Муниципальное бюджетное образовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа № 5 «Обыкновенное чудо» г. Йошкар - Олы
Сценарий новогоднего праздника в
подготовительной к школе группе «Чудо-град»
в рамках социального проекта «Время»
Подготовили:
Музыкальный руководитель: Киселева Нина
Геннадьевна
Воспитатель: Петухова Татьяна
Анатольевна
г. Йошкар – Ола 2021 г.
Цель: Создание праздничной радостной атмосферы на новогоднем празднике.
Задачи:
Обобщить знания детей о зиме, как о времени года.
Способствовать развитию музыкальных способностей детей в исполнении песен, хороводов, танцев.
Формировать правильное представление детей о положительных и отрицательных персонажах новогодней сказки.
Развивать эмоциональную отзывчивость, артистичность.
Развивать творческие коммуникативные навыки, воображение и фантазию.
Воспитывать музыкальную культуру и вкус.
Оборудование: Елка; игрушки – герои сказки: Иванушка, Старичок-Лесовичок, Баба-Яга, разбойник, Кот-Баюн, Дед-Мороз; снежки для танца снежинок; клубок, сумка, дудка волшебная, иней волшебный, метла для Бабы-Яги, еловые иголки, искусственный снег в мешке, ворона (кукла би-ба-бо), музыкальные инструменты для оркестра, колокольчики, стул для Деда- Мороза, подарки.
Герои: Дед-Мороз, Снегурочка, Иванушка, Старичок-Лесовичок, Баба-Яга, разбойники, Кот-Баюн, ведущие-воспитатели.
Предварительная работа:
Беседы с детьми о зиме.
Разучивание песен, танцев, стихов по теме «Новый год».
Чтение рассказов о зиме, рассматривание иллюстраций: зимние забавы, зимние народные гуляния.
Слушание классической музыки на зимние темы.
Подготовка и изготовление костюмов для праздника.
Подборка музыки и фонограмм.
Репетиции музыкальных номеров с детьми и героями новогоднего праздника.
Совместная творческая деятельность с родителями по подготовке декораций и костюмов к празднику.
Организация фото и видео сьемки на празднике.
Ход праздника:
Под музыку дети и родители заходят в зал, заводят хоровод.
«С Новым годом» (А. Елизаров)
Вед.1 Открывает Новый год сказочные двери,
Пусть заходит в этот дом тот, кто в сказку верит,
Пусть заходит в этот дом тот, кто дружит с песней,
Начинаем зимний праздник, нет его чудесней!
Песня «В лесу родилась елочка» (Л.Бекман).
Вед. 2 Пусть для нас, людей хороших,
Не боящихся забот,
Будет он не просто новый,
А счастливый Новый год!
(родители садятся, дети перестраиваются перед елкой в 3 линии)
Песня «По белому снегу идет Новый год» (М. Еремеева)
Вед.1 Весёлый, шумный Новый год.
Здесь песни, пляски, хоровод.
Герои сказок к нам придут,
И все, конечно, чуда ждут.
Вед.2 К нам в гости Дед Мороз спешит,
Он взрослых и ребят смешит.
Весёлый, добрый, озорной,
С мешком подарков за спиной.
Танец «С Новым годом» (дети садятся)
Вед. Бьют часы 12, на дворе темно,
Слышишь, кто-то тихо постучал в окно,
Скрипнула калитка – это Новый год,
Он с собою сказку за руку ведет…
(Вед. подходит к елке, на ней висят игрушечные герои сказки)
Вот они – герои сегодняшней сказки – Иванушка, Старичок-Лесовичок, Баба-Яга, разбойник, Кот-Баюн, Дед-Мороз.
А сказка называется «Как Иван снег вернул». Вы будете смотреть и слушать сказку, иногда будете становиться героями этой сказки – веселыми и смелыми ребятами. Как позовут вас на помощь – смело выходите, а как скажут затаиться, спрятаться – так тихо сидите. Слышите? Сказка зовет вас на песенку.
(Дети выходят на вступление, садятся перед елкой, свет приглушается)
Песня «Под новый год» (Е. Зарицкая)
(после песни остаются на своих местах, включается свет)
Вед. В некотором царстве, в некотором государстве жили-были веселые ребята – озорники и затейники. Всякую пору они любили, каждую песнями, танцами, играми славили. Вот пришла зима в их края, зазвучали песни о красоте ее, о морозах, о забавах зимних.
На вступление к песне дети встают в пары.
Танец «Зима – красавица» (С. Савенков)
Вед. А зима в этом сказочном году выдалась морозная, снежная и очень веселая
(Дети на вступление к песне перестраиваются в дугу)
Песня «Как упали снежки» (р. н. п.)
