Лесное царство

Конспект занятия

Спортивный досуг для детей средней группы

Дяговец Марина Ованесовна

20 октября 2022

296

Содержимое публикации

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад №3 «Юля» г. Феодосии Республики Крым»

Спортивный досуг

«Лесное царство»

Подготовила:

инструктор по физкультуре

Дяговец Марина Ованесовна

г.Феодосия

Цель. Создать атмосферу доброжелательности, свободы, любви
Задачи.
- формировать умение детей управлять своими чувствами и эмоциями,
- расширять представление о дружбе;
- углублять представление детей о доброте, как едином неотъемлемом качестве человека, умение размышлять нравственной сутью поступков, умение создавать новую ситуацию в знакомых сказках;
- развивать у детей коммуникативные навыки, память, мышление, эмоциональную отзывчивость, способность к сопереживанию, желание прийти друг к другу на помощь в сложной ситуации, развивать социальные чувства;
- воспитывать интерес к сказкам, справедливое отношение к друг другу, доброжела-тельное отношение к сверстникам и взрослым.

Ход досуга

Инструктор : Здравствуйте, ребята, сегодня мы с вами отправимся в путешествие , но для начала нам нужно поздороваться друг с другом.

Игра-тренинг «Приветствие»

Здравствуй солнце золотое!

Здравствуй небо голубое!

Здравствуй матушка земля!

Здравствуйте мои друзья!

- Ребята, а с каким настроением нужно отправляться в путешествие?

- Правильно, с хорошим. Вот сейчас мы таким настроением и зарядимся.

Эмоциональный настрой:

Собрались все дети в круг.

Я - твой друг и ты - мой друг.

Крепко за руки возьмёмся

И друг другу улыбнёмся.

-Отлично! Хорошим настроением мы зарядились. Теперь можно отправляться в путешествие. А хотите узнать, куда мы с вами отправимся? Тогда отгадайте загадку.

Дом со всех сторон открыт,

Он резною крышей крыт.

Заходи в зеленый дом,

Чудеса увидишь в нем.

(ответ: лес)

Инструктор: Занимайте, пожалуйста, места (звучит песня «Паровоз», дети идут друг за другом)

Инструктор: Солнышко не хочет землю согревать.

Листья пожелтели, стали опадать.

Дождик часто льется, птицы улетают.

Когда это бывает?

Дети. Осенью.

Инструктор: Правильно, осенью! Мы с вами приехали в осенний лес. В лесу нет домов, здесь растут разные деревья и кустарники. Их очень много. Лес большой, можно в нем заблудиться. В лесу всегда тихо и особенный удивительный воздух. Давайте понюхаем его.

«Дыхательное упражнение»: Носиком вдыхаем воздух, выдыхаем ротиком «трубочкой».

Инструктор:Замечательное красивое время года - осень! Она радует нас своими красками, своим богатством. Какие в осеннем лесу богатства?

Дети. Грибы, ягоды, разноцветные листья.

А кто из вас знает как нужно вести себя в лесу?
Ответы детей:
Не отходить далеко от взрослого.

Не шуметь

Передвигаться осторожно, смотреть под ноги.

А сейчас мы с вами сядем в поезд и поедем дальше. Садитесь, мы отправляемся!!!

Звучит музыка и дети на воображаемом поезде идут по залу.

Инструктор:Мы приехали в волшебный лес, в лесу живут разные звери и птицы, я предлагаю вам превратиться в жителей леса и поиграть в игру «лесные жители»:

*Раз, два покружись и в лесного жителя превратись*

«Добрый лес, старый лес – руки на поясе, ноги вместе, повороты в право и в лево, широко разводя руки.

Полный сказочных чудес – вращение рук перед собой.

Мы идем гулять сейчас,

И зовем с собою вас. – ходьба

Ждут вас на лесной опушке – присесть, обхватить колени руками.

Птички, разные зверушки. – встать, потянуться, руки вверх.

Мышка, мышка

Серое пальтишко.

Мышка тихо идет,

В норку зернышко несет. – мягкий пружинистый шаг, руки перед собой

А за мышкой шел медведь,

Да как начал он реветь:

У-у, у-у!
Я вразвалочку иду. – имитировать движения медведя.

А веселые зайчата,

Длинноухие ребята,

Прыг да скок, прыг да скок,

Через поле дав лесок. – прыжки и ладони к голове

Птички в гнездышках проснулись

Улыбнулись, встрепенулись

чик-чирик, друзьям привет!

Мы летаем выше всех! – легкий бег, взмахи руками.

Инструктор:

Раз, два покружились и в ребят мы превратились.

Вот мы опять стали ребятами

Инструктор, а сейчас я вас приглашаю погулять в осеннем лесу. (Дети ходят по всему залу ).

