Тест для учащихся «Хороший ли ты друг?»

Разное
Тест для учащихся «Хороший ли ты друг?» — это готовый диагностический инструмент для педагогов и психологов. Он помогает школьникам задуматься о важности дружбы, верности и эмпатии. Материал раскрывает ключевые качества настоящего товарища и позволяет провести увлекательное занятие по социальной педагогике. Используйте этот тест для развития коммуникативных навыков и формирования здоровых отношений в детском коллективе.
Медведева Марина Владимировна
Медведева Марина Владимировна
Содержимое публикации

Тест 3. (для учащихся) Хороший ли ты друг?

1. Какие качества своего самого близкого друга (подруги) ты ценишь более всего:

а)надежность, т.е. ты всегда уверен в своем друге;

б)общность взглядов с тобой, т.е. у тебя с другом много общих интересов и схожие взгляды на жизнь;

в)умение сочувствовать, т.е. твой друг или подруга в трудную минуту могут искренне посочувствовать тебе и другим людям;

г) преданность тебе, т.е. твой друг (подруга) не способен предать тебя ни в какой ситуации;
д) психологическая совместимость, т.е. тебе практически всегда хорошо в компании своего друга (подруги), и ничего не раздражает.

2. Как ты успокоишь своего расстроенного друга (подругу), который пришел к тебе в выходной день, желая поделиться своим несчастьем:

а) напоишь чаем с конфетами и покажешь любимый фильм;

б) не впустишь в квартиру, скажешь, что у тебя больна бабушка;

в) впустишь, но предупредишь, что у тебя срочные дела, и тебе необходимо уйти из дома;

г) пригласишь войти, но продолжишь заниматься своими делами;

д) скажешь, что сейчас ты не можешь разговаривать, но готов выслушать все его беды на следующий день.

3. Ты вдвоем со своим лучшим другом будешь вести откровенный разговор, и в это время к вам подойдет ваш общий, но не очень близкий приятель. Как ты поступишь:

а) предложишь приятелю также поучаствовать в разговоре;

б) попрощаешься со своим лучшим другом и начнешь разговор с приятелем;

в) извинишься перед приятелем и предложишь ему встретиться с тобой позднее;

г) оставишь друга и приятеля вдвоем;

д) сошлешься на занятость и вообще не вникнешь в суть просьбы приятеля.

4. Сколько друзей у тебя было в начальной школе:

а) не было вообще;

б) один;

в) два;

г) трое-четверо;

д) вам сложно сосчитать.

5. Сколько твоих друзей учится в одном классе с тобой, и поддерживает между собой хорошие отношения:

а) все;

б) большинство;

в) около половины;

г) один-два;

д) никто.

6. Если твой друг попросит тебя соврать вашему общему другу, что ты сделаешь:

а) категорически откажешься;

б) сначала докопаешься до истины, а затем примешь решение;

в) откажешься соврать и расскажешь об этой просьбе общему другу;

г) попросишь объяснить, в чем дело и пообещаешь все уладить, но без обмана;

д) согласишься, но выразишь сильное недовольство.

7. Твой друг попросит у тебя поносить новую куртку, ты:

а) легко согласишься;

б) согласишься, но безо всякой радости;

в) согласишься, но только если об этом попросил человек, который тебе очень предан;

г) откажешься и скажешь, что тебе больше нечего носить;

д) откажешься, но предложишь поносить взамен твоей новой куртки приличную старую.

8. Особенность ваших друзей в том, что они:

а) все имеют общие взгляды на жизнь, но которые несколько расходятся с твоими;

б) все похожи друг на друга своими личностными качествами и целями в жизни;

в) близкие по духу, но к тебе относятся по-разному;

г) разные по характерам, но близкие по интересам;

д) все очень разные.

9. Какое качество, по-твоему, необходимо человеку для того, чтобы быть хорошим другом?

а) уметь выслушать;

б) быть всегда рядом;

в) быть душой компании;

г) всегда тебя поддерживать, даже если ты не прав;

д) уметь оказывать необходимую помощь в нужный момент.

10. Что ты считаешь самым важным в дружбе:

а) чувствовать поддержку друга всегда;

б) давать важные советы;

в) уметь принимать советы;

г) никогда не давать и не принимать советов;

д) исключительно практическую помощь в случае необходимости.

11. С каким из животных ты остался бы на необитаемом острове?

а) с медведем;

б) с котом;

в) с собакой;

г) с обезьяной;

д) со слоном

Таблица очков

№вопроса

а

б

в

г

д

1

10

5

15

0

20

2

20

0

5

15

10

3

15

10

15

15

20

4

0

5

10

15

20

5

15

20

10

5

0

6

15

10

0

5

0

7

20

10

10

0

15

8

0

5

10

10

10

9

10

15

20

0

5

10

15

0

5

10

20

11

5

0

10

20

15

.

Итак, хороший ли ты друг?

Если ты набрал от 30 до 60 очков: ты сам уверен, что являешься хорошим другом, вот только так ли считают окружающие? На самом деле, тебе следует получше приглядеться к твоим друзьям: искренне ли они к тебе относятся. Важно также понять, что твоих друзей привлекает в тебе. И еще один совет: тебе необходимо научиться не только брать у друзей, но и давать что-то самому.

Если ты набрал от 65 до 120 очков: твои друзья, по-видимому, искренне уважают тебя, но иногда чувствуют себя с тобой неуютно из-за твоего повышенного самолюбия. Для подлинной и крепкой дружбы достаточно иметь одного-двух друзей, а вот наличие десятка приятелей никак нельзя назвать настоящими дружескими отношениями. Совет: ты должен быть к каким-то жертвам ради друзей, но только ради друзей, которые по-настоящему тебе преданы.

Если ты набрал от 125 до 180 очков: ты очень хороший друг, способный на истинную поддержку и преданность. И об этом, несомненно, знают твои друзья. Совет: дружите только с хорошими людьми, а не теми ,кто использует вас в своих интересах.

Если ты набрал от 185 до 215 очков: для тебя главное в дружбе – это знать, что другие говорят о тебе только хорошее. Ради этого ты способен на многое, жертвуя своими интересами. Совет: настоящие друзья могут даже пойти на ссору с тобой ради правды и совсем не обязательно, что они постоянно будут петь тебе дифирамбы. Подумай об истинной силе дружбе, а не о ее внешней стороне.

Комментировать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ бесплатно!
Подробнее
Также Вас может заинтересовать
Социальная педагогика, психология
Воспитание детей по социальной педагогики, психологии для 8 класса «Методики формирования классного коллектива в лицее»
Социальная педагогика, психология
Социальная педагогика, психология
Разное по социальной педагогики, психологии для дошкольников «Память поколений»
Социальная педагогика, психология
Презентации по социальной педагогики, психологии для дошкольников «Формирование толерантного отношения к детям с ограниченными возможностями здоровья»
Социальная педагогика, психология
Комментарии
Добавить
публикацию
После добавления публикации на сайт, в личном кабинете вы сможете скачать бесплатно свидетельство и справку о публикации в СМИ.
Cвидетельство о публикации сразу
Получите свидетельство бесплатно сразу после добавления публикации.
Подробнее
Свидетельство за распространение педагогического опыта
Опубликует не менее 15 материалов и скачайте бесплатно.
Подробнее
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и скачайте рецензию бесплатно.
Подробнее
Свидетельство участника экспертной комиссии
Стать экспертом и скачать свидетельство бесплатно.
Подробнее
Помощь