Образование в Южной Корее
Современная система образования в Южной Корее
К образованию южнокорейцы относятся очень чем серьезно, а система образования этой страны лишь поддерживает такое положение дел. Интерес к учёбе у южнокорейцев был из-за сложной истории государства, которое до середины 20-го века было японской колонией, а затем и вовсе тратило большую часть времени на войну с КНДР.
Настоящий бум образования начался в начале 80-х годов прошлого столетия. Именно тогда жители Южной Кореи внезапно поняли, что на всю страну у них всего 900 детских садов, чего явно недостаточно для полноценного дошкольного образования. Тем не менее, реформа прошла не за один день. Например, только в 1999 году правительство начало субсидирование семей, которые не могли позволить себе нахождение детей в детских садах. Следом за начальным образованием подтянулось среднее и высшее, что привело к быстрому становлению одной из самых прогрессивных систем образования современного общества.
Для системы школьного образования в Республике Корея установилась так называемая схема «6–3–3». Шесть лет дети обучаются в начальной школе, три года в средней школе и еще три года в высшей школе.
Дошкольное образование
Учеба детей в Южной Корее начинается с детского сада. Дети регулярно посещают эти заведения, где их учат основам письма, счета, социального взаимодействия. В южнокорейских детских садах три типа групп:
— Ясли, известные как Нарибан , в них «ходят» дети возрастом от трех дней до четырех лет;
— Средние группы, туда дети попадают в возрасте одного года и остаются до шести лет. Такие группы называются Ориничиб;
— Старшие группы, в которых детей готовят к учебе в школе. Сюда попадают уже совсем «взрослые» детсадовцы 4-5 лет и остаются вплоть до своего семилетия – Ючивон.
Занимательно, что, помимо стандартной и привычной программы, местные сады Южной Кореи проводят ряд весьма необычных практических занятий с детьми. Например, здесь могут устроить прямо в процессе обучения настоящий рынок, где детей будут учить выбирать и покупать овощи. Не обходится и без углубленного изучения английского языка, который в этой стране старается выучить каждый.
Начальное школьное образование
Первая ступень начальной школы в Республике Корея. В отличие от нашей системы образования, начальная ступень в южнокорейских школах длится не четыре года, а целых шесть лет. Однако дабы переход от детского сада был не таким «резким», некоторые аспекты дошкольного образования все еще имеют место и в первые школьные годы. Так, например, традиционно все предметы в этом возрасте ведет один и тот же учитель. Это позволяет наладить более тесный контакт с учениками и лучше изучить их наклонности и таланты. Помимо правописания и счета, ученики начальных классов изучают историю своей страны и ряд общественных наук.
Любопытен тот факт, что начальные школы бывают не только государственными, но и частными. Традиционно в них отдают своих детей родители, желающие обеспечить более индивидуальный подход к своему чаду. Кроме того, в частных школах большое внимание уделяется английскому языку, изучение которого дается корейцам не так уж и просто, ввиду сильного различия грамматики. Для того чтобы языковые навыки развивались как можно быстрее, в подобных школах имеется практика привлечения к образовательному процессу носителей языка.
Среднее образование
Нумерация классов в средних школах Южной Кореи вновь начинается с единицы, любопытным фактом является и то, что само среднее образование делится на два трехгодичных этапа.
Первая ступень. На этом этапе детей приучают к дисциплине. В первую очередь стандартизируются прически, форма одежды и правила, согласно которым дети ведут себя на уроках и переменах. Учителей становится больше – теперь уже нет одного человека, начинает работать система «один предмет-один учитель». Но помещение у класса не меняется – учащиеся могут провести весь день в одном и том же классе, встречая в нем то одного, то другого учителя. Исключение делается только в том случае, если предмет требует особого оборудования или условий.
12-летние ученики, начинают изучать этику, информатику, экономику. Некоторые школы вводят дополнительные предметы, формирующие «уклон» учебного заведения. В такие школы попасть труднее – приходится проходить сложный конкурс. В остальном дела обстоят довольно привычно для наших обывателей – по шесть 45-минутных уроков в день, пять дней в неделю.
Вторая ступень. На этом этапе ученики готовятся стать студентами. Счетчик классов снова сбрасывается, как и само учебное заведение, ведь теперь учащиеся выбирают направление, которому они хотят посвятить себя в будущем. Как правило, подобных направлений три:
— Культура и искусство;
— Изучение языков;
— Научно-технологическое направление.
Расписание становится более чем напряженным – помимо тех предметов, которые идут еще с начальной школы, ученикам приходится посещать и новые уроки, выбранные в соответствии с направлением учебного заведения.
Высшее образование
Система высшего образования в Южной Корее чем-то напоминает ту, которая принята в США. После школы учащиеся попадают не в университет, а в колледж, которому посвящают два года своей жизни. Есть и заведения, в которых студенты обучаются не два, а три или даже четыре года – как правило, это специальности, требующие больших объемов знаний и практики.
Дальше же следует университет с четырехгодичной программой бакалавриата, а там и магистратура, также занимающая 3-4 года. Исключение делается только для медиков, они традиционно обучаются чуть дольше – около шести лет.
.png)
