Элективные курсы "Компьютерное черчение"

Рабочая программа элективного курса «Компьютерное черчение»

9-ые классы

Пояснительная записка

Рабочая программа элективного курса «Компьютерное черчение» в 9-х классах составлена на основе следующих документов:

Региональный базисный учебный план для образовательных учреждений Сахалинской области (Приказ министерства образования Сахалинской области от 19 июля 2011 г. № 862-ОД);

Учебный план МБОУ СОШ № 5 города Южно-Сахалинска на 2018–2019 учебный год (приказ « Об утверждении учебного плана на 2018–2019 учебный год» от 29.08.2018 года № 242–п);

Приказ «Об утверждении перечня учебников и учебных пособий на 2018-2019 учебный год» от 15 мая 2018 года № 130/1–п.

Приказ «Об утверждении годового календарного учебного графика на 2018-2019 учебный год» от 26.06.2018 года № 220 – п.

Авторская программа «Программно-методический комплекс №6. Школьная система автоматизированного проектирования» Богуславский А.А. Пособие для учителя // М.: КУДИЦ, 2006. - Ч.1, 2.

Анализ анкет учащихся по выбору предпрофильного предмета за 2017-2018 г. в МБОУ СОШ № 5 города Южно-Сахалинска.

Статус документа

Рабочая программа элективного курса «Компьютерное черчение» в 9-х классахсоставлена на основе анализа анкет учащихся по выбору предпрофильного предмета в 2017-2018 году. Она конкретизирует содержание предметных тем, дает распределение учебных часов по разделам элективного курса и рекомендуемую последовательность изучения разделов с учетом межпредметных и внутрипредметных связей, логики учебного процесса, возрастных особенностей учащихся, определяет оптимальный набор теоретического материала.

Структура документа

Рабочая программа элективного курса «Компьютерное черчение» в 9-х классах включает следующие разделы:

пояснительную записку;

требования к уровню подготовки выпускников;

нормы контроля за формированием базовых компетенций при изучении элективного курса;

УМК по элективному курсу «Компьютерное черчение» в 9-х классах;

основное содержание с распределением учебных часов по разделам элективного курса;

календарно-тематическое и поурочное планирование курса.

Общая характеристика элективного курса«Компьютерное черчение» в 9-х классах

Основной задачей курса «Компьютерное черчение» является знакомство учащихся с практическим черчением и построением чертежей в компьютерной среде «КОМПАС». Он связывает два различных школьных предмета: черчение и информатику.

Востребованность технических знаний на сегодняшний день высока, так как данные знания являются обязательным при поступлении в технические учебные учреждения нашей области. Простота выполнения компьютерного чертежа в среде «КОМПАС» помогает учащемуся избежать ненужных перерисовок «бумажных» чертежей, что иногда вызывает у учащихся нежелание заниматься черчением и требует много времени.

Курс «Компьютерное черчение» можно распланировать на 34 часа. Каждое занятие рассчитано на изучение теоретического материала 20 минут и 25 минут на выполнения практического задания по данной теме.

Основные задания курса черчения взята из учебника А.Д. Ботвинникова, В.Н. Виноградова и И.С. Вышнепольского «Черчение» - учебник для 9 классов общеобразовательных учреждений, Москва, «Просвещение», АО «Московские учебники», 2006г. Задания графических работ переработаны для лучшей адаптации к компьютерной среде, в которой учащиеся выполняют чертежи.

Вид элективного курса - предпрофильный, рассчитанный на 17 часа в 9 классе по выбору учащихся.

Цель изучения элективного курса «Компьютерное черчение»

Цели элективного курса заключаются в следующем:

Создать представление о возможностях работы в программной среде КОМПАС.

Обучать учащихся навыкам работы в компьютерной среде «КОМПАС».

Обучать учащихся приемам построения видов деталей и объемных фигур.

Развить у учащихся умение самостоятельно строить детали различных форматов.

В результате изучения элективного курса «Компьютерного черчения» учащиеся должны:

по черчению:

знать основы черчения;

знать правила оформления чертежей, нанесения размеров;

овладеть способами построения видов предметов;

уметь построить изометрическую и диметрическую фронтальную проекцию предметов;

по информатике:

знать компьютерную среду КОМПАС, необходимую для построения чертежей и построение объемных фигур в данной среде;

овладеть навыками работы с меню и с графическими примитивами среды;

овладеть навыками выполнения вспомогательных построений, редактирование изображений;

уметь построить виды деталей и их изометрию, как чертеж в компьютерной среде;

уметь построить объемную фигуру в трехмерном измерении, как технический рисунок в системе автоматизированного проектирования.

Задачиэлективного курса «Компьютерное черчение»:

формировать знания об основах прямоугольного проецирования на одну, две и три плоскости проекций, о способах построения изображений на чертежах (эскизах), а также способах построения прямоугольной изометрической проекции и техничес­ких рисунков;

научить школьников читать и выполнять несложные чертежи, эскизы; аксонометрические проекции, технические рисунки деталей различного назначения;

развивать статические и динамические пространственные представления, образное мышление на основе анализа формы предметов и ее конструктивных особенностей, мысленного воссоздания пространственных образов предметов по проекционным изображениям, словесному описанию и пр.; научить самостоятельно пользоваться учебными материалами;

воспитать трудолюбие, бережливость, аккуратность, целеустремленность, предприимчивость, ответственность за результаты своей деятельности, уважительное отношение к людям различных профессий и результатам их труда;

получить опыт применения политехнических, технологических знаний и умений в самостоятельной практической деятельности.

