Грушецкая Л.А. воспитатель МБДОУ № 104 г. Томска
Комплексное занятие для детей первой младшей группы: «Путешествие в сказку»
Цель: закрепить сенсорные и речевые навыки детей.
Задачи: Закрепить название геометрических фигур. Воспитывать любовь к русскому народному творчеству. Поддерживать положительные эмоции от встречи с героями сказки. Развивать мелкую моторику рук. Материалы и оборудование: набор геометрических фигур, «ковер самолет», фланелеграф, фигурки героев сказки, прищепки, салфетки, следы.
Предварительная работа: беседа о героях сказки.
Ход занятия:
С добрым утром друзья! Ребята, а вы любите сказки? Вы хотите отправиться в путешествие в сказку. Есть у меня волшебный ковер самолет на нем мы и отправимся (ковер самолет, а там дырки в форме геометрических фигур).
Ковер у нас оказался в дырках. Кто же это сделал?
Маленький рост,
серая шубка.
Длинный хвост,
Острые зубки.
(мышка)
Правильно ребята, это мышка прогрызла наш «ковер - самолет». Давайте его починим.
Дидактическая игра «Найди заплатку»
На подносе лежат геометрические фигурки. Дети накладывают и определяют те, которые подходят для ремонта ковра.
Молодцы справились с заданием. Становитесь на ковер и повторяем слова. Наш ковер по небу мчится
Что же с нами приключится?
Попадем на нем мы в сказку.
А в какую, нужно отгадать.
Круглый бок, желтый бок
Сидит в грядке колобок.
Врос он в грядку крепко.
Что же это (репка).
Молодцы, отгадали загадку, и мы попали в сказку. А называется наша сказка «репка» (подходят к фланелеграфу).
Давайте вспомним начало сказки. Посадил дед репку, выросла репка большая пребольшая. Стал дед репку тянуть. Тянет, потянет, вытянуть не может.
Стал он бабку звать (дети берут героев сказки, имитируя движения). Как дед звал бабку? Бабка помоги мне вытащить репку.
Выполните мое задание, тогда помогу.
Детки, помогите мне засолить капусту.
Пальчиковая игра:
Мы капусту рубим, рубим.
Мы морковку трем, трем.
Мы капусту солим, солим
Мы капусту мнем, мнем.
Помогла бабка деду. Тянут – потянут не могут вытащить. Стала бабка внучку звать. Как она звала.
Внучка говорит выполните мое задание я помогу.
У меня в шкафу перепутались все сарафаны помогите мне их сложить. Д/игра «Найди одинаковые сарафаны».
Молодцы справились с заданием. Помогла внучка бабке с дедом репку тянуть. Тянут потянут, а вытащить не могут.
Стала внучка звать Жучку. Жучка, Жучка помоги нам репку тянуть!
А Жучка, помогите мне косточку найти, и я вам помогу.
Подвижная игра «Найди косточку».
Дети все встают и идут по дорожке к косточке.
Спасибо что нашли косточку!
Стали тянуть репку тянут потянут, а вытащить не могут. Стала собачка звать кошку.
А кошка говорит помогите мне повесить платочки. (дети берут прищепки и вешают платочки).
Молодцы помогли мне, и я вам помогу.
Стала кошка мышку звать, а мышка «Станцуйте мне, и я вам помогу» (по показу)
Вот мы репку посадили.
И водой ее полили
А теперь ее потянем
И из репы кашу сварим
И будем от репки здоровые и крепкие
Стала мышка помогать репку тянуть, тянут потянут – вытянули репку.
Предлагаем рассмотреть репку, рассказать, что она полезная.
Ребята понравилась вам путешествие? А теперь нам надо возвращаться в детский сад. «Наш ковер по небу мчится Пора нам в садик возвратится».
.png)