(Дети садятся)
Вед. Еще и маленькие, и большие любят зиму за то, что самый волшебный праздник – Новый год – приходит именно зимой. И вот однажды перед самым Новым годом морозной темной ночью, когда все жители сказочной страны легли спать (выключается свет, убираются декорации со снегом, Иван присаживается у елки), пропал почти весь снег. Проснулся утром Иванушка, вышел во двор, а там…
Иван. (Трет глаза) Батюшки-светы. А куды ж это весь снег подевался? Вчерась под окном сугробы лежали, а нынче - ни снежинки. Да неужто я зиму проспал? Али наваждение какое, али колдовство злое? Это теперь Нового года не видать, у елки не сплясать? Вот тебе бабушка и Новый год…(плачет).
Вед. Откуда ни возьмись, из-за елки наряженной Старичок-Лесовичок показался.
С-Л. Здравствуй, Иванушка, ты почто плачешь?
Иван. Да как мне не плакать, когда снег пропал, Нового года, как своих ушей не видать. Что же мне еще делать?
С-Л. А ты не реви, как маленький. Я тебя научу, что делать. Вижу, добрая у тебя душа и сердце храброе. Слушай и запоминай. Надо тебе в волшебный лес к Бабе-Яге идти, без нее тут не обошлось. Ну, не любит она Новый год! Каждый год такое с ней случается - на праздник пакости выдумывать: то подарки украдет, то Деда-Мороза усыпит (как в прошлом году), то вот - снега не стало. Дед-Мороз пока порядок по всему свету наводить будет, на елку к детям не придет, подарков не надарит.
Иван. Вот оно что! Бабы-Яги бояться – в лес не ходить. Пойду, снег верну, Б-Я повразумляю. Может, где и ребята мне подсобят – на время в сказку войдут.
С-Л. У Б-Я помощники есть. Разбойники лихие: чуть что – сразу в драку, и Кот-Баюн – хитрец и великий мастер дрему и сон напускать. Дам я тебе клубок – он путь укажет, дудку волшебную, заиграешь в нее – ноги сами в пляс пойдут, и иней волшебный, который заснуть не даст, сон и дрему прогонит. Побольше дам, с ребятами поделишься. И помни, будет Яга тебе испытания устраивать, держи ухо востро, жульничает она… Что ж, скатертью дорожка, Иванушка! (Уходит)
Иван. (Вслед) Спасибо, дедушка, за науку, клубок да дудку с волшебным инеем. Прощай!
Вед. Исчез С-Л, как и появился, неожиданно. Остался ты, Иванушка, один. Давай, мы тебя хотя бы до леса волшебного проводим.
Иван. Только до леса! Дальше вам в сказку нельзя. Дальше я один пойду. Вот волшебный иней, когда понадобятся – посыпьте – он вам уснуть не даст. (дает воспитателю).
Вед. Тогда готовьте сани, и под красивую зимнюю песню проводим Иванушку. А взрослые нам подыграют, чтобы веселей стало. (На стульях – колокольчики)
Дети встают парами, змейкой едут вокруг елок, садятся на свои места. Иван благодарит, катит клубок в дверь, машет детям и убегает.
Вед. Убежал Иван клубок догонять. А мы тихо сидим и дальше смотрим.
Б-Я выходит из –за домика с огромным полным мешком и метлой, перед избушкой усаживается Кот-Баюн, вальяжный и самодостаточный).
Б-Я. (ласково треплет кота и начинает заметать снежок)Эх, последний снежок, полезай-ка в мешок.
(Напевает)
Нет мне старушке покоя,
В голове, как заноза, сидит:
Чтобы сделать такое плохое,
Злоба бабушке сердце томит.
Не гори огнями, елка,
Не звени, ребячий смех,
Заметай, моя метелка,
Новогодний белый снег!
Тааак! Порядочек!(С удовлетворением оглядывается).
Ворона. (С крыши избушки, сочувствующе) Кар-кар! Хлопочешь, стараешься, а все зря! Иван сюда идет за снегом новогодним. Карр, карр, каррраул! (Кот лениво поднимает морду).
Б-Я. (Грозя пальцем) Шалишь! У Бабушки-Яги зимой снега не выпросишь! (Опомнившись, испуганно) Какой еще Иван?
Ворона. Знамо какой! Сказочный! Решительный такой, серьезный.
