мила…(своя сторона);
*Вся семья вместе…(и душа на месте);
*Кто где родился…(там и пригодился);
*При солнышке тепло…(при матери добро);
*Глупа та птица, которой…(свое гнездо не мило);
*Нет дружка милей, чем…(родная матушка);
*Дома и …(стены помогают);
*В гостях хорошо, а…(дома лучше).
Подобрать аналоги к английским пословицам:
*Когда леди выходит из автомобиля, автомобиль едет быстрее
*Голова – венец тела, а глаза – лучшие алмазы в том венце
Расшифровать пословицы (пример – Нестандартные метода лечения сколиоза путем исправления ритуальных услуг - Горбатого могила исправит)
*Влияние сезонно-погодных условий на процесс учета пернатых
*Закономерность возрастания личностных ценностей субъекта после получения травматического опыта
Завершение– презентация по историческим местам Архангельска