По лесочку мы гуляли, и друг друга потеряли.

Покричу: «Аууу!» и друзей своих найду. (Дети собираются все вместе).

Какие дружные ребята! Молодцы! А сейчас угадайте мою загадку:

На березе, на верхушке замелькали чьи-то ушки.

Показался хвост пушистый,

Мех пушистый, золотистый,

Кто орешки собирает

Да на зиму запасает?

(белка).

Пальчиковая гимнастика «Белка-белочка»

-Сидит белка на пенечке, раздает она грибочки.

Лисичке-сестричке, воробью, синичке, Мишке толстопятому, заиньке усатому,

Кому в платок, кому в зобок, а кому в лапочку.

Посмотрите сколько в лесу много шишек, нужно их собрать для белочек.

Игра «Кто быстрее соберёт шишки в корзину»(игра-соревнование)

Уронила белка шишку, шишка стукнула …зайчишку.

Чтобы зайка не грустил

Мы его развеселим.

Инструктор:
«Зимой беленький, летом серенький, никого не обижает, сам всех боится».

Входит заяц.
Зайка – Сколько много гостей пришло в лес, вас ребята я не боюсь, помогите мне в нашем лесу построить мне избушку, скоро зима а у меня домика нет.

Игра «Избушка для зайки» (на одной стороне зала кладется обруч для каждой команды, детям раздают по одной детали конструктора, они выстраиваются в две колонны и чья команда быстрее построит дом.)

Зайка – вот спасибо вам ребята выручили, я побегу в лес и расскажу какой красивый у меня дом. И за то, что вы мне помогли, я подарю вам шарики.

Игра «Зайка беленький сидит»

Зайка беленький сидит, он ушами шевелит так- так, да вот так он ушами шевелит (дети двигают руками за головой)

Зайки холодно сидеть надо лапочки погреть так -так, да вот так надо лапочки погреть (дети стоя, ударяют ладони друг об друга)

Зайке холодно стоять надо зайке поскакать так- так, да вот так надо зайке поскакать. (Дети весело прыгают, поворачиваясь в стороны)

Зайку кто-то испугал (забегает лиса, догоняет детей) зайка прыг и ускакал.

Под сосной дремал медведь,

Как проснулся , стал реветь.

С хозяином не будем спорить, а поиграть с тобой нам стоит.

Инструктор:Спасибо тебе зайка.

Вижу ничуть вы не устали

Для веселья и порядка загадаю вам загадку:

«В шубе летом, а зимой раздетый» (лес)

И даже сейчас в лесу свежий аромат леса.

Инструктор:Давайте дети в нашем лесу сделаем дыхательную гимнастику

Шарик в небо полетел

Нежно облачко задел – руки через стороны вверх (вдох), опустились вниз (выдох).

Ты наш шарик полети
Сверху землю огляди – руки на поясе, поднять плечи вверх – вдох, опустить вниз – выдох.

Мы все медленно подышим

Тишину вокруг услышим – медленный вдох и выдох.

Ведущая:
А теперь ребята подуем на шарики, чтоб они улетели к облачку
(дети дуют на шары – гелевые и они улетают)

Звучит пение птиц, ведущий предлагает детям сесть и послушать пение птиц.

Лесовичок

(сидит в домике, выглядывает и говорит)

Кто тут в моем лесу шумит, спать мешает.
Вы зачем ко мне пришли?

Ответы детей

Мы лесовичок приехали в лес на экскурсию,

Домик для зайчика построили,

Свежим воздухом подышали,

Пение птиц послушаем.

Лесовичок –

Молодцы ребята, что ко мне в лес приехали, скучно мне здесь одному осенью, спать хочется, а давайте поиграем – вам будет хорошо и мне весело.

У меня есть волшебный сундучок и в нем много разных интересных вещей спрятано. – Достает из домика сундучок, в нем 3 кусочка коры, на каждой цифра. А на коре ребята, что то написано. Давайте прочитаем, а какое послание мне прочитать первым?

Здесь написано – ты считалку посчитай и с ребятами играй.

Считалка – раз, два, три и ведущим будешь ты.

Игра – воробышки и коршун.

Лесовичок - берет оставшуюся кору. А теперь какую мне взять?
Что же здесь написано?

Опять игра! Да не простая.

Игра-эстафета «Передай гриб»

Лесовичок (берет оставшуюся кору)

- я знаю что вы любите играть, какое здесь написано интересное упражнение, давайте поиграем (дети встают в один большой круг)

...В лесу темном есть избушка – ходьба на месте

Стоит задом на перед – поворот вокруг себя

В той избушке есть старушка – грозят пальцем

Бабушка Яга живет – грозят пальцем другой руки