Б-Я. Видали мы таких серьезных! Не дойдет он до снега. Все Иваны в сказках – дураки. Куда ему с нами тягаться (подходит, гладит Кота). Не разбойники, так Баюша враз мертвым сном усыпит любого. А пока что…(Свистит, кричит басом) Эй, разбойнички, грабители, поработать не хотите ли!(Появляются разбойники)
1-й. Здорово, бабка!
2-й. Чего на весь лес кричишь, спать не даешь?
Б-Я. Хватит спать, пора на работу заступать. В лес, ребятушки идите да Ивашку изведите!
1-й. Это можно.
2-й. Мы такие дела как раз любим. Иди, Яга, отдохни с трудов. Мы его тут подкараулим (Б-Я уходит, разбойники достают пистолеты, садятся под елку и выглядывают)
1-й. Вот он идет(выкатывается клубок, за ним Иван, наклоняется к клубку, разбойники выпрыгивают, наставляя пистолеты).
Вместе. Руки вверх! Мы вооруженные! (достают пистолеты)
Иван. Ишь, ты! А может я тоже вооруженный? (Достает дудку)
Эй, дуда, потешь ребяток,
Не жалейте, братцы пяток.
Дурь-то вытряхнет из вас.
До свидания, в добрый пляс!
Вед: А-ну, мальчики, заходите в сказку, окружайте разбойников, задержим их танцем. (Иван играет сам, дети окружают разбойников)
Танец Кремена
Разбойники пляшут в центре, дети через некоторое время садятся или стоят и хлопают, разбойники не могут остановиться.
Р. Ухти-пухти, лес густой,
Ножка правая, постой!
А ты, левая, куды?
Ты не слушайся дуды!
Ухти-пухти, лес-лесок,
Ну-ка, с пятки на носок!
(Падают без сил, просят прощения и уползают из зала).
Вед. Справился Иван с разбойниками, а впереди еще друг Бабы-Яги закадычный – Кот Баюн. Давайте-ка, я вас на всякий случай, волшебным инеем посыплю, который уснуть не даст. Клубочек Ивана все ближе к Бабе-Яге подводит.(Выкатывается клубок из-за елки, за ним выходит Иван). А вот и Кот Баюн, сейчас песни свои усыпительные заведет.
Кот. (Подходит к Ивану, ластится, мурлыкает)
Баю, баю, баю, баю,
Песней сладкой усыпляю.
Спи, Ванюша, отдохни,
Сил побольше набери.
Глазки, Ваня, закрывай,
Крепко-крепко засыпай… Мяу
(Иван засыпает, Кот удовлетворенно уходит)
Вед. Заснул Иванушка, забыл про свой волшебный иней, хорошо, что мы вспомнили вовремя. Ой, посмотрите, а мамы и папы тоже спят(родители «спят»), колдовской сон и на них подействовал. Вот это да! Придется нам опять в сказку войти. Только теперь очень тихо и осторожно. Берем наши инструменты и сыграем Ване и мамам с папами зимнюю песню. Они сначала ее во сне услышат, а потом постепенно просыпаться начнут. Значит, и играть будем, сначала тихо, а потом все громче и громче, пока не разбудим.
(Дети встают за Ваней, лицом к зрителям)
Оркестр «Здравствуй, гостья-Зима»
(постепенно все просыпаются, Ваня - на последнем куплете).
Ваня. Эх, сон меня околдовал, чуть не проспал все! Спасибо, ребята. Веди, клубочек меня прямо к Яге. А вы бегите за занавес, мало ли что Баба-Яга затеет.
(Дети садятся, Иван обходит елку, осторожно выглядывает из-за нее. С другой стороны выходит Б-Я)
Б-Я. (Принюхивается). А чего это русским духом запахло…(Подходит к тому месту, где прячется Иван). А я, старая, думаю, чем мне, сироте, пообедать. А обед-то сам ко мне припожаловал. (Иван выходит)
Иван. Эх, бабка, я не обед, я за снегом к тебе пришел. Говори, куда снег подевала?
Яга. (Хитро) А ведь ты, Ваня, не по обычаю поступаешь, по сказке я должна тебе испытание устроить, а уж потом ответ держать.
Иван. Какое еще испытание?
Яга. А давай в жмурки играть. Не поймаю – скажу, где снег. А поймаю…Тогда я тебя ам-ам.
Иван. Двум смертям не бывать, давай поиграем.(Играют, можно с детьми, Яга жульничает, подглядывает, надвигается на Ивана, в грудь ему метлу приставляет, повязку срывает)
Б-Я. Вот ты, Ваня и доигрался, на ужин мне достался. Полезай-ка в мешок, а уж в избушке я тебя в печь налажу.
Иван. Рад бы тебе, бабушка, угодить, да только меня никто в мешок не саживал и в печь не налаживал. Ты покажи, как надо.
