Дидактическая игра «Что? Где? Когда?»
По русским народным сказкам
Цели: закрепить знания детей о русских народных сказках (их своеобразие, язык, персонажи, композиционное настроение); учить правильно оценивать поступки персонажей; давать точную характеристику героям сказки; развивать логическое мышление, умение сопоставлять, сравнивать.
Материал: иллюстрации к сказкам, аудиозапись к музыкальным паузам, жетоны – поощрение за правильный ответ (приложение №1а, б), эмблемы для каждого игрока (приложение №2, №3), силуэты к сказкам «Гуси-лебеди», «Сестрица Алёнушка и братец Иванушка», конверты с заданиями, волчок.
Ход игры
- Ребята, мы читали с вами много русских народных сказок. Вы знаете особенности сказок. Вы стали знатоками. А кто самый лучший знаток сказок? Вот мы с вами сей час и узнаем. Многие люди играют в игру «Что? Где? Когда?». Мы тоже сегодня поиграем в игру – викторину. Вы покажете свои знания о русских народных сказках. Назовите, пожалуйста, какие сказки вы знаете. (Дети называютзнакомые сказки)
- Молодцы, ребята! Много сказок знаете. Сейчас мы начнём игру. В нашей игре будет две команды. У каждой команды будет своя эмблема. Посмотрите на свои эмблемы и покажите всем. Сегодня по дороге в детский сад я встретила кота Баюна. Ему было скучно. Я пригласила его к нам на игру, он обещал придти. Да вот и он сам.
- Здравствуйте, ребята! Я очень рад оказаться у вас в гостях. Я пришёл к вам из страны сказок не с пустыми лапами. У меня для вас звуковое письмо. (Дети слушают запись)
Уважаемые знатоки!
Вас приветствуют жители страны сказок. Сейчас вы начнёте увлекательное путешествие в нашу страну. В конвертах, которые принёс кот Баюн, содержатся вопросы- задания. Волчок укажет конверт, на вопрос из которого нужно ответить.
А теперь прослушайте правила игры – викторины, которые необходимо выполнять:
1
Вопросы надо слушать внимательно;
Отвечать на вопрос может любой из вас, кто знает ответ и хочет ответить, для этого нужно поднять эмблему своей команды;
За правильный ответ будет вручаться жетон;
Команда, набравшая больше всего жетонов, и будет считаться победителем, и ей будет вручён значок «Знаток сказок».
Удачи вам!
- Вы прослушали правила. Давайте их повторим.
- А теперь давайте заведем волчок.
Задание №1. «Узнай персонажей сказок»
По иллюстрациям нужно назвать из какой сказки персонаж, назвать его, рассказать какой он. («Лисичка – сестричка и серый волк». Волк – доверчивый, лиса – хитрая. «Маша и медведь». Маша - трудолюбивая, умная, догадливая. Медведь – доверчивый, добрый.)
(Приложение №4, №5)
Задание № 2. «Мозаика из сказок»
- Сейчас я вам прочитаю небольшие отрывки из сказок, а вы подумайте, и скажите, какие сказки перепутались.
1…Сидит волк у проруби и говорит: «По-щучьему велению, ловись рыбка большая и маленькая». Потяжелел хвост, стал волк его тянуть, никак не вытянет. Позвал волк бабку, бабка за внучку, внучка за Жучку.
2…Выпил Иванушка из копытца и стал козлёночком. Увидела его сестрица Алёнушка и заплакала. А Иванушка и говорит: «Не плачь, Алёнушка, а помоги мне лучше влезть в левое ухо, а вылезти из правого и я снова стану братцем»
2
Задание № 3
- Вспомните и спойте песенку колобка из сказки «Колобок», песенки лисы и петуха из сказки «Петушок – золотой гребешок»
Музыкальная пауза.
Задание №4 «Кто лишний?»
(Выставить силуэты персонажей из двух сказок)
Сестрица Алёнушка, козлёночек, ведьма, колобок
Кто лишний? Почему?
(Приложение №6)
Сестрица с братцем, гуси-лебеди, баба Яга, медведь
Кто лишний? Почему?
(Приложение №7)
Задание № 5 «Угадай сказку»
- Я прочитаю вам отрывки из сказок, вы должны сказать название этих сказок.
«Жил-был заяц в лесу. Летом ему было хорошо. А зимой плохо. Приходилось к крестьянам на гумно ходить, овёс воровать. Приходит он однажды, а там уже много зайцев. Вот он и начал хвастать…»
«Есть на свете люди хорошие, есть похуже, а есть такие, которые своего родного брата не стыдятся. К таким и попала Крошечка - Хаврошечка. И было у хозяйки три дочери…»
Задание № 6 «Кто больше придумает слов»
- Ребята, я буду называть слова, а вы, используя их, назовите свои. Например, лес – лесной – лесовичок – лесник.
Весна - … Сказка - …
3
- Ребята, все задания выполнены. Сейчас мы посчитаем жетоны и определим, у кого больше жетонов. Кто у нас знаток сказок. А ещё определим какая команда у нас победила в игре «Что? Где? Когда?»
(Приложение №8)
Победителю вручается значок «Знаток сказок», а команде памятные значки.
4
