Будь вежлив

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад "Светлячок"

Конспект занятия

"Будь вежлив"

Выполнила: Головкова Татьяна Валентиновна

Воспитатель

Промышленная

2022

Цель: формирование умения обращаться с просьбой правильно ее формулировать, закрепить знания детей о вежливости и вежливых словах.

Задачи:

1) формировать представление о вежливых словах и их использование в общении с другими детьми;

2) познакомить детей со словами, фразами вежливости: будь добр, могу ли я тебя попросить, если тебе не трудно и т. д.

3) формировать у детей культуру общения со сверстниками;

4) учить вежливо обращаться детей к сверстниками за помощью.

Ход

Воспитатель: Ребята сегодня мы поговорим о "волшебных словах".

Входит грустный Павлик

Воспитатель: Мальчик как тебя зовут и почему ты такой грустный?

Павлик: а вам-то какое дело?!!

Воспитатель: Какой ты не вежливый....

Павлик: Я Павлик. Мне сестра Ленка краски не дает, я говорю "дай краску, а не то покалачу". Она меня прогоняет, а бабушка с кухни за одну морковку прямо тряпкой... (Чуть не плача)

Воспитатель: Павлик, а ты не пробовал говорит своим родным "волшебные слова"?

Павлик: а что это такое " Волшебные слова" ?

Воспитатель: Ребята, расскажем Павлику какие волшебные слова мы знаем? Для этого я предлагаю вам сыграть в игру "попроси предмет"

Дети в парах просят у друг друга карандаш.

Воспитатель:

Когда я что-то подарю,

Мне говорят:

Дети: Благодарю

Воспитатель:

Если невежей вы быть

Не хотите,

Очень прошу вас, будьте мудры,

Вежливым словом просьбу начните:

Будьте любезны,будьте

Дети: добры.

Воспитатель: Ребята, какие новые слова вы услышали ?

Дети: благодарю, будьте любезны, будьте добры.

Воспитатель: А вы знаете, что они обозначают и когда их нужно применять?

Дети: Благодарю значит спасибо. Будьте любезны, добры - когда что-то просим. Когда хотим попросить, то говорим "будьте любезны (добры)". Вместо спасибо можно сказать благодарю.

Воспитатель: Теперь предложу вам игру «Вежливо или невежливо». Разделитесь на пары. Я каждой паре дам ситуацию, а вы покажете ее а остальные скажут вежливыми или нет были действия в ней.

Ситуации:

- Поздороваться при встрече ... (вежливо).

- Толкнуть, не извиниться ... (невежливо).

- Помочь подняться, поднять упавшую вещь ... (вежливо).

- Не встать, обращаясь к учителю ... (невежливо).

- Взять билет в трамвае ... (вежливо).

- Не уступить место пожилому ... (невежливо).

Дети в парах разыгрывают ситуации, другие отгадывают.

Павлик: Я буду кидать вам шарик, а вы закончите предложение «сегодня у меня получилось ….

Мне было трудно…..» Ребята, спасибо большое, какие вы молодцы, как хорошо, что вы много знаете, я многое понял. Я обещаю, что буду теперь всегда говорить вежливые слова. До свидания!

Итог занятия.