Местоэлективного курса «Компьютерное черчение» в 9-х классах в учебном плане

В учебном плане МБОУ СОШ № 5 города Южно-Сахалинска на 2018-2019 учебный год для изучения элективного курса «Компьютерное черчение» в 9-х классах отводятся часы из компонента образовательного учреждения. В соответствии с годовым календарным учебным графиком на 2018-2019 учебный год, утвержденным приказом от 26.06.2018 года № 220 – п, на изучение элективного курса «Компьютерное черчение» в 9-х классах отводится 17 учебных часа, из расчета 1 учебный час в неделю.

Рабочая программа элективного курса «Компьютерное черчение» в 9-х классах предусматривает формирование у обучающихся общеучебных умений и навыков, универсальных способов деятельности и ключевых компетенций.

Методы обучения:

метод проблемного обучения, с помощью которого учащиеся получают эталон научного мышления;

метод частично-поисковой деятельности, способствующий самостоятельному решению проблемы;

исследовательский метод, который поможет школьникам овладеть способами решения задач нестандартного содержания.

Средства обучения (технологии):

педтехнологии на основе эффективности управления и организации учебного процесса;

активизации и интенсификации деятельности учащихся;

Требования к уровню подготовки учащихся 9-х классов

Учащиеся в ходе занятий приобретут:

Знать и понимать:

-технологические понятия: графическая документация, технологическая карта, чертеж, эскиз, технический рисунок, схема, стандартизация;

уметь:

-выбирать способы графического отображения объекта или процесса; выполнять чертежи и эскизы, в том числе с использованием средств компью­терной поддержки; составлять учебные технологические карты; соблюдать требования к оформлению эскизов и чертежей;

использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для:

-выполнения графических работе использованием инструментов, приспо­соблений и компьютерной техники; чтения и выполнения чертежей, эскизов, «ем, технических рисунков деталей и изделий.

Нормы контроля за формированием базовых компетенций при изучении элективного курса «Компьютерное черчение» 9 класс

При проведении тематического тестирования:

Прежде всего, необходимо постоянно помнить, что каждый учебный предмет в общеобразовательной школе изучается не для запоминания и воспроизведения определенного набора фактов и правил, а для развития способностей учащихся, для последующего применения полученных знаний и умений в практической жизни и в процессе последующего обучения. Как установлено исследованиями психологов, приобретенные знания и умения по какому-либо учебному предмету в основном успешно применяются на практике и пополняются при последующем обучении, если учащийся овладевает более чем 70% содержанияматериала данного предмета. Поэтому за нижнюю границу для оценки «зачтено» при выполнении тематического теста может быть принято примерно 70% успешно выполненных заданий.

Если же в итоговый тест еще включаются задания, ориентированные на проверку способностей самостоятельно анализировать и решать проблемы в нестандартных ситуациях, то обязательными для аттестации можно считать только задания первого типа. При достаточном уровне успешности выполнения обязательных заданий в 70% и, например, при доле 70% таких заданий в общем объеме теста нижняя граница успешного выполнения всего теста получается равной примерно 50%

УМК по элективному курсу «Компьютерное черчение» в 9-х классах

Литература для учителя:

А.А. Богуславский Технология. ПМК №6. Школьная система автоматизированного проектирования на основе чертёжно-конструкторского редактора «КОМПАС-3DLT». КУДИЦ. Акционерное общество «Аскон». Москва. 2002 г.

А.Д. Ботвинников, В.Н. Виноградов, И.С. Вышнепольский. Черчение. Учебник для 9 классов общеобразовательных учреждений. Москва «Просвещение». АО «Московские учебники». 2009г.

Герасимов А. А. Самоучитель КОМПАС -3DV9. Трехмерное проектирование. – СПб.: БХВ - Петербург, 2008. – 400 с.

Основание выбора:

Учебный план МБОУ СОШ № 5 города Южно-Сахалинска на 2018–2019 учебный год (приказ « Об утверждении учебного плана на 2018–2019 учебный год» от 29.08.2018 года № 242–п);

Приказ «Об утверждении перечня учебников и учебных пособий на 2018-2019 учебный год» от 15 мая 2018 года № 130/1–п.

Тематическое планирование элективного курса «Компьютерное черчение» 9 класс на 2018-2019 учебный год

Содержание программы элективного курса «Компьютерное черчение» 9 класс (17ч)

Введение (1 часа).

Знакомство с компьютерной программой КОМПАС. Информационные технологии (ИТ): Основные понятия компьютерной среды «Компас». Файл-чертёж, расположение листа, заполнение штампа.

Основные понятия выполнения чертежей (1 час).

Выполнение различных видов линий, текста, заполнение штампов в компьютерной среде. Редактирование чертежей.

Прямоугольное проецирование деталей. Основные виды изображения предметов (4 часа).

Способы построения вспомогательных линий в компьютерной среде. Параллельный перенос вспомогательных линий. Примитивы нанесения размеров на чертёж и способы построения размеров.

Аксонометрические проекции (5 часа).

Построение изометрического изображения в компьютерной среде. Построение диметрического фронтального изображения в компьютерной среде. Копирования отдельных фрагментов изображения для получения полного вида детали. Построение овалов.

Построение видов прямоугольного проецирования в трехмерной графике. (3 часа).

Построение объемной детали в трехмерной среде. Выполнение по полученному чертежу изометрии этой детали двух видов.

Проектная работа (2 часов)

Разработка и построение детали в программе КОМПАС

Итоговое занятие (1 час).

Проверочная работа (тест).

Календарно-тематическое планированиеэлективного курса

«Компьютерное черчение» 9 класс на 2017-2018 учебный год

Итого: 17 часа

К данной программе разработано методическое пособие поурочного проведения занятий и лабораторные работы курса по черчению при использовании компьютерной программы «КОМПАС – 3D -LT».