КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ НЕПОСРЕДСТВЕННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
«Познавательное развитие»
(конструирование)
Сентябрь
ТЕМА | СОДЕРЖАНИЕ | ЛИТЕРАТУРА |
1. Башенка | Учить конструировать башенку из строительного материала. | Комплексные занятия по программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е Вераксы, Т.С Комаровой, М.А. Васильевой.Стр. 41 |
2. Башенка и лесенка | Знакомить с разным строительным материалом, учить анализировать постройку. | Комплексные занятия по программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е Вераксы, Т.С Комаровой, М.А. Васильевой.Стр. 56 |
Октябрь | ||
1. Лесенки | Учить осуществлять сенсорный анализ постройки, дать представления об архитектурных постройках. | Комплексные занятия по программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е Вераксы, Т.С Комаровой, М.А. Васильевой.Стр. 69 |
2. Дорожки | Строить дорожки, варьируя их по длине, пристраивать кирпичики разными гранями. | Комплексные занятия по программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е Вераксы, Т.С Комаровой, М.А. Васильевой. Стр. 83 |
Ноябрь | ||
1. Дворец и мебель для царевны Несмеянны | Учить правильно называть детали конструктора и их цвета, выполнять конструкции по образцу (без показа). | Комплексные занятия по программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е Вераксы, Т.С Комаровой, М.А. Васильевой. Стр. 96 |
2. Мебель | Учить самостоятельно создавать постройку. | Комплексные занятия по программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е Вераксы, Т.С Комаровой, М.А. Васильевой. Стр. 109 |
Декабрь
1.Дорожка для колобка | Учить самостоятельно создавать постройку, закреплять знания о признаках предмета: ширина, длина, цвет. | Комплексные занятия по программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е Вераксы, Т.С Комаровой, М.А. Васильевой. Стр. 120 |
2.Ворота | Формировать умение изменять сконструированную постройку по высоте, называть детали конструктора – кирпичики, кубики. | Комплексные занятия по программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е Вераксы, Т.С Комаровой, М.А. Васильевой.Стр. 133 |
Январь | ||
1. Ворота. | Формировать умение строить ворота низкие, высокие, разбирать постройки, складывать материал в коробки. | Комплексные занятия по программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е Вераксы, Т.С Комаровой, М.А. Васильевой. Стр. 147 |
2. Ворота. | Формировать умение изменять постройку, преобразовывая её в высоту, длину, ширину, выделять части построек, рассказывая из каких деталей они состоят. | Комплексные занятия по программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е Вераксы, Т.С Комаровой, М.А. Васильевой.Стр. 161 |
Февраль | ||
1. Домик | Учить выполнять усложнённую конструкцию, украшать постройки, «замыкать» пространство. | Комплексные занятия по программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е Вераксы, Т.С Комаровой, М.А. Васильевой.Стр. 173 |
2. Мебель для кукол. | Формировать умение правильно называть детали строительного набора, играть с постройками. | Комплексные занятия по программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е Вераксы, Т.С Комаровой, М.А. Васильевой. Стр. 185 |
Март | ||
1.Подарок для мамы | формировать умение правильно называть детали строительного набора, играть с постройками. | Комплексные занятия по программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е Вераксы, Т.С Комаровой, М.А. Васильевой. Стр. 197 |
2.Загон для лошадок | Обучать приёму ставить кирпичики на длинную, узкую грань, огораживать пространство высоким забором. | Комплексные занятия по программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е Вераксы, Т.С Комаровой, М.А. Васильевой. Стр. 208 |
Апрель
1.Ворота для машин | Учить строить разнообразные ворота, разные по высоте. | Комплексные занятия по программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е Вераксы, Т.С Комаровой, М.А. Васильевой. Стр. 221 |
2.Домик | Учить строить домик, забор вокруг него, обыгрывать различные ситуации вокруг домика со зверюшками и мелкими предметами. | Комплексные занятия по программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е Вераксы, Т.С Комаровой, М.А. Васильевой.Стр. 232 |
Май | ||
1. Заборчик | Поощрять стремление конструировать по своему замыслу и представлению. | Комплексные занятия по программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е Вераксы, Т.С Комаровой, М.А. Васильевой.Стр. 244 |
2.Конструирование из песка | Закрепить знания о свойствах песка, учить строить башенку, домик для собачки, дорожки, скамейки, столы. | Комплексные занятия по программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е Вераксы, Т.С Комаровой, М.А. Васильевой.Стр. 256 |