Яга. Эх. Молодо-зелено, учись пока жива. (Садится на корточки, сворачивается в клубочек. Иван накидывает мешок и завязывает)
Иван. Вот и попалась, бабуля!
Яга. Ой, словили бабушку! Ой, Ванюшечка, прости, из мешочка отпусти!
Иван. Рассказывай!
Яга. Ой, все расскажу! (истерично причитает) Мешок у меня за избушкой на заднем дворе. Волшебный он, туда все снега и льды поместились. Хотела я, чтобы Д-М. пока новые снега раскидывал, на Новый год не успел, про подарки забыл. Простите, старую!
Иван. Простим, выпустим? Новый год, все-таки. (Вытряхивает Б-Я из мешка, та вылезает, согнувшись в три погибели. Иван стучит по ней метлой, Б-Я выпрямляется). Неси мешок со снегом.
Б-Я. (Вытаскивает мешок). Все туточки, до последней снежиночки. (Ставит по центру, уходит).Прощай, Ванечка, до следующего Нового года!
Иван. (Заглядывает в мешок) Ух ты! Теперь можно и Деда-Мороза со Снегурочкой звать.
Где ты, Дедушка-Мороз!
Я мешок тебе принес!
Ты подбрось-ка нам снежка
Из волшебного мешка!
Вед. Помогайте, ребята! Вместе позовем! (зовут, слышится голос Д-М, заходит)
Д-М. Здравствуйте! Здравствуйте! (гладит по головкам, жмет руки, машет дальним). А вы снег нашли! Молодцы! Один-то я долго бы возился. Сейчас наведем порядок. (Разбрасывает искусственный снег, конфетти, блестки)
Ой, вы, белые метели!
Полетели! Полетели!
Эй, сыпучие снега!
Кыш на крыши и луга!
Гей, ты иней кружевной!
Лес нарядами укрой!
А-ну, снежинки, вылетайте, помогите мне все снегом покрыть. (Снежинки танцуют, Д-М стоит с боку, покачивается в ритме танца).
Танец снежинок (Во время танца возвращаются декорации снега).
Снег. Красота-та какая! Зима вернулась, и вам, ребята, пора из этой сказки выходить, поедем обратно в садик.
Д-М. А я воспитательниц повезу, ох, быстро доедем, с бубенцами!
Иван. Только я здесь останусь. Сказочный я. Спасибо вам, ребята. Очень вы помогли мне. До свидания!!!
(Дети едут змейкой, перестраиваются в круг вокруг елки).
Д-М. Вот мы и в садике. Из-за этой кутерьмы со снегом даже не разглядел вас, как следует: этого зайчика припоминаю, эту куколку тоже…да почти всех узнал! Что ж,принимайте меня в ваш веселый хоровод, вместе встретим Новый год!
Вед. Дедушка, про елочку забыли, не горят огоньки на ней
Д-М. Эту мы беду исправим,
Все огни гореть заставим! (Дети становятся вокруг ёлки).
Д-М. (показывает то, что говорит)
1,2,3,4,5 – начинаем колдовать,
На носочки поднимись – ну-ка, елочка, зажгись! (елка не зажигается).
Еще разок!
1,2,3,4,5 – продолжаем колдовать,
Ручки вверх и закружись – ну-ка, елочка, зажгись!»
(Дети повторяют заклинание. Зажигаются огоньки)
Хоровод «Дед-Мороз к нам едет»
Д-М.Давайте сыграем в любимую игру – «Закружилися снега» Е. Красильников
Д-М. Молодцы, ребята. Про что же самое главное мы забыли с вами?
Вед. Да, дедушка, про подарки… Только что-то без большого мешка ты сегодня пришел?
Подарки.
Дед Мороз собирает детей и взрослых у елки и показывает мешочек с елочными иголками. Он говорит детям: «Эти иголки не простые, а волшебные. Я буду говорить слова и бросать иголки, вы же смотрите на елку и повторяйте за мной то, что я буду говорить».
Гаснет свет, Дед Мороз говорит тихо: «Станьте иголки подарками с елки», — и бросает горсть иголок на елку. Эти слова он произносит несколько раз, с каждым разом все громче. Затем зажигается свет, и Дед Мороз объявляет: «Теперь возвращайтесь на свои места, там каждого ждет новогодний подарок». В то время, когда Мороз бросает иголки и произносит волшебные слова, сосредоточив на этом внимание детей, взрослые неслышно раскладывают в темноте мешочки. Для того, чтобы сделать все незаметно, группа родителей может встать полукругом позади детей.
Заключительные слова Деда-Мороза.
