Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад «Теремок» с. Бобровка Первомайского района Алтайского края
Проверил:
Организованная образовательная деятельность по социально-коммуникативному развитию
Беседа на тему «Дружба»
Воспитатель Шабалина Т.И.
Цель: способствование формированию дружеских взаимоотношений в группе, сплочению детского коллектива, развитию коммуникативных навыков общения.
Задачи:
Образовательные:
1. Расширить и обобщить знания детей о понятиях «друг”, «дружба”.
2. Познакомить детей с правилами дружеских отношений. 3. Учить управлять своими чувствами и эмоциями. 4. Учить детей размышлять о нравственной сути поступков.
Развивающие:
Развивать у детей способность к сопереживанию, желание прийти друг к другу на помощь в сложной ситуации, развивать социальные чувства.
Воспитательные: воспитывать справедливое отношение к друг другу, воспитывать доброжелательно отношение к сверстникам и взрослым.
1. Организационный момент.
Воспитатель:
Ребята, посмотрите, сколько у нас сейчас гостей.
Что нужно сделать, когда приходят гости?
А теперь подарите частичку своего сердца нашим гостям.
(Дети обе ладони прикладывают к сердцу и посылают воздушный привет)
Сюрприз.
Письмо : Баба Яга плачет: «Что такое? Почему я всё одна и одна? Со мной никто не играет, доброго слова не скажет? Я не знаю, что такое дружба и кто такие друзья?»
2. ООД
Воспитатель: Ребята поможем старушке? (ответы детей)
Хочу вам загадать загадки, слушайте внимательно.
Если надо, даст совет,
Знает мой любой секрет.
Радость делит он со мной,
За меня всегда горой.
Коль беда случится вдруг,
Мне поможет верный... (друг)
Говорят, что мы похожи.
Отвечаем: «Ну и что же?».
Говорят, что неразлучны.
Друг без друга вправду скучно.
Говорят, что мы болтушки...
Ну и что! Ведь мы... (подружки)
Ребята, давайте вспомним правила общения и дружбы.
Звучит песня В. Шаинского «Улыбка».
Воспитатель:
Ребята с чего начинается знакомство и дружба? (ответы детей) Верно, потому что улыбающийся человек настроен доброжелательно. Доброжелательный человек тот, кто желает вам добра. Вы тоже улыбнитесь друг другу, ведь улыбка-начало дружбы.
А как нужно общаться с друзьями? (Вежливо)
А вы знаете такие волшебные слова?
Ребята, я знаю очень интересную историю.
Хотите, расскажу? Кто хочет мне помочь?
(Воспитатель выбирает двух детей для участия в игре, выдаёт соответствующие маски зверей, детям предлагается изобразить происходящую ситуацию.)
В тихом лесу, средь кустов и дорожек,
Жили два друга Зайчик и Ёжик
Как-то они на прогулку пошли
И на полянке мячик нашли.
Заяц: «Я первый!»
Ёжик: «Нет, я!»
Не уступают друг другу друзья. Обсуждение проблемы, поиск путей её решения. 1.Можно играть вместе (играют вдвоём, а потом играют все) 2.Считалочка (рассказывают, какие считалочки они знают)
Воспитатель: Хочу загадать вам загадку.
Мы теперь уж не друзья,
Ты ушел, в обиде я.
Не на шутку разругались,
Друг на друга обозвались. (ссора)
Воспитатель: Ребята, бывает ли такое, что вы ссоритесь?
Если поссорились, что нужно сделать? (помириться)
Что, подружка, предлагаю
Нашу ссору позабыть.
Шаг навстречу совершаю,
Я хочу с тобой дружить.
Перестань, подружка, злиться,
Предлагаю... (помириться)
Научим Бабу Ягу мириться.
Всевместе рассказывают, взявшись за мизинцы.
Мирись, мирись, Больше не дерись. Если будешь драться, Я буду кусаться. А кусаться нам нельзя, Потому что мы друзья!
Экспериментирование. Сегодня я вам расскажу одну сказку, которая называется «Отец и сыновья» Л.Н.Толстого.
Отец приказал сыновьям, чтобы жили в согласии; они не слушались. Вот он велел принести веник и говорит: «Сломайте!»
Сколько они не бились, не могли сломать.
Тогда отец развязал веник и велел ломать по одному прутику каждому.
Они легко переломали прутья поодиночке.
Отец говорит: «Так-то и вы: если в согласии жить будете, никто вас не одолеет; а если будете ссориться да всё врозь – вас всякий легко погубит».
3. Закрепление.
О чём мы с вами говорили? (о дружбе)
Ребята, а вы знаете, какими должны быть настоящие друзья? Сейчас мы это проверим. Я буду задавать вопросы, а вы отвечаете «да-да-да» или «нет-нет-нет».
Игра: «Да-да-да», «нет-нет-нет».
Дружба начинается с улыбки?
(да-да-да)
Друга нужно разозлить? (нет-нет-нет)
Другу будем помогать? (да-да-да)
Друга стоит обижать? (нет-нет-нет)
Обзываться нужно? (нет-нет-нет)
Договариваться нужно?
(да-да-да)
А игрушки отнимать?
(нет-нет-нет)
Будем крепко мы дружить?
(да-да-да)
Нашей дружбой дорожить?
(да-да-да)
Хоровод дружбы. «Дружат дети всей Земли»
Видеозапись.
Напишем Бабе Яге: , что главное в дружбе - это улыбка, вежливость, умение договариваться, если нужно попросить прощение.
Дети получают от Бабы Яги в подарок мультфильм
«По дороге с облаками».
.png)
.png)
