-Планируют свою деятельность, проговаривание пошагового выполнения работы.
-умение вместе с учителем и одноклассниками находить несколько способов выполнения работы;
- навык работы с технологической картой, наглядно показывающей последовательность работы;
- определение этапов работы.
