Управление образования Администрации города Новочеркасска
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
детский сад №27
Спортивный праздник
«Казачьи игрища»
Разработали: инструктор по физкультуре
Клепина Надежда Николаевна
г. Новочеркасск
СМИ: «Казачьи игрища»
Возраст: старший дошкольный возраст
ОДР: преобладание бегового двигательного режима
Автор: Клепина Н.Н. инструктор по физической культуре МБДОУ д/с № 27 г. Новочеркасска
Консультант: доктор педагогических наук, доцент Ефименко Н.Н. (г. Одесса)
Задачи:
-Возрождать забытые календарные праздники, воспитывать у детей интерес к прошлому донского края, его культуре
-Способствовать гармоничному пропорциональному развитию тела, стойкости, формированию осанки, изяществу, ловкости, грациозности и уверенности в движениях
-Создать условия для реализации потребности в двигательной активности через организацию активного отдыха
- Развивать мышечную силу, гибкость, выносливость, скоростно-силовые и координационные способности.
Место проведения: спортивный зал
Время проведения: 45-60 минут
Материально-техническое обеспечение:
кегли 20 штук
2 стойки-елочки
10 цветных кубиков
2 лошадки-палочки
сено (2 охапки)
платочки 30*30 20 штук
канат длиной 6 м
продукты- заместители для ухи (картофель, лук, морковь, вода, пшено, соль, укроп, помидоры)
пластмассовые мячи диаметром 7-8 см по количеству детей
медали или грамоты
декорации быта донских казаков
звуки – фонограмма «течет ручей», «цокот копыт», «ржание коня», донские песни на аудиокассете
Участники праздника:
2 команды смешанные (мальчики и девочки) по 8-9 человек «Верхнедонцы», «Баклановцы»
жюри
ведущий - игровой персонаж – бабушка Ульяна
гости
Ведущий:
В былинном крае на холме крутом
Красавец город вырос, словно в сказке
Донская слава не стареет в нем
В привольном городе Новочеркасске
Под песню «Пчелочка златая» в записи мальчики входят парами в зал, останавливаются в колонну, одну руку поднимают вверх, образуя «ворота». В них проходят девочки и садятся на стулья. С ними входит старая казачка. Мальчики расходятся и строятся углом.
Казачка:
Ой, девочки, поглядите-ка на наших казаков! Приоделись они, приосанились
Да строем куда-то направились Поглядите, какие удалые
Да нарядные, да молодые Эй, казачки, что за праздник, не расскажите нам разве?
Казаки-мальчики:
1-й:А сегодня казачье гулянье
2-й:Собрались мы на состязанье
3-й:Показать каковы мы в бою
4-й:Показать всем удаль свою
1 конкурс «Смелые разведчики». И.П. средние четвереньки. Дети передвигаются по залу, преодолевая препятствия. Побеждает команда, быстрее выполнившая задание.
2 конкурс «Следопыты» И.П. высокие четвереньки. Дети передвигаются по залу, преодолевая препятствия. Побеждает команда, быстрее выполнившая задание.
3 конкурс «Запутай след». Дети из и.п. сидя на ягодицах спиной вперёд передвигаются на время. Чья команда быстрее перейдёт на другое место- она и выиграла.
Ведущий:Конь казаку – отец родной и товарищ дорогой.
Казак без коня, что солдат без ружья.
4 конкурс «Подними платок на скаку».Игроки выстраиваются в 2 колонны. По периметру зала лежат платки по количеству детей. По сигналу (музыка, свисток) первые игроки команд садятся на коней, скачут галопом по залу. поднимают на ходу платок, возвращаются в свои команды. Далее вступают вторые игроки и т.д.
Жюри подводит итоги.
Ведущий:Казак сам не ест, а конь его – сыт.
5 конкурс «Накорми коня» (сеном, овсом)
Дети выстраиваются в две шеренги (друг напротив друга). Напротив каждой команды стоит конь, привязанный к стулу. Перед ним корзина. Около детей каждой команды лежит куча соломы. По сигналу, первый ребёнок берёт часть соломы, бежит к коню, кладёт солому в корзину. Затем второй ребёнок делает то же самое, и т.д.Чья команда быстрее закончит- та и выиграла.
Ведущий : Как у нас на Дону дали синие, а казачки у нас – все красивые.
6 конкурс «Прокати казачку на коне».Мальчики строятся в колонну по одному, рядом с ними становятся в пары девочки. По сигналу, мальчик берёт гимнастическую палку, садится на неё, следом за ним садится его девочка. Дети начинают движение вперёд, выполняя шаг галопом до стойки и обратно. Пройдя дистанцию, они передают палку-лошадь следующей паре и т.д.
Жюри подводит итоги.
7 конкурс «Померяемся силой (перетягивание каната) Дети из и.п. стоя в колонне по одному (команды друг напротив друга). Выигрывает команда, которая перетянет другую через черту.
Ребенок:Разрешите поплясать, разрешите топнуть
Неужели в этом доме половицы лопнут?!
Ребенок:Мы сейчас себя покажем Каблучками постучим
Лихо «Барыню» мы спляшем Вас с собою пригласим
Ведущий:Ах, Дон ты мой родимый Дон! Как для нас ты много значишь
Прими ты наш привет горячий. Земной поклон тебе казачий.
Обращаясь к детям, спрашивает:
- Как уважительно Дон величали, как его звали?
Дети отвечают:
Ой, ты, батюшка наш Славный тихий Дон,
Дон – кормилец наш, Дон Иванович
Про тебя летит слава добрая Слава добрая, речь хорошая
Ведущий:Донской казак хват, силой, удалью богат
Казачья игра «Бабки»
На расстоянии 3-4 метров от играющих выстраиваются кегли – «бабки». Дети, взяв легкий пластмассовый мяч, должны «выбить» как можно больше «бабок»
8 конкурс «Рыбалка» или «Сети» Игроки разбиваются на 2 команды- рыбаки и рыбки. По сигналу (свисток, музыка) рыбки плавают по залу. Рыбаки, взявшись за руки по 3 человека, стараются поймать рыбок, окружая их своей сетью.
Жюри подводит итоги.
Ведущий:Казак из пригоршни напьется, на ладони – пообедает
9 конкурс «Свари уху»
Дети из набора продуктов выбирают и кладут в кастрюлю(ведро) только те продукты, из которых готовилась на Дону уха (вода, пшено, соль, рыба, крупа – пшено, лук, морковь, картофель, укроп, помидоры).
Ведущий:
А сейчас пришло время подводить итоги наших соревнований.
И пока жюри подводит итоги, девочки поддерживают мальчиков веселой песней
Песня «Ой сад во дворе»
Награждение победителей. Дети идут круг почета и под аплодисменты выходят из зала
